Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Dạy học khái niệm “Hàm số liên tục tại một điểm” (Toán 11) với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra

    Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Thị Tường Vy
    114-118
    25.06.2024
  • Yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của cán bộ quản lí cơ sở giáo dục phổ thông đối với chương trình bồi dưỡng hỗ trợ triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Kim Mạnh Tuấn
    1-8
    20.07.2021
  • Tiếp cận hỗ trợ tài chính dành cho giáo dục đại học của hộ gia đình tại tỉnh Cà Mau: Thực trạng và một số đề xuất

    Phạm Hoàng Uyên, Lê Văn Hinh, Cù Xuân Tiến, Nguyễn Hữu Toàn, Phan Thị Nhị, Trương Quang Nhật, Phạm Thị Thu Cúc
    474-479
    27.10.2025
  • Sức khỏe tâm thần của học sinh trung học cơ sở: Nghiên cứu tại thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh

    Đậu Minh Long, Phan Võ Trúc Linh
    54-59
    05.07.2025
  • Thực trạng công tác giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Quảng Trị

    Lê Thị Xuân Liên, Nguyễn Phong, Hồ Đắc Vinh
    301-307
    30.11.2024
  • Một số đề xuất về việc ứng dụng công nghệ số nhằm hỗ trợ học sinh gặp khó khăn về Toán

    Nguyễn Thụy Phương Trâm, Chu Vĩnh Quyên, Dương Thị Ngọc Tú
    107-111
    14.08.2024
  • Quan điểm của giáo viên về việc ứng dụng công nghệ thực tế ảo tăng cường (AR) trong dạy học Vật lí tại các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam

    Nguyễn Quang Linh, Trần Quang Hiệu
    7-11
    05.11.2023
  • Dạy học định lí hình học ở trung học cơ sở theo mô hình dạy học kết hợp với sự hỗ trợ của GeoGebra

    Vũ Anh Tuấn, Nguyễn Tiến Đạt, Lê Thanh An, Nguyễn Minh Anh, Nguyễn Linh Chi
    294-299
    30.09.2025
  • Giáo dục cảm xúc - xã hội cho trẻ mẫu giáo tại gia đình

    Trần Thị Thắm, Trần Thị Kim Liên, Bùi Thị Lâm, Nguyễn Thị Như Mai, Hoàng Quý Tỉnh, Nguyễn Hà Linh
    356-366
    16.05.2024
  • Thực trạng ứng phó với cảm xúc lo lắng của cha mẹ có con rối loạn phổ tự kỉ tại khu vực Đông Nam Bộ

    Nguyễn Thị Thu Huyền
    224-230
    24.10.2025
  • Vai trò của cơ sở hạ tầng đối với sự hài lòng của sinh viên trong học tập trực tuyến: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học An Giang

    Trần Khánh Trinh
    431-436
    03.10.2025
  • Thực trạng và đề xuất một số kĩ năng xã hội và nghề nghiệp cần tư vấn hỗ trợ cho sinh viên nhằm đáp ứng yêu cầu tuyển dụng trong bối cảnh hiện nay

    Ngô Nguyễn Tường Vi
    296-300
    03.05.2024
  • Đánh giá chất lượng giáo án học phần “Anh văn 4” được soạn bởi trí tuệ nhân tạo tại Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên

    Nguyễn Thị Phương Hoa
    187-192
    05.01.2024
  • Vấn đề tốt nghiệp trễ hạn của sinh viên thuộc nhóm ngành Công nghệ thông tin: Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp khắc phục

    Phạm Nguyễn Phúc Toàn
    357-363
    31.05.2025
  • Một số yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên: Nghiên cứu tại Trường Đại học Giáo Dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

    Bùi Đức Quý, Vũ Trọng Lưỡng, Hoàng Khánh Linh
    280-286
    21.06.2025
  • Vai trò của tập thể sư phạm ở trường đại học trong quản lí hoạt động học tập của sinh viên

    Nguyễn Văn Tuân
    19-23
    05.05.2025
  • Phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán cho học sinh trong dạy học giải bài tập nội dung “Thể tích hình hộp chữ nhật” (Toán 5) với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra

    Phạm Thị Thanh Tú, Trần Hòa Hiệp, Nguyễn Ngọc Phương, Huỳnh Thanh Hiếu, Đỗ Đông Quân, Hoàng Nguyên Tú Uyên, Ngô Thanh Trúc
    87-92
    25.06.2024
  • Xây dựng tài liệu giáo dục STEM hỗ trợ dạy học môn Khoa học tự nhiên trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Nguyễn Thị Thanh, Đào Văn Toàn, Đỗ Đức Lân
    128-132
    20.07.2023
  • Thiết kế tình huống trong dạy học Toán nhằm hỗ trợ quá trình đánh giá năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 11

    Thái Thị Hồng Lam, Đặng Thị Thanh Giang
    36-41
    05.07.2021
  • Mối quan hệ giữa các yếu tố trong xây dựng trường học an toàn ở trường tiểu học: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Bình Dương

    Dư Thống Nhất, Nguyễn Văn Hiến
    140-144
    20.05.2024
  • Xây dựng và sử dụng ứng dụng CNNPHYSICS trên điện thoại thông minh trong dạy học Vật lí bằng tiếng Anh cho học sinh lớp 10

    Phạm Thị Hải Yến
    29-33
    14.04.2023
  • Xây dựng mô hình tham vấn tâm lí trực tuyến cho sinh viên từ kinh nghiệm quốc tế: nghiên cứu tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

    Lê Minh, Vũ Thị Thanh Nga
    53-57
    27.10.2025
  • Sử dụng điện thoại thông minh hỗ trợ dạy học phần “Động học” (Vật lí 10) cho học sinh khiếm thính

    Nguyễn Quý Vinh
    73-78
    31.03.2025
  • Xây dựng website hỗ trợ dạy học chuyên đề “Thực hành hoá học và công nghệ thông tin” theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Đinh Quang Hào, Thái Hoài Minh
    300-304
    20.07.2023
  • Mức độ chuyển đổi số trong dạy và học qua góc nhìn của học sinh: nghiên cứu tại Trường Trung học Thực hành Đại học Sư phạm, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Tú, Lê Chân Đức, Nguyễn Nhật Duy
    329-335
    28.02.2025
76 - 100 của 414 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Được tải nhiều nhất

29159 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

24381 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

15538 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.