Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Cấu trúc và các đặc tính của hệ sinh thái giáo dục số

    Trần Trung, Nguyễn Thu Phương
    1-5
    25.06.2024
  • Xây dựng mô hình phong cách lãnh đạo của lãnh đạo trường giáo dục thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thái Bình Long, Bùi Chí Thuận
    48-53
    18.01.2023
  • Bước đầu nghiên cứu khả năng tích hợp lí thuyết “Học tập xã hội và cảm xúc” (SEL) qua dạy học môn Đạo đức (2018)

    Nguyễn Minh Giang, Nguyễn Thùy Linh, Biện Thúy Nhàn
    31-36
    20.09.2021
  • Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học và nghiên cứu khoa học tại các trường đại học

    Phan Trung Kiên, Nguyễn Đức Ca, Đinh Tiến Dũng
    14-19
    20.12.2024
  • Xây dựng bộ công cụ đánh giá mức độ ảnh hưởng của xếp hạng đại học đến hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên

    Đỗ Thị Hoài Vân
    19-24
    05.11.2024
  • Giáo dục STEM thông qua dự án “Đèn ngủ thông minh” bằng ngôn ngữ lập trình mBlock 5

    Vũ Thảo Nguyên, Nguyễn Tuệ Vy, Phạm Bá Quang, Phương Gia Phong, Bùi Tuấn Kiệt
    107-113
    28.06.2024
  • Chuyển đổi số trong công tác quản lí đào tạo: Nghiên cứu tại Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng Thành phố Hồ Chí Minh

    Đinh Văn Đệ, Phạm Hữu Lộc , Nguyễn Kính , Lương Xuân Thịnh , Nguyễn Thành Nam
    313-318
    28.09.2023
  • Tổ chức dạy học mô hình hóa chủ đề “Nguyên hàm - tích phân” (Giải tích 12) ở trung học phổ thông

    Nguyễn Danh Nam, Trương Hoàng Vinh, Nguyễn Văn Hồng
    17-22
    01.07.2022
  • Giáo dục an toàn phòng cháy, chữa cháy trong trường phổ thông theo tiếp cận hành vi

    Nguyễn Thị Thu Hằng
    6-11
    20.04.2025
  • Thực trạng hoạt động giáo dục phòng tránh tai nạn thương tích ở một số trường mầm non quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh

    Phạm Thị Thanh Thảo, Nguyễn Thị Ngọc Bé
    235-241
    28.02.2025
  • Dạy học chủ đề “Thực vật và động vật” (Tự nhiên và Xã hội 3) theo định hướng giáo dục STEAM

    Lê Tiến, Nguyễn Hồng Dương
    165-169
    30.12.2024
  • Đề xuất cách thức xây dựng website hỗ trợ dạy học văn bản thông tin theo hướng tích hợp giáo dục hướng nghiệp ở lớp 10

    Trịnh Thị Lan, Đặng Như Bình, Hà Ngọc Huế, Nguyễn Quỳnh Anh
    7-12
    05.10.2024
  • Thiết kế bài dạy tích hợp giáo dục phát triển bền vững trong môn Hoá học thông qua mô hình “Lớp học đảo ngược” trên hệ sinh thái giáo dục số

    Đào Thị Hoàng Hoa, Nguyễn Hoàng Gia Khánh, Nguyễn Ngọc Trang, Nguyễn Thị Kim Nguyên, Thái Hoài Minh
    131-137
    14.08.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo trong các trường mầm non thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội theo hướng xây dựng “Trường học hạnh phúc”

    Văn Thị Nguyên
    178-182
    16.05.2024
  • Đánh giá mức độ tác động của các yếu tố trong chính sách tự chủ nhân sự đến phát triển đội ngũ giảng viên tại trường đại học

    Âu Quang Hiếu, Nguyễn Đức Can
    15-20
    31.07.2023
  • Thực trạng và đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang

    Nguyễn Minh Anh Tuấn
    34-40
    07.02.2023
  • Xây dựng tiến trình dạy học chủ đề “Thiết kế bản đồ sao quay” (Vật lí 10) theo định hướng giáo dục STEM

    Lê Hoàng Phước Hiền, Lê Thị Thu Hiền, Khuất Thị Thanh Huyền
    19-24
    20.12.2021
  • Lồng ghép nội dung giáo dục quyền con người cho sinh viên trong dạy học môn Giáo dục pháp luật: Nghiên cứu tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu

    Hoàng Thị Minh
    191-197
    29.04.2025
  • Quản lí bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp: Nghiên cứu tại Quận 4, Thành phố Hồ Chí Minh

    Hoàng Thị Minh Phương, Trần Thị Ngọc Hai
    303-308
    25.10.2024
  • Tổng quan một số nghiên cứu về giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học viên các trường Công an nhân dân

    Đỗ Thị Quyên
    17-21
    25.10.2024
  • Sử dụng sơ đồ trong dạy học môn “Giáo dục kinh tế và pháp luật” lớp 10 ở Trường Trung học phổ thông Khoa học Giáo dục, Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

    Nguyễn Trung Hiếu, Vi Văn Thảo
    49-54
    05.06.2022
  • Thực trạng và một số giải pháp đề xuất nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục phổ thông ở tỉnh Vĩnh Phúc

    Phan Thị Hằng Hải
    30-35
    13.07.2022
  • Vận dụng mô hình giáo dục STEM trong phát triển kĩ năng viết sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông theo phương pháp dạy học dự án

    Nguyễn Thu Hường, Nguyễn Thị Hồng Ánh, Nguyễn Như Ánh
    84-89
    29.04.2025
  • Thiết kế hoạt động ngoài trời cho trẻ mầm non theo định hướng giáo dục STEAM

    Lê Thị Bích Vân
    73-78
    14.08.2024
  • Giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh qua dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh

    Nguyễn Linh Phong, Phạm Công Hậu, Nguyễn Thị Thanh Nghĩa, Thái Hạo Tường
    136-141
    16.05.2024
251 - 275 của 500 mục << < 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

68 — Các phương pháp giảng dạy tổ hợp từ trong tiếng Anh: Phân tích và đề xuất mô hình kết hợp

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

Được tải nhiều nhất

25364 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

22599 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14674 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.