Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Làm rõ nội hàm “Chính sách xã hội hóa xuất bản sách giáo khoa” tại Việt Nam trong bối cảnh thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Nguyễn Thanh Tâm, Lê Anh Vinh, Đặng Thị Minh Hiền, Nguyễn Bích Diệp, Nguyễn Anh Đức
    35-40
    20.11.2023
  • Đề xuất khung năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm

    Ngô Văn Định
    1-7
    30.06.2022
  • Rèn kĩ năng tạo lập văn bản đa phương thức kiểu bài viết báo cáo nghiên cứu cho học sinh lớp 11

    Trần Văn Cảnh
    63-68
    30.12.2024
  • Các xu hướng nghiên cứu về phát triển nghề nghiệp của giáo viên tiểu học giai đoạn 2014-2023

    Nguyễn Thị Lý, Đinh Tiến Dũng, Lương Đình Hải
    133-137
    03.05.2024
  • Giải pháp nâng cao chất lượng hướng dẫn nghiên cứu khoa học kĩ thuật cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang

    Nguyễn Minh Anh Tuấn
    46-52
    20.04.2024
  • Một số biện pháp tổ chức dạy học nói và nghe văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 8

    Dương Tuyết Hạnh, Tống Thị Thục Anh
    80-86
    21.06.2025
  • Thực trạng nguồn học liệu và công tác xây dựng, sử dụng học liệu trong dạy học hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở các trường phổ thông tại tỉnh Sơn La

    Chu Thị Mai Hương1, Nguyễn Thị Thanh Thúy
    238-243
    30.09.2025
  • Tổng quan nghiên cứu về giáo dục sáng tạo, quản lí giáo dục sáng tạo và những “khoảng trống” trong nghiên cứu về quản lí giáo dục sáng tạo ở trường phổ thông Việt Nam

    Đỗ Thị Thu Hằng, Vũ Thị Thúy Hằng
    1-6
    26.11.2021
  • Xây dựng kế hoạch bài học STEM môn Sinh học nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học phổ thông

    Nguyễn Văn Hồng, Nguyễn Thị Ánh Tuyết
    92-97
    31.03.2025
  • Nghiên cứu tổng quan về quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ đáp ứng chuẩn nghề nghiệp cho giáo viên

    Nguyễn Văn Đệ, Hồ Văn Thống, Huỳnh Văn Minh
    1-7
    03.10.2025
  • Nghiên cứu về tư vấn học đường trong giáo dục phổ thông giai đoạn 1925-2022: một nghiên cứu trắc lượng thư mục khoa học

    Nguyễn Xuân An, Chế Dạ Thảo, Nguyễn Hoài Thu, Vũ Thị Phương Thảo
    18-24
    04.06.2023
  • Thực trạng sử dụng ChatGPT của sinh viên sư phạm trong tìm kiếm thông tin phục vụ học tập: Nghiên cứu tại Trường Đại học Hùng Vương và Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

    Nguyễn Nam Phương, Nguyễn Hoài Thu, Lại Thùy Linh, Nguyễn Thị Thanh Hiền
    351-356
    31.05.2025
  • Một số nghiên cứu về hoạt động phát triển chuyên môn cho giáo viên môn Khoa học tự nhiên

    Vũ Cẩm Tú, Nguyễn Yến Chi
    30-36
    05.04.2024
  • Thực trạng vấn đề hành vi - cảm xúc của học sinh trung học cơ sở: nghiên cứu trường hợp tại Hà Nội và Ninh Bình

    Phạm Thị Phương Thức , Nguyễn Thị Hiền, Phan Thị Hương Giang, Nguyễn Minh Đức
    180-186
    22.11.2024
  • Câu hỏi dựa trên học liệu trực quan trong đề thi AP môn Lịch sử (Mỹ) và gợi ý vận dụng tại Việt Nam

    Nguyễn Phùng Tám, Nguyễn Ngọc Ánh, Đỗ Thị Kim Chi, Trần Bảo Ngân
    139-144
    24.10.2025
  • Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học Sinh học 11 thông qua dự án STEM

    Nguyễn Ngọc Mưu, Nguyễn Thị Hằng Nga, Lê Đình Trung
    42-47
    20.07.2025
  • Thực trạng và biện pháp phát triển năng lực số của giảng viên trong giảng dạy môn Toán khối ngành Kinh tế ở Trường Đại học Hải Dương

    Hoàng Thế Anh, Nguyễn Thị Thu Hà
    293-298
    25.06.2024
  • Vận dụng mô hình dạy học tra cứu (IBL) vào tổ chức dạy học chủ đề: “Văn minh châu thổ Sông Hồng và sông Cửu Long” trong dạy học Lịch sử & Địa lí lớp 8

    Trần Thu Phương, Hoàng Hồng Hà
    123-127
    30.12.2024
  • Phát triển năng lực thống kê cho học sinh thông qua dạy học nội dung “Một số yếu tố thống kê” ở tiểu học

    Phạm Huyền Trang, Hồ Xuân Thắng, Hoàng Nam Hải
    184-190
    27.10.2025
  • Khảo sát ý kiến của giáo viên về xây dựng khung tiêu chí đánh giá năng lực khoa học của học sinh trong môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2

    Phạm Thị Ngọc Trân, Nguyễn Thị Thu Huyền, Lưu Tăng Phúc Khang, Trần Thị Phương Dung
    226-230
    28.06.2024
  • Kĩ năng sử dụng thiết bị dạy học môn Toán của giáo viên dạy học cho học sinh khuyết tật nhìn ở tiểu học

    Nguyễn Sỹ Nam
    19-23
    05.03.2025
  • Một số nghiên cứu về chính sách và đánh giá hiệu quả chính sách hỗ trợ giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số ở cơ sở giáo dục phổ thông

    Phạm Thu Hà, Nguyễn Như Đông
    1-6
    05.05.2024
  • Tiếp cận trường học trong giáo dục giá trị văn hóa cho học sinh phổ thông: kinh nghiệm quốc tế và khuyến nghị

    Trần Huy Hoàng
    7-12
    05.05.2025
  • Phát triển năng lực sử dụng học liệu số trong dạy học tiếng Anh ở phổ thông

    Tạ Thị Thanh Hiền, Ngô Thị Thu Trang, Kiều Thị Thu
    75-80
    03.05.2024
  • Một số biện pháp đào tạo, bồi dưỡng giáo viên nhằm triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở vùng Đồng bằng Sông Cửu Long

    Hồ Văn Thống, Nguyễn Văn Đệ, Phan Trọng Nam
    45-50
    17.03.2023
1 - 25 của 59 mục 1 2 3 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Được tải nhiều nhất

31414 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

25573 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

15869 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.