Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Công tác hỗ trợ sinh viên đại học chính quy tại Trường Đại học Lao động – Xã hội: Thực trạng và đề xuất biện pháp

  Nguyễn Kiên Cường, Đinh Văn Đệ

  417-421

  14.01.2026

• Nghiên cứu đề xuất giải pháp hoàn thiện các quy định của pháp luật kinh tế để nâng cao hiệu quả về tự chủ tổ chức và tự chủ nhân sự của các trường đại học công lập ở Việt Nam

  Nguyễn Văn Cừ

  424-430

  31.05.2025

• Phát triển chương trình học phần “Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học” ngành Giáo dục mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh theo định hướng phát triển năng lực số

  Nguyễn Quỳnh Anh, Nguyễn Hữu Tuấn

  90-96

  03.05.2024

• Các yếu tố cấu thành năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non

  Đinh Thanh Tuyến, Nguyễn Hà Linh

  21-27

  02.10.2023

• Năng lực số, hiểu biết trí tuệ nhân tạo và khả năng có việc làm của sinh viên Việt Nam: Tổng quan hệ thống giai đoạn 2019-2025

  Võ Phương Uyên, Lê Thị Thanh Tịnh

  1-7

  05.05.2026

• Định hướng nghiên cứu và phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 dân tộc Thái ở các tỉnh miền núi phía Bắc

  Lê Văn Thành, Bùi Minh Đức, Nguyễn Thị Tuyết Minh

  134-139

  27.10.2025

• Tổ chức hệ thống kiểm định chất lượng giáo dục đại học của một số nước châu Âu và những khuyến nghị

  Đào Thanh Hải, Lê Đông Phương, Trần Thị Phương Nam, Nguyễn Thùy Vinh, Nguyễn Thị Hảo, Vũ Thị Quỳnh Nga, Phạm Ngọc Dương

  59-64

  05.02.2025

• Một số nội dung xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên các cấp tỉnh Quảng Trị trong giai đoạn hiện nay

  Lê Thị Hương, Phan Chí Thành, Mai Huy Phương, Võ Văn Minh, Nguyễn Xuân Hiếu, Trần Hải, Nguyễn Thị Thu Hằng

  46-51

  11.01.2023

• Phát triển các module rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên tích hợp hoạt động sử dụng tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Hà Thị Cẩm Nhung, Đặng Lan Phương

  446-453

  30.06.2026

• Xu hướng nghiên cứu về kỹ năng giao tiếp của trẻ mẫu giáo trong hoạt động vui chơi

  Vũ Thúy Hoàn

  29-35

  05.07.2026

• Từ STEM đến transdisciplinary learning: Xu hướng giáo dục tích hợp trên thế giới và một số khuyến nghị

  Nguyễn Minh Hồng

  8-14

  30.09.2025

• Một số yếu tố ảnh hưởng đến khả năng chấp nhận E-learning: Nghiên cứu trường hợp sinh viên Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai

  Phạm Thị Mộng Hằng

  60-64

  05.03.2021

• Giải pháp tạo động lực làm việc cho giảng viên: Nghiên cứu tại một số trường đại học công lập ở Việt Nam

  Hoàng Thị Thu Phương, Bùi Thị Hồng Minh

  72-80

  31.03.2026

• Dạy học tích hợp trong giáo dục hiện đại: Phân tích xu hướng nghiên cứu và định hướng phát triển

  Lê Thị Hồng Chi

  1-7

  30.11.2025

• Năng lực số của đội ngũ giảng viên Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên: Thực trạng và một số khuyến nghị

  Trịnh Thị Phương Dung, Nguyễn Minh Tuấn

  440-446

  31.03.2025

• Phân tích thư mục về chứng chỉ vi mô trong giáo dục đại học dựa trên dữ liệu từ Scopus

  Nguyễn Việt Hồng, Nguyễn Thị Minh Ngọc

  612-618

  22.08.2026

• Thực trạng xây dựng văn hóa nhà trường: Nghiên cứu một trường hợp tại thành phố Hà Nội

  Đặng Thị Khánh, Nguyễn Diệu Cúc

  49-58

  10.06.2026

• Nhận thức của giáo viên mầm non trong việc đáp ứng nhu cầu ngôn ngữ đa dạng của trẻ: nghiên cứu trường hợp lớp Montessori 3–6 tuổi

  Đinh Thanh Tuyến, Vũ Thị Chang, Nguyễn Thị Phương Thảo, Lành Thị Chiều, Bùi Trúc Lam, Trần Thị Thuần

  35-40

  20.04.2026

• Quản lí dựa trên nhà trường: Mô hình, kinh nghiệm quốc tế và đề xuất triển khai tại Việt Nam

  Phạm Thế Kiên, Nguyễn Hồng Sơn

  1-6

  07.10.2025

• Sự hài lòng về công việc của giảng viên trong bối cảnh tự chủ tài chính của một số trường đại học khối kinh tế trên địa bàn thành phố Hà Nội

  Lưu Thị Thuỳ Hương

  54-59

  05.11.2024

• Định hướng phát triển năng lực đội ngũ cán bộ quản lí trường học đáp ứng yêu cầu đổi mới của Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Văn Đệ, Trần Thụy Như Phượng

  59-64

  05.10.2021

• Cơ sở lí luận và đề xuất khung quản trị hệ sinh thái STEAM (SEMF) trong trường trung học cơ sở

  Lê Thị Mai Hoa, Nguyễn Quang Anh, Trần Quỳnh Ngân

  250-257

  30.06.2026

• Sử dụng trí tuệ nhân tạo có đạo đức và trách nhiệm: Đề xuất khung hành động 3T cho sinh viên Việt Nam

  Nguyễn Duy Hải, Tô Hồng Nam

  15-21

  05.06.2026

• Quản lí công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học cơ sở huyện Phú Lộc, tỉnh Thừa Thiên Huế: thực trạng và một số khuyến nghị

  Nguyễn Cao Lãnh

  206-212

  04.04.2024

• Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lí nhà nước đối với các trường đại học công lập ở Việt Nam hiện nay

  Phạm Quốc Hương

  326-330

  28.09.2023