Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Kĩ năng sử dụng internet của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh chuyển đổi số ở Việt Nam hiện nay: thực trạng và giải pháp

  Đặng Văn Em, Đào Văn Hân, Lê Văn Tài, Nguyễn Hải Lan Anh, Võ Thị Kim Hậu

  58-64

  31.07.2023

• Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả học tập của sinh viên trong môi trường học tập có sử dụng trí tuệ nhân tạo: Nghiên cứu tại Khoa Tài chính - Ngân hàng, Trường Đại học Mở Hà Nội

  Vũ Thị Việt Thanh, Thái Thanh Tùng, Trần Triệu Hải, Nguyễn Thị Hồng Lan

  105-111

  05.08.2026

• Sử dụng phương pháp dự án của William Heard Kilpatrick để tổ chức hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học

  Đoàn Thị Mỹ Linh

  44-49

  21.12.2022

• Ứng dụng chatbot trong hướng dẫn kĩ năng xã hội cho thanh thiếu niên rối loạn phổ tự kỉ trong hoạt động hướng nghiệp: Một nghiên cứu tại Thành phố Hà Nội

  Đào Thị Thu Thủy, Nguyễn Thị Huyền, Nguyễn Thị Quỳnh Hoa

  284-290

  15.07.2026

• Thực trạng hoạt động giáo dục kĩ năng mềm cho học sinh ở Trường Trung cấp Miền Nam, tỉnh Bình Phước

  Lê Văn Lợi, Nguyễn Thị Ngọc Bé

  413-418

  30.09.2025

• Phát triển năng lực giáo dục kĩ năng sống cho giáo viên tiểu học: nghiên cứu thực trạng tại thành phố Hà Nội

  Nguyễn Thị Dung

  272-276

  28.02.2025

• Thực trạng giáo dục kĩ năng giao tiếp tiếng Việt cho trẻ 5-6 tuổi vùng dân tộc thiểu số tại một số trường mầm non huyện Tân Sơn, tỉnh Phú Thọ

  Kim Thị Hải Yến

  178-183

  25.06.2024

• Biện pháp sử dụng trò chơi học tập phát triển kĩ năng đọc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

  Phạm Thị Thu, Trịnh Thị Thu Hương, Phạm Thị Lê Hoàn

  1-4

  22.11.2024

• Thực trạng kĩ năng tư vấn tâm lí học đường của cán bộ, giáo viên ở một số trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Quảng Trị, tỉnh Thừa Thiên Huế và một số đề xuất

  Nguyễn Văn Bắc, Nguyễn Bá Phu, Hồ Duy Hậu, Đoàn Văn Hóa

  49-54

  05.08.2022

• Đánh giá của giáo viên Ngữ văn cấp trung học phổ thông về tích hợp dạy kĩ năng đọc - viết văn bản nghị luận văn học: khảo sát tại khu vực Đồng bằng sông Cửu Long

  Nguyễn Thanh Liêm, Nguyễn Thị Hồng Nam

  398-404

  30.09.2025

• Tổng quan nghiên cứu về kĩ năng tường thuật và sự phát triển kĩ năng tường thuật của trẻ mầm non

  Vũ Kiều Anh

  48-53

  05.08.2024

• Kĩ năng sống của học sinh khuyết tật trí tuệ học tiểu học hòa nhập: nghiên cứu thực trạng tại tỉnh Bắc Ninh

  Nguyễn Thị Hà, Mai Thị Phương, Nguyễn Văn Hưng, Trần Thu Giang, Lương Ngọc Hà

  306-312

  31.12.2025

• Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh: Nghiên cứu thực trạng tại một số trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Tây Ninh

  Lê Quốc Việt, Hồ Thị Trúc Quỳnh

  225-230

  30.12.2024

• Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng cốt lõi cho sinh viên ngành Kĩ thuật ở Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thanh Thủy, Nguyễn Minh Khánh, Hoàng Anh

  46-51

  20.01.2022

• Một số biện pháp dạy học chủ đề “Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng” (Toán 10) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề trên môi trường số cho học sinh

  Nguyễn Chí Thành, Nguyễn Anh Thư, Quách Thị Sen

  98-105

  30.06.2026

• Một số biện pháp nâng cao kĩ năng ứng dụng công nghệ trong hoạt động học tập của sinh viên đại học

  Nguyễn Thị Hồng Điệp

  185-190

  31.05.2025

• Đánh giá quá trình trong dạy học theo mô hình STEM chủ đề “Chất và sự biến đổi của chất” (Khoa học tự nhiên 6) để phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học của học sinh

  Võ Văn Duyên Em, Nguyễn Quý Bảo

  139-146

  20.07.2023

• Thực trạng quản lí giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non công lập huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Hồ Ngọc Anh

  198-203

  25.10.2024

• Khả năng đáp ứng yêu cầu tuyển dụng của sinh viên ngành Công tác xã hội: Góc nhìn từ sinh viên và cơ sở tuyển dụng

  Nguyễn Trung Hải, Nguyễn Thị Bích Thủy

  114-120

  20.07.2026

• Quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh: Nghiên cứu tại một số trường tiểu học ở xã Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Tiểu Phụng, Phạm Minh Giản

  255-261

  28.02.2026

• Xu hướng quốc tế về “tuyển dụng theo kĩ năng” và khuyến nghị chính sách đối với giáo dục nghề nghiệp ở Việt Nam

  Lê Thị Thảo, Bùi Thị Thanh Nhàn, Bùi Quốc Anh, Nguyễn Thị Hảo

  9-15

  31.03.2026

• Phát triển kĩ năng xã hội cho học sinh lớp 2 thông qua hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở Trường Tiểu học Tân Sơn Nhì, Thành phố Hồ Chí Minh

  Ngô Nguyễn Thùy Anh, Trần Thị Hương

  98-104

  31.03.2025

• Kĩ năng chơi biểu tượng của trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3-4 tuổi trong trường mầm non hòa nhập tại Thành phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải pháp

  Đỗ Thị Thảo, Nguyễn Thị Tấn

  144-151

  31.05.2026

• Một số khó khăn khi học học phần “Viết tiếng Anh” đối với sinh viên không chuyên tại Trường Đại học Lao động - Xã hội

  Trịnh Thị Thủy, Lê Thị Thu Thủy

  36-41

  24.02.2024

• Phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ độ tuổi tiểu học thông qua câu chuyện xã hội bằng bảng vải

  Nguyễn Thị Cẩm Hường, Đỗ Thị Hải, Phạm Hải Châu, Nguyễn Thị Ngọc Anh, Nguyễn Thị Kim Chi, Nguyễn Thị Hải Yến

  36-41

  20.10.2023