Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Định hướng phát triển năng lực đội ngũ cán bộ quản lí trường học đáp ứng yêu cầu đổi mới của Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Văn Đệ, Trần Thụy Như Phượng

  59-64

  05.10.2021

• Chính sách thu hút và hỗ trợ sinh viên sư phạm tại Việt Nam hiện nay: Thực trạng và giải pháp

  Phạm Hải Hà, Nguyễn Anh Tuấn

  391-396

  28.02.2026

• Một số vấn đề lí luận về quản trị trường phổ thông tư thục trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

  Trần Quốc Giang, Trương Tấn Đạt

  14-19

  30.11.2024

• Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lí nhà nước đối với các trường đại học công lập ở Việt Nam hiện nay

  Phạm Quốc Hương

  326-330

  28.09.2023

• Tổng quan nghiên cứu về phát triển đội ngũ giảng viên theo định hướng đại học nghiên cứu.

  Vũ Thị Ngà

  112-117

  31.12.2025

• Nghiên cứu và đề xuất khung năng lực số của học sinh trung học cơ sở trong học tập trực tuyến

  Lê Thái Hưng, Nguyễn Thị Hạnh, Vũ Phương Liên

  19-24

  05.01.2023

• Nghiên cứu đề xuất mô hình can thiệp tích hợp cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ tại Việt Nam

  Vũ Thúy Ngọc

  371-378

  20.06.2026

• Sử dụng công cụ số trong đánh giá quá trình về kĩ năng đọc tiếng Anh của học sinh tiểu học: từ góc nhìn của giáo viên đến hàm ý sư phạm

  Lê Thị Duyên, Lê Hoàng Dũng

  35-40

  05.12.2025

• Sự kiệt sức nghề nghiệp của giáo viên: Nghiên cứu theo các yếu tố nhân khẩu học

  Lê Vũ Hà

  59-64

  20.05.2025

• Khảo sát sự khác biệt giữa sinh viên Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội trong ứng dụng công nghệ thông tin vào nghiên cứu khoa học: nghiên cứu tại một trường đại học ở Việt Nam

  Nguyễn Thu Trang, Hoàng Thị Mai Sa, Nguyễn Thanh Tuấn, Nguyễn Thanh Trường

  333-337

  05.01.2024

• Xây dựng khung lí luận về hoạt động liên kết đào tạo nghề giữa trường trung cấp và doanh nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số

  Lê Thu Trà, Đặng Lộc Thọ

  139-147

  10.06.2026

• Triển khai giáo dục giới tính toàn diện (CSE - Comprehensive Sexuality Education) tại Việt Nam: một số rào cản và khuyến nghị giải pháp

  Nguyễn Thị Hồng Xuân, Hoàng Minh Phú, Nguyễn Thị Anh Thư

  96-102

  05.04.2026

• Niềm tin của giáo viên Toán tương lai ở Việt Nam về dạy học kiến tạo: Một nghiên cứu định tính

  Nguyễn Tiến Trung

  12-18

  28.09.2025

• Một số chính sách thúc đẩy học tập tại nơi làm việc ở Việt Nam

  Nguyễn Thị Hài, Phạm Văn Thành

  59-64

  20.09.2024

• Xây dựng nền quốc phòng toàn dân gắn với nền an ninh nhân dân vững mạnh - ý nghĩa vận dụng trong giáo dục quốc phòng, an ninh hiện nay

  Lương Thanh Hân

  41-46

  10.04.2023

• Thực trạng giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học viên các trường đại học Công an nhân dân

  Đỗ Thị Quyên, Nguyễn Thị Tính

  522-529

  31.03.2026

• Các yếu tố ảnh hưởng đến việc ứng dụng thành công mô hình blended learning trong đào tạo: Tổng quan nghiên cứu và hàm ý thực tiễn

  Đặng Thị Ly, Phan Thị Thanh Quyên

  91-96

  14.01.2026

• Khả năng thích ứng của giáo viên một số trường tiểu học khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam với hoạt động dạy học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 dưới góc độ nhận thức

  Nguyễn Thị Hoa, Nguyễn Thị Thanh Huyền, Nguyễn Thị Út Sáu, Nông Thị Hiếu

  263-268

  31.05.2025

• Nghiên cứu về việc xác định giá dịch vụ giáo dục của một số quốc gia trên thế giới và một số đề xuất

  Bùi Thị Diển, Nguyễn Thị Chi, Nguyễn Việt Hà, Đoàn Thúy Hạnh

  13-17

  20.08.2021

• Không gian số như một “chiến trường nhận thức” và yêu cầu đổi mới giáo dục quốc phòng và an ninh trong giáo dục đại học

  Nguyễn Văn Phúc

  222-228

  15.07.2026

• Thực trạng văn hóa nhà trường trong trường trung học cơ sở: Nghiên cứu trường hợp tại phường Diên Hồng và phường Hòa Hưng, thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Ngọc Huyền, Nguyễn Thị Quốc Minh

  274-280

  28.02.2026

• Vận dụng khung năng lực giáo viên mầm non trong xây dựng chương trình đào tạo theo định hướng phát triển năng lực

  Nông Thị Thu Trang

  365-370

  24.10.2025

• Năng lực nghề nghiệp của giáo viên tiểu học và vấn đề xây dựng bộ tiêu chí xác định trường học hạnh phúc tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Xuân Yến

  259-264

  28.09.2023

• Thể chế hóa mô hình hỗ trợ đa tầng trong quản trị nguồn lực y tế học đường tại các trường phổ thông theo định hướng chính quyền hai cấp

  Mai Hoàng Sang

  64-70

  31.12.2025

• Thực trạng quản lí nhà nước đối với công tác đánh giá, công nhận “đơn vị học tập” cấp huyện tại thành phố Thủy Nguyên, Hải Phòng

  Lê Thị Tân, Trần Thị Hồng

  394-400

  21.06.2025