Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Xây dựng khung tiêu chí đánh giá chất lượng chương trình bồi dưỡng năng lực quản trị nhà trường theo mô hình Kirkpatrick cho đội ngũ cán bộ quản lí cơ sở giáo dục phổ thông

  Phạm Bích Thuỷ

  418-423

  31.05.2025

• Chuyển đổi số thúc đẩy tính bền vững trong giáo dục đại học: Tiếp cận từ quan điểm của các nhà nghiên cứu

  Trần Ái Cầm, Nguyễn Duy Minh

  67-72

  14.08.2024

• Một số vấn đề về đổi mới giáo dục môn Âm nhạc trong đào tạo cử nhân sư phạm vì sự phát triển bền vững

  Cao Sỹ Anh Tùng

  91-94

  02.06.2023

• Giáo dục cảm xúc - xã hội cho trẻ mẫu giáo tại gia đình

  Trần Thị Thắm, Trần Thị Kim Liên, Bùi Thị Lâm, Nguyễn Thị Như Mai, Hoàng Quý Tỉnh, Nguyễn Hà Linh

  356-366

  16.05.2024

• Hoạt động nghiên cứu khoa học gắn với mục tiêu đổi mới giáo dục của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Tây Bắc: Thực trạng và một số giải pháp

  Điêu Thị Tú Uyên, Khúc Thị Hiền, Dương Thị Thanh, Bùi Thanh Xuân, Đinh Thị Bích Hậu, Nguyễn Hoài Thanh, Lò Việt Hưng, Lò Thị Ngọc

  278-283

  03.05.2024

• Những vấn đề lí luận về quản lí hoạt động giáo dục phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ ở trường mầm non

  Nguyễn Thụy Vũ

  238-244

  05.01.2024

• Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục di sản trong dạy học ở trường phổ thông

  Vương Thị Phương Hạnh

  24-29

  05.08.2022

• Thực trạng tích hợp giáo dục công dân toàn cầu vào dạy học môn Lịch sử và Địa lí ở trường trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

  Hà Văn Thắng, Phan Thùy Ý Như, Trần Ngọc Vân Khanh, Thái Nguyễn Thùy Như

  297-302

  31.05.2025

• Một số vấn đề lí luận về hoạt động phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Phan Thái Hiệp

  26-31

  20.05.2024

• Vận dụng mô hình giáo dục trải nghiệm của David A. Kolb vào tổ chức hoạt động học cho trẻ mẫu giáo lớn khám phá khoa học

  Nguyễn Thị Bảy, Nguyễn Thị Linh

  1-5

  16.05.2024

• Vận dụng mô hình PDCA trong quản lí bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp đội ngũ giáo viên mầm non: một số vấn đề lí luận

  Nguyễn Thị Hiền, Trần Văn Trung

  15-20

  02.10.2023

• Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh lớp 6 thông qua dạy học STEM trường hợp "Làm socola thủ công"

  Nguyễn Trường Giang, Lê Huy Hoàng, Trần Trung Ninh

  172-177

  20.07.2023

• Quá trình hình thành và phát triển chính sách kiểm định chất lượng chương trình đào tạo các trình độ giáo dục đại học tại Việt Nam

  Đinh Thị Phương Hoa, Hoàng Khánh Linh

  57-63

  21.06.2025

• Phát triển chương trình bồi dưỡng năng lực dạy học stem cho giáo viên công nghệ trung học cơ sở

  Bùi Văn Hồng, Phan Nguyễn Trúc Phương, Nguyễn Quốc Tiệp

  30-34

  05.10.2021

• Thực trạng hoạt động giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Đỗ Minh Khoa

  246-250

  12.01.2024

• Giáo dục quốc phòng, an ninh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay

  Nguyễn Văn Bạo

  7-11

  10.04.2023

• Nghiên cứu dự báo số lượng học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông giai đoạn 2020-2030

  Ngô Thị Thanh Tùng

  9-13

  05.09.2021

• Sử dụng quy trình 4C trong dạy học chủ đề “Hình học trực quan” (Toán 9) theo định hướng giáo dục STEM

  Phạm Thị Hồng Hạnh, Nguyễn Vũ Thảo Vân, Nguyễn Mai Hương, Lương Thùy Dương

  36-40

  20.04.2025

• Xây dựng mô hình thiết bị dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên đại học theo hướng tiếp cận dạy học STEM

  Võ Phi Nghịch, Đặng Văn Thành, Đỗ Đại Thắng, Nguyễn Thị Duyên

  139-144

  31.12.2024

• Tổ chức hệ thống kiểm định chất lượng giáo dục đại học của một số nước châu Âu và những khuyến nghị

  Đào Thanh Hải, Lê Đông Phương, Trần Thị Phương Nam, Nguyễn Thùy Vinh, Nguyễn Thị Hảo, Vũ Thị Quỳnh Nga, Phạm Ngọc Dương

  59-64

  05.02.2025

• Nhận thức của giáo viên tiếng Anh tiểu học về việc sử dụng sách giáo khoa trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Ninh Bình

  Nguyễn Thị Hồng Nhật, Đặng Thị Ngọc Anh

  197-202

  25.06.2024

• Thực trạng hoạt động giáo dục giới tính cho học sinh tại các trường tiểu học công lập trên địa bàn quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh

  Phạm Thị Thu Hằng

  230-235

  20.07.2023

• Đổi mới công tác giáo dục quốc phòng và an ninh trong điều kiện Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới

  Trịnh Xuân Việt

  113-118

  10.04.2023

• Thực hiện “Chuẩn đầu ra” trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cấp tiểu học

  Thái Văn Tài, Hoàng Mai Lê

  1-5

  20.09.2024

• Thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học theo hướng tạo ra tác động xã hội trong các cơ sở giáo dục đại học

  Nguyễn Diệu Cúc

  72-76

  05.01.2024