Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 125 items.
  • Đề xuất phương hướng giảng dạy biện pháp tu từ so sánh trong môn Tiếng Việt ở lớp 3

    Nguyễn Thị Thanh Huyền, Mai Xuân Huy
    75-79
    31.05.2025
  • Thiết kế các dạng nghiên cứu trường hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chủ đề “Hệ sinh thái”, thuộc phần “Sinh thái học và môi trường” (Sinh học 12)

    Đặng Thị Dạ Thủy, Nguyễn Thị Diệu Phương, Lê Thị Thanh Hảo
    14-18
    17.01.2023
  • Một số vấn đề về dạy học chiến thuật đọc hiểu trong dạy học Ngữ văn ở trường phổ thông

    Võ Thị Ngọc Kiều
    1-5
    05.06.2023
  • Tổ chức hoạt động học theo mô hình “Lớp học đảo ngược” với sự hỗ trợ của Google Classroom trong dạy học môn Khoa học tự nhiên

    Nguyễn Kim Đào, Dương Bá Vũ, Nguyễn Công Chung, Nguyễn Minh Tuấn
    18-24
    07.02.2023
  • Dạy học biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa cho học sinh tiểu học theo hướng tích hợp

    Đặng Thị Lệ Tâm
    24-29
    20.01.2025
  • Phát triển chương trình bồi dưỡng năng lực dạy học stem cho giáo viên công nghệ trung học cơ sở

    Bùi Văn Hồng, Phan Nguyễn Trúc Phương, Nguyễn Quốc Tiệp
    30-34
    05.10.2021
  • Xây dựng học liệu số cho tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung giáo dục địa phương cấp trung học phổ thông

    Trần Thị Thắng, Ngô Thủy Ngọc Liên, Tống Khánh Ly, Lê Hải Anh, Nguyễn Thị Tuyết Anh
    42-47
    28.09.2025
  • Thiết kế và ứng dụng công nghệ thực tế ảo tăng cường (AR) trong dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 4

    Nguyễn Thị Linh, Nguyễn Thảo Duyên, Lê Ngọc Bình, Trần Thu Nguyệt, Nguyễn Tuyết Hoa
    129-134
    31.12.2025
  • Xây dựng website hỗ trợ dạy học thực hành âm nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non

    Phạm Quang Thuận, Nguyễn Văn Hảo
    95-101
    12.01.2024
  • Một số mô hình lí thuyết học tập dựa trên thiết bị di động ở trường phổ thông

    Phạm Đào Tiên
    19-25
    29.04.2025
  • Vận dụng một số kĩ thuật dạy học phù hợp với phong cách học tập trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học ở trường phổ thông

    Phạm Thị Giao Liên, Hà Kim Chi, Bùi Thị Thu Hà, Cao Thị Yến Nhi
    25-29
    05.11.2024
  • Những khó khăn khi triển khai dạy học trực tuyến tại các trường tiểu học ở thành phố Buôn Ma Thuột trong đại dịch Covid-19 và một số khuyến nghị

    Lê Thị Hồng Gái
    207-211
    12.01.2024
  • Tổ chức dạy học chủ đề “Liên kết hóa học” (Hóa học 10) theo mô hình “Lớp học đảo ngược” nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

    Nguyễn Hoàng Trang, Bùi Thị Thơm
    19-23
    06.04.2023
  • Sử dụng thực tế ảo tăng cường (AR) về di sản văn hóa Việt Nam để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử dân tộc ở trường trung học phổ thông

    Nguyễn Văn Ninh, Nguyễn Mạnh Hưởng, Nguyễn Phan Minh Hiển, Phạm Hoàng Anh Phương, Lưu Thị Minh Châu, Nguyễn Minh Phương, Lâm Minh Nguyệt
    79-83
    28.06.2024
  • Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn tiếng Anh cho học sinh ở một số trường tiểu học tư thục quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Huyền Trang
    364-368
    31.03.2025
  • Phát triển năng lực sử dụng học liệu số trong dạy học tiếng Anh ở phổ thông

    Tạ Thị Thanh Hiền, Ngô Thị Thu Trang, Kiều Thị Thu
    75-80
    03.05.2024
  • Dạy học chủ đề “Một số vật liệu, nguyên liệu, nhiên liệu, lương thực, thực phẩm thông dụng” (Khoa học tự nhiên 6) dựa trên mô hình 5E nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh

    Phạm Thị Bích Đào, Mai Thị Ngọc
    162-167
    28.09.2023
  • Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng của học sinh thông qua dạy học phần “Halogen” (Hóa học 10)

    Vũ Thị Thu Hoài, Nguyễn Thị Dung
    24-29
    05.10.2021
  • Bồi dưỡng tư duy đại số cho học sinh trung học cơ sở: Quan niệm, cấu trúc và biện pháp

    Dương Quốc Thái, Dương Hữu Tòng
    196-201
    27.10.2025
  • Đề xuất quy trình dạy học viết văn bản thông tin cho học sinh phổ thông dựa trên cách tiếp cận tiến trình - thể loại

    Nguyễn Thị Xuân Quỳnh
    1-6
    08.03.2023
  • Xây dựng chủ đề tích hợp trong môn Công nghệ ở trường trung học cơ sở

    Phạm Văn Nghĩa, Phạm Thị Quỳnh Anh, Nguyễn Thị Kim Oanh, Bùi Văn Hồng
    18-22
    24.10.2025
  • Áp dụng mô hình Lớp học đảo ngược vào dạy học trực tuyến cho sinh viên Trường Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên

    Phạm Thu Trang, Phạm Viết Ngọc
    47-52
    13.07.2022
  • Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường phổ thông

    Nguyễn Thị Côi, Trần Thị Thu Huyền
    1-6
    05.07.2023
  • Sử dụng ngữ liệu tự sự đa phương tiện trong dạy học môn Ngữ văn ở trung học phổ thông

    Nguyễn Đức Toàn, Trịnh Thị Lan
    84-88
    14.08.2024
  • Thực trạng và giải pháp dạy học chủ đề “Làm quen với biến cố ngẫu nhiên” cho học sinh lớp 7 tại tỉnh Yên Bái

    Đào Thị Hoa, Dương Thị Hà
    46-51
    14.04.2023
101 - 125 của 125 mục << < 1 2 3 4 5 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.