Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Xây dựng khung năng lực khai thác học liệu số của sinh viên ngành Sư phạm

  Trần Thị Gái, Nguyễn Thị Diễm Hằng, Lê Quang Vượng, Hồ Văn Nhật Trường, Lã Phương Thuý, Phạm Thế Quân

  378-386

  31.05.2026

• Hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp trong thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho sinh viên: Phát triển khung UBIE từ nghiên cứu sáu cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam

  Phạm Xuân Thu, Nguyễn Thanh Tùng

  92-99

  20.10.2026

• Đề xuất khung năng lực số cho giảng viên đại học lĩnh vực khoa học xã hội

  Trịnh Thị Phương Dung, Trần Trung, Trần Thị Yên

  1-8

  15.07.2026

• Đề xuất quy trình ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học nội dung “Sinh sản vô tính ở thực vật” (Sinh học 11) theo mô hình 5E nhằm phát triển năng lực nhận thức sinh học cho học sinh

  Trương Xuân Cảnh, Vũ Thị Hải Yến

  586-593

  30.06.2026

• Xây dựng khung hệ thống tiêu chí đánh giá thể chế phát triển giáo dục Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh và bền vững đất nước

  Bùi Minh Đức, Trương Xuân Cảnh, Nguyễn Thị Hồng Vân, Trần Thị Hạnh Phương, Dương Thị Mỹ Hằng, Đỗ Ngọc Anh

  20-27

  20.08.2026

• Đề xuất khung tham chiếu tích hợp năng lực số và năng lực trí tuệ nhân tạo cho giảng viên, cán bộ quản lí cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam

  Lê Phước Sơn, Trần Thúy Hiền

  21-27

  05.05.2026

• Hệ thống hỗ trợ đa tầng trong giáo dục trẻ có nhu cầu đặc biệt tại cơ sở giáo dục mầm non: Cơ sở lí luận và đề xuất khung vận dụng ở Việt Nam

  Trần Thị Thiệp, Hoàng Thị Nho

  229-236

  15.08.2026

• Yêu cầu cần đạt về đọc hiểu trong Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018 cấp trung học cơ sở từ góc nhìn khung năng lực đọc hiểu của PISA

  Đoàn Thị Thanh Huyền

  395-401

  15.08.2026

• Xây dựng khung năng lực giao tiếp sư phạm cho sinh viên trong bối cảnh dạy học bằng tiếng Anh

  Hoàng Minh Phượng, Ngô Thị Kim Hoàn

  65-72

  30.06.2026

• Phát triển năng lực số hỗ trợ sáng tạo nghề nghiệp của giáo viên mầm non trong bối cảnh chuyển đổi số

  Trần Nguyên Hương

  115-121

  05.08.2026

• Khung năng lực số và mô hình phát triển năng lực số cho cán bộ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong các trường đại học khu vực Đồng bằng sông Cửu Long

  Trương Tấn Đạt, Nguyễn Minh Tuấn, Lâm Văn Tân, Trương Nguyễn Thanh Thảo

  16-23

  15.07.2026

• Đề xuất khung ODERM và triển khai ban đầu trong xây dựng kho học liệu mở bằng Google Sites: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương

  Nguyễn Thanh Thủy, Nguyễn Danh Hưng

  53-60

  05.08.2026

• Nghiên cứu trường diễn về sự phát triển vốn từ biểu đạt của trẻ rối loạn phổ tự kỉ 36–72 tháng tuổi trong bối cảnh can thiệp đa giác quan

  Hà Thị Như Quỳnh, Nguyễn Thị Giang

  252-259

  15.08.2026

• Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “Họ nguyên hàm” (Toán 12) theo mô hình TPMK với sự hỗ trợ của GeoGebra

  Lê Viết Minh Triết, Huỳnh Xuân Châu

  315-322

  05.08.2026

• Bàn về khung năng lực giáo viên tiếng Anh ở Việt Nam

  Nguyễn Việt Hùng

  36-43

  21.12.2022

• Tác động của công cụ trí tuệ nhân tạo tạo sinh đến kết quả học tập và năng lực số môn Tin học của học sinh trung học phổ thông

  Huỳnh Hoàng Tuấn, Huỳnh Nguyễn Ngọc Hân, Thái Thị Ngọc Thuý

  72-78

  20.08.2026

• Nghiên cứu đề xuất khung năng lực đánh giá học sinh của giáo viên tiểu học

  Triệu Thị Lương

  7-12

  20.11.2024

• Vận dụng lí thuyết tiếp nhận của Wolfgang Iser trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học: tổng quan nghiên cứu và gợi ý hướng tiếp cận

  Nguyễn Phước Bảo Khôi, Nguyễn Thành Trung

  80-86

  20.06.2026

• Quy trình giáo dục văn hóa truyền thống cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua dự án STEAM

  Lưu Thị Nam, Trương Thị Minh Phượng

  39-44

  05.08.2026

• Kiến trúc chương trình giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông

  Hoàng Thị Mai, Hà Đặng Cao Tùng

  14-20

  05.11.2026

• Xây dựng khung năng lực STEAM cho giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp

  Ninh Thị Thúy Nga, Dương Thị Kim Oanh

  65-69

  27.10.2025

• Khảo sát ý kiến của giáo viên về xây dựng khung tiêu chí đánh giá năng lực khoa học của học sinh trong môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2

  Phạm Thị Ngọc Trân, Nguyễn Thị Thu Huyền, Lưu Tăng Phúc Khang, Trần Thị Phương Dung

  226-230

  28.06.2024

• Đề xuất khung năng lực số cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non

  Vũ Thị Mai Hường, Nguyễn Quỳnh Anh

  7-12

  20.08.2025

• Xây dựng khung đánh giá trách nhiệm đối với vấn đề văn hóa, xã hội của học sinh trung học cơ sở

  Đỗ Hương Trà, Nguyễn Thị Thanh Phương, Phùng Việt Hải

  1-6

  29.04.2025

• Xây dựng khung năng lực số cho sinh viên đại học ngành Giáo dục tiểu học đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông

  Nguyễn Trung Kiền

  12-16

  26.03.2024