Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục phòng, chống xâm hại tình dục cho học sinh trung học cơ sở tỉnh Nghệ An

    Lê Thị Hoài Chung
    34-40
    05.07.2022
  • Xây dựng bài tập vận dụng thực tiễn chủ đề “ánh sáng” (Khoa học tự nhiên 9) nhằm bồi dưỡng năng lực vật lí cho học sinh

    Nguyễn Thị Kiều Anh, Hoàng Chí Hiếu, Bùi Hồng Vân
    30-35
    30.10.2025
  • Ứng dụng sơ đồ tư duy và trí tuệ nhân tạo trong việc nâng cao hiệu quả học từ vựng tiếng Pháp chuyên ngành Cảnh sát cho sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân

    Nguyễn Thị Huệ
    48-53
    28.09.2025
  • Ứng dụng Graphic Organizer trong dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 10

    Huỳnh Lê Anh Thư, Nguyễn Thị Hồng Hạnh
    75-81
    03.10.2025
  • Mô hình đại học thông minh: Thực tiễn từ Úc và kinh nghiệm cho Việt Nam

    Nguyễn Lệ Hằng, Nguyễn Đức Ca, Phạm Ngọc Dương, Hoàng Thị Minh Anh, Nguyễn Hoàng Giang
    18-23
    05.07.2025
  • Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Xác suất có điều kiện” ở lớp 12

    Phạm Huyền Trang, Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Lê Quốc Bảo
    108-113
    29.04.2025
  • Tiếp cận trường học trong giáo dục giá trị văn hóa cho học sinh phổ thông: kinh nghiệm quốc tế và khuyến nghị

    Trần Huy Hoàng
    7-12
    05.05.2025
  • Kinh nghiệm quốc tế về quản trị giáo dục phổ thông tư thục trong cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 và một số đề xuất cho Việt Nam

    Trương Tấn Đạt, Trần Quốc Giang
    48-53
    05.03.2025
  • Nghiên cứu đề xuất khung năng lực dạy học STEM của giáo viên phổ thông tại Việt Nam

    Lê Thị Thu Hiền, Phạm Kim Chung, Lê Chí Nguyện, Vũ Thị Thuý, Nguyễn Thị Lan Ngọc
    5-10
    25.10.2024
  • Nhận thức của giáo viên tiếng Anh tiểu học về việc sử dụng sách giáo khoa trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Ninh Bình

    Nguyễn Thị Hồng Nhật, Đặng Thị Ngọc Anh
    197-202
    25.06.2024
  • Một số biện pháp nâng cao kĩ năng nghiên cứu khoa học của sinh viên

    Nguyễn Thị Diễm, Nguyễn Thị Hồng Điệp
    148-152
    12.01.2024
  • Yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên ngành Giáo dục mầm non về chất lượng khóa học liên thông trình độ đại học tại Trường Đại học Trà Vinh

    Nguyễn Văn Sáu
    57-64
    20.05.2023
  • Yếu tố ảnh hưởng đến khả năng nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

    Trần Thanh Hương
    37-42
    05.04.2021
  • Xây dựng khung năng lực STEAM cho giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp

    Ninh Thị Thúy Nga, Dương Thị Kim Oanh
    65-69
    27.10.2025
  • Tích hợp môn Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân để giảng dạy chủ đề người phụ nữ trong “Chuyện người con gái Nam Xương” và “Truyện Kiều” trong môn Ngữ văn 9

    Nguyễn Thị Việt Thuần, Lê Thị Thơm
    99-104
    30.09.2025
  • Hoạt động dạy học theo định hướng giáo dục thông minh ở các trường trung học phổ thông: Nghiên cứu tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Cổ Tồn Minh Đăng, Lê Chi Lan
    248-254
    21.06.2025
  • Phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong giáo dục phẩm chất trách nhiệm cho học sinh: Nghiên cứu tại một số trường tiểu học ở miền Bắc Việt Nam

    Đoàn Thị Hiền
    240-244
    31.05.2025
  • Kĩ năng lắng nghe thấu cảm của lãnh đạo doanh nghiệp: Nghiên cứu trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

    Trần Thuỵ Mỹ Hạnh, Nguyễn Bá Phu
    349-354
    31.03.2025
  • Nghiên cứu về tư duy thiết kế trong giáo dục STEM trên cơ sở dữ liệu Scopus ở trường trung học phổ thông giai đoạn 2015-2024

    Nguyễn Ngọc Trang, Trương Thị Hoa
    67-72
    28.02.2025
  • Thực trạng hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên môn Tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở tại huyện Đức Hoà, tỉnh Long An

    Nguyễn Tấn Đạt
    253-257
    30.12.2024
  • Chuyển đổi số thúc đẩy tính bền vững trong giáo dục đại học: Tiếp cận từ quan điểm của các nhà nghiên cứu

    Trần Ái Cầm, Nguyễn Duy Minh
    67-72
    14.08.2024
  • Thiết kế tình huống dạy học chủ đề “Thống kê” (Toán 11) nhằm phát triển năng lực số cho học sinh trung học phổ thông

    Trịnh Thị Phương Thảo, Nguyễn Vân Trang, Đặng Thu Trang, Nguyễn Thu Trà
    72-77
    16.05.2024
  • Yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của giảng viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Thúy Dung, Hoàng Mai Khanh, Trần Thanh Hương
    34-40
    05.11.2023
  • Sự tham gia của các bên liên quan trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp: nghiên cứu trường hợp tại một trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Thường Tín, Hà Nội

    Nguyễn Diệu Cúc
    50-54
    21.12.2022
  • Chuyển đổi số giáo dục đại học: Yêu cầu năng lực số và những thách thức đối với đội ngũ quản lí và giảng viên

    Dương Văn Đoan
    49-54
    24.10.2025
226 - 250 của 358 mục << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Được tải nhiều nhất

30533 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

25096 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

15719 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.