Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động dạy học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở: Nghiên cứu tại huyện Dương Minh Châu, tỉnh Tây Ninh

    Phan Chí Thành, Nguyễn Thị Linh Huệ
    237-243
    30.11.2024
  • Thiết kế công cụ đo lường năng lực Logic - Toán của học sinh dựa theo Thuyết ba nhân tố của Sternberg

    Đặng Thị Thu Huệ, Phạm Thanh Tâm, Chu Cẩm Thơ
    13-18
    20.12.2021
  • Một số rào cản trong hình thành và phát triển kĩ năng đọc hiểu của học sinh khuyết tật trí tuệ học hòa nhập cấp tiểu học

    Phạm Hà Thương
    24-28
    05.08.2021
  • Tác động của yếu tố quản lí đến kết quả hoạt động trải nghiệm của trẻ mẫu giáo: Nghiên cứu trường hợp tại các trường mầm non tư thục Thành phố Hồ Chí Minh

    Dư Thống Nhất, Nguyễn Thị Mạnh Tiến
    41-46
    05.02.2025
  • Luận cứ xây dựng chương trình nội dung giáo dục địa phương cấp trung học cơ sở vùng dân tộc thiểu số

    Nguyễn Văn Sáng
    253-258
    04.04.2024
  • Đặc điểm cộng đồng học tập chuyên môn ở các trường trung học cơ sở thành phố Đông Hà, tỉnh Quảng Trị

    Đinh Thị Hồng Vân, Trần Thị Tố Trinh
    42-47
    24.02.2024
  • Tìm hiểu về chuẩn trong chương trình các môn khoa học xã hội cấp tiểu học ở một số nước

    Nguyễn Hồng Liên, Vũ Thị Phương Thảo, Phan Thanh Hà, Nguyễn Ngọc Yến, Bùi Việt Hùng, Nguyễn Thị Thương
    59-64
    20.09.2023
  • Đề xuất cấu trúc năng lực tự học và đánh giá năng lực tự học của học sinh phổ thông trên địa bàn thành phố Hà Nội

    Đỗ Hồng Cường
    52-58
    20.05.2021
  • Xây dựng phần mềm quản lí công tác khảo sát, đánh giá chất lượng học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa

    Lê Văn Sơn, Dương Đình Sĩ
    289-293
    30.11.2024
  • Mô hình đại học thông minh: Kinh nghiệm thế giới và khuyến nghị cho Việt Nam

    Nguyễn Lệ Hằng, Nguyễn Đức Ca, Nguyễn Ngọc Ánh, Triệu Thị Linh, Phạm Ngọc Dương, Hoàng Thị Minh Anh, Nguyễn Hoàng Giang
    25-30
    20.11.2024
  • Quá trình hình thành và phát triển giáo dục học Việt Nam giai đoạn 1945-1975

    Hoàng Thanh Tâm
    36-40
    04.07.2023
  • Thực trạng và biện pháp phát triển năng lực số của giảng viên trong giảng dạy môn Toán khối ngành Kinh tế ở Trường Đại học Hải Dương

    Hoàng Thế Anh, Nguyễn Thị Thu Hà
    293-298
    25.06.2024
  • Xây dựng ngữ liệu dạy học từ ngữ (Tiếng Việt 2) theo hướng phát triển năng lực cho học sinh trên phần mềm Quizlet

    Ngô Tuyết Phượng, Trương Huỳnh Ngọc Trâm, Nguyễn Cẩm Tâm
    26-30
    16.05.2024
  • Nguyên nhân ảnh hưởng đến năng lực thích ứng với yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 trong kì thực tập sư phạm

    Nguyễn Thị Vui
    48-52
    20.11.2023
  • Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học các môn Khoa học xã hội và nhân văn ở trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực người học

    Nguyễn Thanh Thủy, Trần Mậu Chung
    222-226
    10.04.2023
  • Giải pháp nâng cao chất lượng phát triển và tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non tại tỉnh Bình Dương

    Nguyễn Thị Ngọc Tâm
    30-34
    19.07.2022
  • Dạy học đọc hiểu truyện trinh thám ở lớp 9: Một số nguyên tắc và kĩ thuật dạy học

    Phạm Kiều Anh, Nguyễn Văn Tuyên
    120-125
    28.02.2025
  • Đánh giá tính khả thi của việc mở ngành Ngôn ngữ Anh trình độ đại học tại Phân hiệu Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tại tỉnh Bến Tre

    Đặng Anh Phương, Huỳnh Như An
    350-355
    30.11.2024
  • Tri giác không gian ở trẻ rối loạn phố tự kỉ: Thực trạng và bình luận

    Nguyễn Thị Mai Anh, Đỗ Thị Thảo
    53-58
    05.12.2024
  • Phát triển năng lực số cho người học dựa trên lí thuyết học tập kiến tạo với sự hỗ trợ của Chatbot AI

    Nguyễn Thị Giang, Dương Quốc Công
    18-24
    20.06.2024
  • Thiết kế và sử dụng bài tập đọc hiểu văn bản truyện theo hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1

    Tôn Trúc Phương
    1-5
    19.01.2024
  • Vai trò, cơ hội và thách thức của các trung tâm anh ngữ trong việc nâng cao năng lực tiếng Anh cho người lao động Việt Nam

    Nguyễn Thị Hải Hà, Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Nguyễn Hữu Cương
    174-178
    12.01.2024
  • Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học giải các bài toán thực tiễn (Toán 9)

    Nguyễn Dương Hoàng, Trần Nguyễn Minh Đăng
    18-22
    18.07.2023
  • Thực trạng văn hóa nhà trường ở các trường mầm non công lập Quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh

    Trần Thị Thanh Thủy, Đỗ Đình Thái
    45-49
    05.05.2021
  • Xây dựng các tiêu chí đánh giá giáo dục kĩ năng tự nhận thức và kĩ năng giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 4

    Nguyễn Thị Hòa
    19-23
    31.12.2024
201 - 225 của 500 mục << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

57 — Một số vấn đề về hành vi tự hại ở thanh thiếu niên

Được tải nhiều nhất

21582 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

20659 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

13834 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2024 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.