Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thiết kế hoạt động làm quen với toán cho trẻ mẫu giáo theo hướng mô hình hóa

  Nguyễn Thị Hoàng Vi

  17-21

  03.05.2024

• Tích hợp giáo dục tài chính trong dạy học chủ đề “Số thập phân” (Toán 6)

  Hoa Ánh Tường, Phạm Sỹ Nam, Nguyễn Thị Bích Ngọc

  7-11

  04.07.2023

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục ở một số trường phổ thông có nhiều cấp học trên địa bàn thành phố Hà Nội theo hướng tiếp cận giáo dục giá trị văn hoá

  Trần Quang Hưng

  283-290

  28.02.2025

• Xu hướng đa dạng hóa các bảng xếp hạng đại học toàn cầu

  Phan Thị Thanh Thảo

  54-58

  08.12.2022

• Thực trạng quản lí hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên

  Nguyễn Thành Tâm, Trần Thị Hồng

  163-168

  20.05.2024

• Phát huy vai trò bạn đọc đồng sáng tạo của học sinh trong dạy học tiếp nhận văn bản: Trường hợp văn bản “Tầng hai” của nhà văn Phong Điệp (Ngữ văn 11)

  Đoàn Tiến Dũng

  129-134

  14.01.2026

• Nghiên cứu về tư vấn học đường trong giáo dục phổ thông giai đoạn 1925-2022: một nghiên cứu trắc lượng thư mục khoa học

  Nguyễn Xuân An, Chế Dạ Thảo, Nguyễn Hoài Thu, Vũ Thị Phương Thảo

  18-24

  04.06.2023

• Vai trò của hư từ trong việc đánh dấu tiêu điểm hóa thông tin của câu tiếng Việt và một số lưu ý đối với giáo viên khi dạy học hư từ

  Đào Thị Minh Ngọc

  100-106

  14.08.2024

• Dạy học “Ứng dụng đạo hàm” (Toán 10) gắn với bối cảnh thực ở trường trung học phổ thông nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

  Bùi Thị Hạnh Lâm, Douangalom Phounakhoum

  26-30

  22.11.2024

• Biện pháp phát triển năng lực marketing giáo dục cho nhân viên tư vấn tuyển sinh ở các trường tiểu học tư thục thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay

  Nguyễn Thị Bích Liên

  227-233

  31.12.2024

• Nghiên cứu về sự sẵn sàng thay đổi của các tổ chức và tổ chức giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số

  Chế Dạ Thảo, Nguyễn Xuân An, Vũ Thị Phương Thảo

  52-58

  05.05.2022

• Vận dụng phương pháp Reggio Emilia trong phát triển kĩ năng tiền đọc cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non

  Dương Thị Thuý Vinh, Mai Diệu Thuý, Vi Thị Kiều

  7-12

  20.05.2024

• Phân tích đặc điểm ngôn ngữ của Bộ luật Hình sự Trung Quốc dưới góc độ giảng dạy biên dịch

  Nguyễn Thị Vân Anh, Nguyễn Ngọc Lân

  457-463

  24.10.2025

• Rèn luyện kĩ năng thực hành thông qua việc sử dụng tư liệu lịch sử cho sinh viên Sư phạm chuyên ngành Lịch sử, khoa Ngữ văn - Khoa học xã hội, Trường Đại học Hải Phòng

  Phạm Thị Út

  54-58

  07.05.2023

• Sự tương tác giữa các yếu tố trong mô hình Giáo dục 5.0

  Nguyễn Phúc Quân

  27-31

  14.08.2024

• Thực trạng hoạt động giáo dục pháp luật về biển, đảo cho học viên Học viện Hải quân

  Phạm Thế Kiên, Nguyễn Hữu Bình

  334-339

  12.01.2024

• Dạy học nội dung “Tính chất chia hết của một tổng” (Toán 6) theo bối cảnh REACT nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

  Nguyễn Duy Quang, Phạm Sỹ Nam

  68-72

  31.12.2024

• Sử dụng thí nghiệm gắn với vấn đề thực tiễn nhằm phát triển năng lực tìm hiểu thế giới sống cho học sinh trong dạy học “Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở thực vật” (Sinh học 11)

  Phạm Thị Hồng Tú, Nguyễn Thị Hằng, Nguyễn Thục Hạnh

  12-16

  20.11.2021

• Thực trạng giáo dục thói quen tiết kiệm nước cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại thành phố Hà Nội

  Nguyễn Thị Mỹ Dung, Bùi Thị Thương

  201-207

  03.05.2024

• Phát triển kĩ năng đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2 thông qua hệ thống bài tập

  Lê Phương Nga, Đỗ Thị Lan

  264-269

  30.09.2025

• Quan điểm của Đảng về công tác giáo dục quốc phòng, an ninh trong tình hình mới và ý nghĩa của công tác giáo dục quốc phòng, an ninh cho học sinh, sinh viên hiện nay

  Trần Hậu Tân, Trần Thùy Linh

  103-108

  10.04.2023

• Thực trạng năng lực giáo dục học sinh của giáo viên trung học phổ thông Việt Nam

  Lại Thị Yến Ngọc

  280-286

  28.06.2024

• Giáo dục bằng hành động và động lực học tập: Một số vấn đề lí luận và hàm ý sư phạm

  Lữ Quốc Vinh, Nguyễn Ngọc Chi Lan

  20-25

  20.05.2026

• Thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn Toán tại các trường trung học cơ sở huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Cao Thị Thanh Xuân, Trần Thị Hồng Thanh

  284-289

  12.01.2024

• Tiếp cận dạy học phân hóa để hướng dẫn học sinh lớp 8 phân tích nhân vật trong truyện ngắn

  Đoàn Thị Phương Thao, Đoàn Thị Thanh Huyền

  13-18

  20.10.2024