Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Quy trình thiết kế và tổ chức thực hành thí nghiệm nhằm phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh cho học sinh trong dạy học Khoa học 4

  Hà Văn Dũng, Phan Thị Thùy Linh, Trương Thị Thanh Mai

  44-55

  22.11.2024

• Nâng cao hiệu quả hoạt động liên kết đào tạo: nghiên cứu trường hợp ngành công nghệ thông tin tại Trường Đại học Mở Hà Nội

  Nguyễn Thị Thuý Hồng, Thái Thanh Tùng, Mai Văn Lưu

  53-58

  05.07.2022

• Nhu cầu tổ chức và phát triển hoạt động câu lạc bộ bóng chuyền sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh, Phân hiệu Vĩnh Long

  Nguyễn Đại Sơn, Nguyễn Quang Sơn, Nguyễn Quyết Thắng

  403-408

  28.02.2026

• Thực trạng quản lí chương trình ở các trường mầm non công lập chất lượng cao thành phố Hà Nội hiện nay

  Lê Thị Nga, Nguyễn Thị Hoàng Yến

  253-259

  14.01.2026

• Dạy học chủ đề “Nhuộm áo chàm” (Vật lí 11) theo mô hình STEM gắn với bối cảnh xã hội (STEMS)

  Đỗ Hương Trà, Nguyễn Quang Linh, Trần Thị Thu Huệ

  42-47

  20.08.2025

• Thực trạng mức độ nhận thức các giá trị nghề nghiệp của nữ học sinh trung học phổ thông

  Ngô Thanh Thủy

  42-47

  05.09.2024

• Dạy học khái niệm “Tam giác đồng dạng” (Toán 8) dựa trên lí thuyết giáo dục toán học gắn với thực tiễn (RME): Một nghiên cứu tại Thành phố Hồ Chí Minh.

  Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Ngọc Trinh

  19-24

  05.02.2026

• So sánh chương trình Khoa học cấp trung học cơ sở của Hồng Kông và chương trình Khoa học tự nhiên của Việt Nam và một số khuyến nghị

  Cao Thị Phương Chi, Hà Thị Thúy, Dương Quang Ngọc

  41-46

  05.12.2025

• Thực trạng và biện pháp vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học học phần “Tiếng Việt thực hành” cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở Trường Đại học Tây Bắc

  Kiều Thanh Thảo

  41-46

  13.07.2022

• Vận dụng mô hình 5E trong dạy học giải toán bằng phương pháp “giả thiết tạm” cho học sinh ở tiểu học

  Nguyễn Thị Thanh Tuyên

  400-404

  24.10.2025

• Vận dụng quy trình mô hình hóa toán học trong dạy học giải bài toán thực tế học phần “Dao động kĩ thuật” cho sinh viên ngành Cơ khí

  Lê Lương Vương, Lê Anh Tuấn, Hoa Ánh Tường, Nguyễn Mạnh Cường

  123-128

  21.06.2025

• Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học “Sinh học cơ thể người” (Khoa học tự nhiên 8)

  Ninh Thị Bạch Diệp, Phạm Thị Hồng Tú, Hoàng Thu Thủy, Nguyễn Thanh Trang, Nguyễn Kiến Huyên

  126-132

  29.04.2025

• Một số biện pháp xây dựng văn hóa nhà trường trong bối cảnh thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Thị Thu Hằng

  29-34

  30.12.2024

• Một số biện pháp tổ chức phát triển năng lực phản biện khoa học cho học viên thông qua hoạt động nghiên cứu khoa học ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay

  Trần Anh Kiên

  227-233

  10.04.2023

• Thiết kế bài toán thực tiễn nhằm bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh trung học phổ thông dựa trên biến dạy học trong lí thuyết tình huống

  Đỗ Phúc Nhĩ Khang, Nguyễn Thuỳ Trang, Phạm Như Quỳnh, Nguyễn Sĩ Đạt, Lê Thái Bảo Thiên Trung

  13-17

  05.08.2025

• Xây dựng mô hình nhiệm vụ học tập xuyên ngành trong dạy học học phần cơ sở Khoa học tự nhiên, ngành Giáo dục tiểu học

  Võ Thị Bích Thủy, Nguyễn Thị Hằng Nga, Đoàn Hoài Thu

  18-23

  20.04.2025

• Văn hóa nhà trường trong bối cảnh tự chủ đại học: Nghiên cứu trường hợp ở Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Vũ Thị Quỳnh, Hồ Thị Thành

  122-128

  20.05.2026

• Tổ chức trò chơi học tập trong dạy học môn Toán ở tiểu học

  Nguyễn Phước Tín, Vương Vĩnh Phát

  96-100

  03.10.2025

• Phát triển năng lực nghề nghiệp đội ngũ giáo viên chủ nhiệm tiểu học: Nghiên cứu tại huyện Trà Ôn, tỉnh Vĩnh Long

  Trương Khánh Nguyên, Lữ Quốc Vinh, Tăng Khánh Linh, Nguyễn Ngọc Chi Lan

  199-204

  21.06.2025

• Vận dụng mô hình 5E trong dạy học giải các bài toán thực tiễn ở lớp 8 bằng Định lí Thales

  Nguyễn Thị Thanh Tuyên

  18-22

  05.07.2024

• Thực trạng hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non tư thục Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Mạnh Tiến, Trần Thị Hương

  152-157

  04.04.2024

• Phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong nghiên cứu khoa học cho sinh viên sư phạm Lịch sử: thực trạng và giải pháp

  Đặng Thị Thùy Dung, Nguyễn Thị Thế Bình

  338-343

  05.01.2024

• Quy trình xây dựng tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học môn “Tự nhiên và xã hội” nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh lớp 3

  Phạm Thị Ánh Hồng

  19-25

  17.01.2023

• Đổi mới đào tạo giáo viên giáo dục đặc biệt theo hướng tích hợp lí thuyết và thực hành: Kinh nghiệm từ Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Đào Thị Thu Thủy

  395-400

  27.10.2025

• Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy Tiếng Nhật cho sinh viên không chuyên tại Trường Đại học FPT và một số đề xuất

  Nguyễn Hoài Khánh, Nguyễn Bách Thắng

  294-299

  24.10.2025