Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 186 items.
  • Hoạch định nguồn nhân lực trong môi trường tự chủ ở các trường đại học công lập khu vực Đồng bằng sông Cửu Long

    Đặng Thị Thu Liễu, Lê Khánh Tuấn, Trương Tấn Đạt, Lê Quang Minh
    16-21
    20.07.2026
  • Quản lí hoạt động tư vấn, hỗ trợ người học tại Trường Đại học An Giang theo tiếp cận quản lí chất lượng dựa trên minh chứng

    Nguyễn Phú Thạnh, Trần Văn Đạt
    258-263
    20.06.2026
  • Bồi dưỡng năng lực lập kế hoạch hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Nguyễn Thị Ngọc
    35-39
    20.05.2022
  • Quản lí hoạt động tự đánh giá chương trình đào tạo đại học theo bộ tiêu chuẩn AUN-QA: Nghiên cứu thực trạng tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế

    Lê Văn Thăng, Đặng Hải Pháp
    82-90
    30.06.2026
  • Xây dựng quy trình và khung kế hoạch bài dạy các chủ đề tích hợp môn Lịch sử và Địa lí ở trường trung học cơ sở theo mô hình giáo dục STEAM

    Lê Thị Dung, Nguyễn Thị Thế Bình, Nguyễn Mạnh Hưởng
    61-68
    05.09.2026
  • Đề xuất quy trình ra quyết định giáo dục dựa trên dữ liệu quan sát nhằm hỗ trợ phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non

    Đinh Thanh Tuyến, Trần Thị Thương, Đinh Thị Bích Liên, Nguyễn Thị Hoàng Yến
    528-533
    15.08.2026
  • Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học trong bối cảnh đổi mới giáo dục: Nghiên cứu tại huyện Mang Thít, tỉnh Vĩnh Long

    Tăng Khánh Linh, Lữ Quốc Vinh, Trương Khánh Nguyên, Nguyễn Ngọc Chi Lan
    181-186
    21.06.2025
  • Phát triển năng lực thiết kế kế hoạch bài dạy theo mô hình 5E tích hợp tam giác Johnstone cho sinh viên Sư phạm Hóa học theo tiếp cận PBTE: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

    Phạm Thị Bình, Lê Huyền Ngọc, Phạm Thị Nhung, Nguyễn Thu Huyền, Dương Kim Trân
    60-67
    20.09.2026
  • Quy trình thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Sinh học cấp trung học phổ thông trên cơ sở phân tích nguồn lực tại địa phương

    Trương Thị Thanh Mai, Kiều Thị Kính
    130-136
    28.09.2023
  • Tác động của yếu tố quản lí đến kết quả xây dựng trường học hạnh phúc: Một nghiên cứu về các trường tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Dư Thống Nhất, Phạm Thị Bích Tuyền
    187-192
    21.06.2025
  • Đề xuất khung năng lực giảng viên Lí luận chính trị đáp ứng yêu cầu trường chính trị chuẩn

    Phan Tiến Dũng, Nguyễn Như An
    379-386
    20.06.2026
  • Phân tích đặc điểm phân bố vị trí các trường đại học tại Hoa Kỳ và một số khuyến nghị

    Nguyễn Hoàng Giang, Hoàng Thị Minh Anh, Phan Thị Hằng, Phạm Tuyết Nhung, Triệu Thị Linh
    71-77
    31.12.2025
  • Biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường trung học cơ sở huyện Cần Đước, tỉnh Long An

    Phạm Minh Giản, Trần Minh Tuyết
    244-249
    30.11.2024
  • Biện pháp khắc phục một số khó khăn của giáo viên trong xây dựng kế hoạch bài dạy Địa lí lớp 6 theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh

    Đoàn Thị Thông, Nguyễn Văn Thái
    23-28
    05.07.2022
  • Tiếp cận giáo dục trẻ khuyết tật trí tuệ theo ICF-CY: Từ hồ sơ phát triển đến hồ sơ chức năng và định hướng giáo dục hòa nhập

    Trần Thị Minh Thành
    207-214
    15.08.2026
  • Quản lí văn hóa nhà trường tại một số trường trung học phổ thông công lập Thành phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải pháp

    Nguyễn Thị Tú, Nguyễn Sỹ Thư, Dư Thống Nhất
    272-277
    31.03.2025
  • Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường tiểu học công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh đổi mới giáo dục

    Lê Tấn Lộc, Bùi Đức Tú
    234-239
    31.05.2025
  • Mô hình giáo dục đại học của một số nước tiên tiến trên thế giới và bài học kinh nghiệm cho giáo dục đại học ở Việt Nam

    Nguyễn Đức Ca, Đinh Văn Thái
    52-58
    19.07.2022
  • Ứng dụng Agent AI trong phát triển nhà trường thông minh: Tổng quan nghiên cứu và định hướng triển khai tại Việt Nam

    Nguyễn Hữu Trí, Nguyễn Phương Thảo, Lê Ngọc Phượng, Trương Văn Thạo, Trần Trung
    8-15
    05.09.2026
  • Đánh giá hòa nhập và phát triển năng lực nghề nghiệp: Nghiên cứu hành động theo chiều dọc trong giáo dục đại học

    Nguyễn Tú Anh, Nguyễn Thị Lan Anh, Trần Huyền Trang
    308-315
    20.06.2026
  • Hỗ trợ giảm khó khăn về chức năng điều hành của học sinh tăng động giảm chú ý lớp 3 hòa nhập

    Nguyễn Thị Hoa
    301-307
    15.08.2026
  • Thiết kế kế hoạch bài dạy Ngữ văn theo chủ đề tích hợp trong dạy học Ngữ văn 6

    Nguyễn Thị Bích
    202-208
    10.06.2026
  • Khoảng cách giữa yêu cầu và mức độ chuẩn bị kĩ năng dạy học Toán của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong bối cảnh chuyển đổi số

    Trịnh Thanh Hải, Chu Vĩnh Quyên
    174-180
    20.06.2026
  • Quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp: Nghiên cứu tại một số trường mầm non xã Xuân Lộc và xã Xuân Thành, tỉnh Đồng Nai

    Phạm Thị Thuý Hằng, Phạm Thị Trầm
    266-272
    14.01.2026
  • Vận dụng mô hình CIPO trong quản lí đào tạo nghề du lịch trực tuyến cho phụ nữ nông thôn tại tỉnh Vĩnh Long

    Lê Nguyễn Ngọc Thanh, Dư Thống Nhất
    125-131
    10.06.2026
1 - 25 của 186 mục 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.