Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Đề xuất khung năng lực số của giảng viên ở trường đại học có đào tạo giáo viên tại Việt Nam

    Nghiêm Thị Thanh, Lê Thị Thu Hiền, La Đức Minh, Nguyễn Thị Lan Ngọc, Mai Thị Khuyên, Lê Thanh Huy
    450-456
    03.10.2025
  • Xây dựng môi trường vật chất tạo hứng thú cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tham gia vào hoạt động kể chuyện nhằm phát triển lời nói mạch lạc

    Trương Thị Thùy Anh
    36-41
    06.04.2023
  • Thực trạng dạy và học tiếng Nhật của học sinh tiểu học trong môi trường song ngữ Nhật - Việt

    Đoàn Hồng Nhung
    47-52
    20.04.2025
  • Thực trạng hoạt động xây dựng môi trường giáo dục “Lấy trẻ làm trung tâm” ở các trường mầm non huyện Long Thành, tỉnh Đồng Nai

    Trần Thị Thúy Phương, Lê Thị Phương Tuyết
    209-214
    30.11.2024
  • Khảo sát hoạt động xây dựng môi trường dạy học tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh trung học cơ sở ở một huyện miền núi khu vực Tây Bắc Việt Nam

    Hoàng Thị Diệu Linh, Nguyễn Hữu Cương
    39-43
    19.01.2024
  • Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự sẵn sàng thích ứng của trẻ 5-6 tuổi với hoạt động học ở lớp 1

    Vũ Thị Thủy, Nguyễn Thị Út Sáu
    13-18
    05.02.2025
  • Thiết kế hệ thống bài học tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong chương trình môn Mĩ thuật ở cấp tiểu học tại thành phố Sơn La, Tỉnh Sơn La

    Nguyễn Thị Thanh Thúy
    109-115
    12.01.2024
  • Môi trường là “người giáo viên thứ ba” trong cách tiếp cận Reggio Emilia: Nguyên lí giáo dục, vai trò và tiêu chí thiết kế

    Lê Thị Ngọc Bích, Phan Thị Thu Hiền
    93-99
    27.10.2025
  • Nguồn lực phát triển văn hoá học đường theo khung phân tích PEST tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

    Trần Ngọc Hà
    354-360
    05.01.2024
  • Đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục học mầm non ở Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu

    Huỳnh Thị Thuỳ Trang
    66-70
    22.11.2024
  • Những giá trị của hướng tiếp cận Reggio Emilia trong giáo dục mầm non và một số đề xuất

    Nguyễn Thị Thành, Nghiêm Thị Đương, Trịnh Thị Xim
    12-17
    05.07.2024
  • Tổ chức dạy học theo mô hình STSE nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của phát triển bền vững ở học sinh

    Nguyễn Diệu Linh, Đỗ Hương Trà, Tưởng Duy Hải
    79-85
    02.06.2023
  • Thực trạng phát triển văn hóa tích cực trong hệ thống Trường Mầm non quốc tế Việt Úc tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Phạm Thị Hồng Sao, Nguyễn Thị Quốc Minh
    128-133
    20.05.2024
  • Tác động của trí tuệ nhân tạo trong dạy – học các môn khoa học xã hội ở đại học

    Nguyễn Văn Phán, Lê Thị Hạnh, Nguyễn Thị Thu Hà
    242-247
    14.01.2026
  • Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên Trường Đại học Tài nguyên và Môi Trường Hà Nội

    Phạm Đình Tâm, Nguyễn Thế Hưng
    402-406
    05.01.2024
  • Xây dựng môi trường học tập hạnh phúc cho trẻ mầm non có nhu cầu đặc biệt

    Nguyễn Thị Hồng Vân
    25-29
    20.03.2021
  • Quan niệm về hệ sinh thái giáo dục số trong các trường đại học ở Việt Nam

    Nguyễn Danh Nam, Phạm Hồng Quang, Trần Nguyệt Quế
    1-7
    14.08.2024
  • Văn hóa ứng xử trong mô hình giáo dục đại học tư thục hiện nay: nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

    Võ Thị Mỹ , Trần Ngọc Hà
    375-382
    05.01.2024
  • Đánh giá hệ thống hỗ trợ học tập cá nhân hóa dựa trên phong cách học tập trong môi trường trực tuyến của sinh viên Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

    Nguyễn Hoà Huy, Nguyễn Việt Anh
    54-58
    05.08.2024
  • Kinh nghiệm quốc tế về giáo dục bảo tồn động vật hoang dã và một số khuyến nghị

    Trần Huy Hoàng, Nguyễn Thị Hảo, Vương Hồng Hạnh
    59-64
    05.09.2024
  • Một số vấn đề lí luận về văn hóa số trong trường học

    Nguyễn Thị Thùy Mai, Đỗ Đình Thái
    6-11
    25.06.2024
  • Xây dựng văn hóa nhà trường trong bối cảnh chuyển đổi số - vấn đề đặt ra cho cán bộ quản lí trường học

    Đỗ Thị Thu Hằng
    13-18
    05.02.2022
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tham gia nghiên cứu khoa học của giảng viên khối ngoại ngữ, Trường Đại học Ngoại thương

    Nguyễn Hồng Mai
    54-59
    06.11.2025
  • Tích hợp giáo dục địa phương trong dạy học chủ đề “Sinh vật và môi trường” (Khoa học 5) theo hình thức bài học STEAM

    Nguyễn Minh Giang, Trần Minh Thuần
    247-252
    27.10.2025
  • Biện pháp chuyển đổi số trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở nhà trường quân đội hiện nay

    Nguyễn Văn Phán, Nguyễn Thanh Hà
    147-151
    25.10.2024
26 - 50 của 408 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Được tải nhiều nhất

34955 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

27349 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

16659 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.