Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 95 items.
  • Ảnh hưởng của đại dịch Covid-19 đến tâm lí của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

    Đỗ Trọng Thành, Phan Bùi Gia Thủy
    48-52
    30.06.2022
  • Một số biện pháp giáo dục dinh dưỡng cho trẻ 5-6 tuổi trong chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường mầm non trên địa bàn thành phố Tam Điệp, tỉnh Ninh Bình

    Trần Thị Thùy Dung, Hoàng Quý Tỉnh
    233-237
    05.01.2024
  • Đánh giá chất lượng phản hồi của các bên liên quan trong phát triển chương trình dạy học ở các cơ sở giáo dục và đào tạo nhóm ngành sức khỏe tại Việt Nam

    Lê Thái Hưng, Nguyễn Việt Hưng
    60-64
    06.11.2025
  • Nhận thức của cha mẹ và con tuổi vị thành niên về Quyền Trẻ em

    Trương Thị Thu Thủy
    339-343
    16.05.2024
  • Ứng dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo trong dạy học chủ đề “Con người và sức khỏe” (môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3)

    Phạm Thị Yến, Bùi Nguyễn Phương Thùy, Lâm Tâm Như
    138-144
    28.02.2026
  • Stress của giáo viên dạy trẻ khuyết tật tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Tây Ninh

    Võ Kim Tuyết, Nguyễn Thị Ngọc Bé
    194-199
    31.03.2025
  • Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động tư vấn tâm lí học đường tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh

    Nguyễn Thị Thương, Đào Lan Hương
    142-147
    12.01.2024
  • Thực trạng năng lực cảm xúc - xã hội của học sinh ở một số trường trung học cơ sở Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh

    Hồ Văn Dũng, Lê Ngọc Tiên
    267-272
    25.10.2024
  • Nghiên cứu về một số biểu hiện rối loạn lo âu của sinh viên

    Phạm Thị Huế, Nguyễn Minh Phúc
    359-364
    21.06.2025
  • Một số biện pháp phát triển cho sinh viên kĩ năng tư vấn học sinh tiểu học khi bị bạo lực: Nghiên cứu tại Trường Đại học Hùng Vương

    Bùi Thị Loan
    309-314
    30.12.2024
  • Xây dựng quy trình dạy học chủ đề “Con người và sức khỏe” trong môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 theo phương pháp dạy học dựa trên dự án

    Nguyễn Minh Giang, Lê Thị Diệu Hiền
    18-22
    20.10.2023
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tư vấn tâm lí học đường ở trường phổ thông tại tỉnh Nghệ An

    Trần Hằng Ly, Lê Thục Anh, Nguyễn Thị Quỳnh Anh, Nguyễn Trung Kiền, Đặng Văn Hải, Bùi Thanh Thuỳ
    47-52
    20.04.2026
  • Cảm xúc âm tính của cha mẹ có con rối loạn phổ tự kỉ: Nghiên cứu trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

    Châu Xuân Công, Nguyễn Thị Ngọc Bé
    42-47
    20.03.2025
  • Tổng quan một số nghiên cứu về tham vấn tâm lí cho giáo viên tiểu học

    Vũ Thị Hoa Mơ, Hoàng Gia Trang
    53-59
    20.12.2023
  • Thực trạng quản lí hoạt động tư vấn tâm lí cho học sinh, sinh viên ở Trường Cao đẳng Kiến trúc - Xây dựng Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Kim Nhân Hậu, Trần Thanh Bình
    114-121
    30.06.2026
  • Hành vi bắt nạt học đường của học sinh trung học cơ sở: Nghiên cứu thực trạng trên địa bàn thành phố Hà Nội

    Đỗ Thị Hiền, Lê Minh Nguyệt
    314-320
    14.01.2026
  • Vai trò điều tiết của hỗ trợ xã hội cảm nhận trong mối quan hệ giữa kiệt sức nghề nghiệp và đau khổ tâm lí ở giáo viên tại các trung tâm can thiệp quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh

    Trần Thị Ngát, Hồ Thị Trúc Quỳnh
    60-64
    05.07.2025
  • Thực trạng quản lí hoạt động tư vấn học đường cho học sinh các trường trung học cơ sở thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai

    Lê Văn Thăng, Nguyễn Thị Thúy Vân
    187-191
    22.11.2024
  • Lo âu thi cử của sinh viên Y khoa Trường Đại học Y Dược Cần Thơ khi thi kết thúc tiền lâm sàng I: mức độ và các yếu tố liên quan

    Đặng Thanh Hồng, Phan Lý Hiếu, Nguyễn Gia Thịnh, Tô Thị Kim Quyên, Tô Thị Bích Sơn
    407-411
    31.12.2025
  • Một số vấn đề về nghiện Internet ở thanh thiếu niên

    Phan Diệu Mai
    287-293
    30.12.2024
  • Biện pháp phòng, chống hành vi tự cô lập cho học sinh tại các trường trung học phổ thông

    Đỗ Tất Thiên
    34-39
    20.04.2024
  • Triển khai giáo dục giới tính toàn diện (CSE - Comprehensive Sexuality Education) tại Việt Nam: một số rào cản và khuyến nghị giải pháp

    Nguyễn Thị Hồng Xuân, Hoàng Minh Phú, Nguyễn Thị Anh Thư
    96-102
    05.04.2026
  • Một số xu hướng nghiên cứu trong tâm lí học về áp lực đồng trang lứa của thanh thiếu niên

    Nguyễn Lê Thanh Vân
    36-40
    20.12.2023
  • Đào tạo truyền thông khoa học tại Việt Nam: Thực trạng và tiềm năng phát triển trong bối cảnh chuyển đổi số ở Việt Nam

    Trần Thị Yến Minh, Lê Thị Thanh Tịnh, Trần Văn Vỹ
    80-86
    20.06.2026
  • Thực trạng nghiện điện thoại thông minh ở học sinh trung học phổ thông: nghiên cứu tại phường Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp

    Nguyễn Thị Ngọc Bé, Trần Hoàng Kim
    347-353
    31.12.2025
51 - 75 của 95 mục << < 1 2 3 4 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.