Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Tiếp cận “giá trị” từ lịch sử giá trị học

  Trần Thị Thơm

  369-373

  28.06.2024

• Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực nhận thức khoa học tự nhiên của học sinh cấp trung học cơ sở

  Võ Thị Bích Huyền

  36-41

  05.07.2024

• Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non công lập Thành phố Tân An, tỉnh Long An

  Đặng Thị Kiều Tiên

  211-217

  20.07.2023

• Tổ chức hoạt động học theo mô hình “Lớp học đảo ngược” với sự hỗ trợ của Google Classroom trong dạy học môn Khoa học tự nhiên

  Nguyễn Kim Đào, Dương Bá Vũ, Nguyễn Công Chung, Nguyễn Minh Tuấn

  18-24

  07.02.2023

• Sử dụng mô hình “thực thể - kết hợp” nhằm hình thành “tư duy máy tính” trong dạy đọc và viết văn mô tả tiếng anh cho sinh viên ngành Sư phạm Tiếng Anh

  Lại Thái Mạnh, Vũ Thị Hồng

  7-12

  04.12.2022

• Giáo dục song ngữ trên cơ sở tiếng mẹ đẻ ở vùng dân tộc thiểu số trong bối cảnh đổi mới - nghiên cứu trường hợp tại Lào Cai và An Giang

  Trần Thị Yên

  6-11

  05.05.2021

• Khung phân tích sử dụng học liệu số trong dạy học ở trường phổ thông theo tiếp cận CIPO

  Dư Thống Nhất, Nguyễn Như Quỳnh Anh

  145-151

  30.06.2026

• Đề xuất cơ chế điều phối trung tâm của chính quyền cơ sở trong vận hành quản trị mạng lưới liên ngành ứng phó rủi ro học đường phi truyền thống

  Mai Hoàng Sang

  14-20

  05.08.2026

• Định hướng thiết kế hoạt động học tập với trí tuệ nhân tạo tạo sinh trong đào tạo giáo viên: Bảo toàn nỗ lực nhận thức, phán đoán sư phạm và liêm chính học thuật

  Đặng Minh Tuấn, Vũ Thị Thúy

  276-283

  15.07.2026

• Huy động nguồn lực xã hội cho phát triển giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông: Tiếp cận Việt Nam và quốc tế

  Đinh Văn Thái, Nguyễn Đức Ca

  274-280

  31.05.2026

• Đánh giá hiệu suất giải toán xác suất của ChatGPT (phiên bản GPT-5) dựa trên các bộ sách Toán 12 theo Chương trình 2018

  Phạm Thành Đạt, Lê Thái Bảo Thiên Trung, Lê Hoàng Minh Quân, Hoàng Thị Minh Thư

  136-142

  29.04.2026

• Thực nghiệm và kiểm chứng tác động của một số biện pháp ứng dụng mô hình STEAM trong dạy học nội dung “Giáo dục địa phương” tại các trường trung học cơ sở ở một số tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam

  Lê Thị Dung, Lường Hoài Thanh

  76-82

  05.05.2026

• Vai trò của văn hóa học thuật đối với sự phát triển năng lực chuyên môn của giảng viên các trường đại học: tổng quan nghiên cứu

  Đinh Thị Hồng Vân, Trương Thị Thu Thảo, Trần Thị Mai Hà, Phạm Thế Kiên

  21-27

  05.04.2026

• Thực trạng và giải pháp ứng dụng mô hình hệ sinh thái học tập sáng tạo ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hà Nội

  Hà Thị Ngọc, Nguyễn Đăng Trung, Đỗ Hoàng Dương, Dương Thị Thanh Thảo, Ngô Xuân Hiếu

  321-327

  14.01.2026

• Phát triển mô hình “Trường trung cấp thông minh” tại khu vực Đồng bằng sông Cửu Long: Nghiên cứu trường hợp Trường Trung cấp Hồng Hà thành phố Cần Thơ

  Nguyễn Phú Duy Tiến, Đỗ Thị Ngọc Phượng, Nguyễn Tấn Phát

  327-332

  24.10.2025

• Thiết kế bài học STEM trong dạy học nội dung “Ánh sáng” môn Khoa học lớp 4 theo quy trình thiết kế kĩ thuật

  Nguyễn Thị Duyên, Phạm Việt Quỳnh

  173-179

  30.09.2025

• Đo lường các yếu tố ảnh hưởng đến việc tham gia các hoạt động phát triển chuyên môn của giáo viên Khoa học tự nhiên ở Việt Nam: Xây dựng và kiểm định thang đo

  Vũ Cẩm Tú, Nguyễn Tiến Trung, Đinh Việt Hùng

  13-18

  20.08.2025

• Những khó khăn trong kĩ năng nghe và chiến lược cải thiện kĩ năng nghe cho sinh viên Khoa Tiếng Anh chuyên ngành tại Trường Đại học Hà Nội

  Tạ Thị Thanh Hiền, Ngô Thị Thu Trang, Nguyễn Thế Hải

  54-59

  05.05.2025

• Các yếu tố tác động đến xung đột tâm lí giữa học sinh trung học phổ thông và cha mẹ: Một nghiên cứu tại thành phố Hà Nội

  Nguyễn Trần Thiên Lam, Lê Linh Dung, Nguyễn Thị Lán, Nguyễn Thị Hồng Vân

  47-52

  05.02.2025

• Phát triển năng lực công nghệ cho học sinh phổ thông thông qua giáo dục STEM

  Cao Thị Thúy Diễm, Bùi Văn Hồng, Nguyễn Thị Lưỡng

  194-198

  05.08.2024

• Một số vấn đề về đổi mới giáo dục môn Âm nhạc trong đào tạo cử nhân sư phạm vì sự phát triển bền vững

  Cao Sỹ Anh Tùng

  91-94

  02.06.2023

• Sử dụng học liệu số hỗ trợ dạy học Vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh

  Lê Thị Cẩm Tú, Lê Thị Thu Hà

  7-12

  20.02.2024

• Thực trạng năng lực cảm xúc - xã hội của học sinh trung học phổ thông Việt Nam

  Giang Thiên Vũ, Huỳnh Văn Sơn, Trần Chí Vĩnh Long, Lê Thụy Mỵ Châu

  42-48

  20.10.2023

• Tích hợp giáo dục bảo vệ, phát huy giá trị văn hoá dân tộc trong bài học STEM chủ đề “các đường Conic” (Toán 10)

  Trịnh Thị Phương Thảo

  12-17

  04.07.2023

• Quy trình tổ chức học tập dựa trên vấn đề trong dạy học phần “Sinh học vi sinh vật - virus” (Sinh học 10)

  Nguyễn Thị Diệu Phương, Đặng Thị Dạ Thủy, Trần Thị Tuyết Nhung

  25-29

  15.01.2023