Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Vận dụng Lí thuyết giáo dục toán học gắn với thực tiễn (RME) trong dạy học nội dung “Hình hộp chữ nhật và hình lập phương” (Toán 5)

  Lê Thị Bình Nguyên, Nguyễn Anh Tuấn

  116-121

  31.05.2025

• Mức độ sử dụng các chiến lược đọc hiểu siêu nhận thức của sinh viên: nghiên cứu trường hợp sinh viên năm thứ nhất hệ tiên tiến - chất lượng cao tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

  Trần Thanh Phương

  41-46

  19.07.2022

• Dạy học Vật lí bằng tiếng Anh ở Trường Trung học phổ thông chuyên Lào Cai theo tiếp cận EMI (English as a Medium of Instruction)

  Phạm Thị Hải Yến

  42-48

  07.05.2023

• Đề xuất quy trình phát triển kỹ năng tự học cho học sinh phổ thông dân tộc nội trú

  Nguyễn Văn Đệ, Nguyễn Thị Thu Hằng, Dương Thị Hằng, Thiều Văn Nam

  1-5

  28.09.2025

• Nghiên cứu tổng quan về quản lí hoạt động học tập của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú ở Việt Nam

  Nguyễn Văn Đệ, Trần Đại Nghĩa, Phạm Hồng Quang, Dương Thị Hằng

  1-7

  05.06.2024

• Blockchain trong giáo dục: kinh nghiệm quốc tế và tiềm năng ứng dụng tại Việt Nam

  Hoàng Sỹ Tương

  58-63

  22.12.2022

• Dạy học bài “Lực ma sát” (Vật lí 10) theo quan điểm sư phạm tương tác nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

  Lê Thị Cẩm Tú, Lê Thị Phương Mai, Hà Thị Cát Châu, Phạm Thiết Trường

  91-96

  31.12.2024

• Phát triển ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm thích ứng đánh giá từ vựng tiếng Anh thông dụng: áp dụng IRT và phương pháp cân bằng đề

  Nguyễn Thái Hà, Bùi Thị Kim Phượng, Lê Thái Hưng

  8-14

  02.10.2023

• Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định vay vốn tín dụng của sinh viên tại các trường đại học

  Lê Trung Thành, Nguyễn Mai Hương, Vũ Minh Huyền, Nguyễn Thị Kim Oanh

  42-47

  05.06.2021

• Hướng dẫn sinh viên ngành giáo dục tiểu học sử dụng kĩ thuật Kipling (5W1H) trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 5

  Trần Thị Giao Xuân

  84-88

  28.06.2024

• Mô phỏng kì thi đánh giá năng lực tiếng Pháp của Bộ Giáo dục Pháp (DELF-DALF) trên Moodle

  Nguyễn Hoàng Thái

  54-58

  18.01.2023

• Đánh giá kết quả phản hồi của Chatbot Bard trong thực hiện bài thi môn Địa lí kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông Quốc gia Việt Nam từ năm 2019 đến năm 2023

  Phạm Tất Thành

  35-40

  20.02.2024

• Tư vấn, hỗ trợ học sinh đầu cấp tiểu học trong học tập môn Tiếng Việt đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Thị Xuân Yến

  1-6

  13.07.2022

• Sử dụng Quizalize hỗ trợ đánh giá thường xuyên trong dạy học “Công, năng lượng, công suất” (Vật lí 10)

  Trần Thị Ngọc Ánh, Nguyễn Ngọc Thảo, Nguyễn Ngọc Trường

  36-41

  20.11.2024

• Xây dựng và sử dụng ứng dụng CNNPHYSICS trên điện thoại thông minh trong dạy học Vật lí bằng tiếng Anh cho học sinh lớp 10

  Phạm Thị Hải Yến

  29-33

  14.04.2023

• Tổ chức dạy học quy tắc đếm (Toán 10) theo mô hình “lớp học đảo ngược” với sự hỗ trợ của phần mềm Edpuzzle nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh

  Mai Ngọc Lan Lil, Dương Hữu Tòng, Bùi Phương Uyên, Dương Hữu Tòng

  150-156

  03.10.2025

• Giảng dạy Triết học Mác - Lênin trong xu thế đề cao quan điểm phát triển bền vững

  Hoàng Thị Hạnh, Nguyễn Thị Học

  95-98

  02.06.2023

• Thái độ của sinh viên đối với tính tương tác trong học tập tiếng Anh trực tuyến trong bối cảnh đại dịch Covid-19: nghiên cứu khám phá tại một trường đại học ở Việt Nam

  Nguyễn Đức Hoàng, Nguyễn Ngọc Hồng Hạnh, Trần Thị Thu Uyên, Nguyễn Hà Lan Linh, Lê Cẩm Linh

  60-64

  21.12.2022

• Xây dựng học liệu điện tử về thí nghiệm hóa học ở trường trung học phổ thông

  Nguyễn Mậu Đức, Lưu Thị Lương Yến, Nguyễn Khánh Linh, Nguyễn Huyền My, Phan Thị Ngân

  84-89

  28.09.2023

• Các nhân tố ảnh hưởng đến thái độ học tập môn Lịch sử và Địa lí của học sinh tiểu học

  Nguyễn Thị Hồng Chuyên, Hoàng Thị Mỹ Hạnh

  8-12

  18.01.2023

• Dạy học nội dung “Diện tích hình thang” (Toán 5) nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh

  Nguyễn Thị Thủy

  159-163

  28.02.2025

• Tổ chức dạy học bài học STEM: “Chuyển động ném ngang - cầu phun nước” (Vật lí 10)

  Nguyễn Anh Đức, Lê Thị Thu Hiền, Lê Chí Nguyện

  29-33

  20.01.2022

• Sử dụng thí nghiệm để phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh trong dạy học chủ đề “Quang hợp” (Khoa học tự nhiên 7)

  Phạm Thị Hồng Tú, Nguyễn Thị Hằng, Hoàng Thanh Tâm, Hà Văn Dũng, Nguyễn Thu Ngọc, Nguyễn Thị Thủy

  26-31

  17.03.2023

• Một số biện pháp khuyến khích học sinh phát triển năng lực cảm xúc thẩm mỹ trong dạy đọc hiểu văn bản thơ trữ tình ở trung học phổ thông

  Nguyễn Thị Thu Hằng

  64-68

  03.10.2025

• Thực trạng vận dụng phương pháp phân tích hành vi ứng dụng (ABA) trong can thiệp cho trẻ tự kỉ tại các trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập

  Nguyễn Nam Phương, Âu Thị Ngọc Thủy, Lê Thị Xuân Thu

  42-47

  20.02.2025