Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 286 items.
  • Tích hợp phát triển năng lực tư vấn tâm lý học đường trong đào tạo giáo viên: Cơ sở lý luận và đề xuất biện pháp

    Trần Thị Bích Diệp
    36-41
    30.09.2025
  • Dạy học theo định hướng giáo dục STEM chủ đề “Bút vẽ cơ học” (Toán 6) nhằm phát triển kĩ năng sử dụng tiếng Anh học thuật cho học sinh

    Trịnh Thị Phương Thảo, Nguyễn Thị Ngọc Anh, Nguyễn Phương Linh, Phạm Lê Thảo Nhi
    95-100
    29.04.2025
  • Đề xuất quy trình ứng dụng Desmos trong dạy học chủ đề “Dao động” (Vật lí 11) theo hướng phát triển năng lực nhận thức vật lí của học sinh

    Trần Thị Ngọc Ánh, Phạm Bích Hạnh, Nguyễn Thanh Phong
    112-117
    30.12.2024
  • Ứng dụng Podcast trong phát triển học liệu số đối với mô hình dạy học kết hợp cho sinh viên Sư phạm Ngữ văn

    Vũ Minh Hiền, Nguyễn Thị Tuyết Anh, Lê Hải Anh
    29-34
    10.03.2024
  • Xây dựng môi trường học tập hạnh phúc cho trẻ mầm non có nhu cầu đặc biệt

    Nguyễn Thị Hồng Vân
    25-29
    20.03.2021
  • Thực trạng và giải pháp nâng cao năng lực của giảng viên trong xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo giáo viên tiểu học tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

    Vũ Thị Thương, Trần Phương Thanh, Ngô Thị Kim Hoàn
    300-305
    31.12.2025
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy Tiếng Nhật cho sinh viên không chuyên tại Trường Đại học FPT và một số đề xuất

    Nguyễn Hoài Khánh, Nguyễn Bách Thắng
    294-299
    24.10.2025
  • Ứng dụng hoạt động mỹ thuật trong giáo dục hành vi cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ: Một nghiên cứu trường hợp

    Nguyễn Thị Quỳnh Hoa, Nguyễn Ngọc Minh
    34-38
    03.10.2025
  • Sử dụng lớp học đảo ngược để cải thiện mức độ tham gia của sinh viên trong dạy học kết hợp

    Nguyễn Duy Hải
    48-52
    20.03.2025
  • Định hướng giáo dục STEM tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học phổ thông

    Lê Hải Mỹ Ngân, Thái Hoài Minh, Nguyễn Thị Thu Trang, Nguyễn Thị Thanh Tâm, Vũ Như Thư Hương
    30-35
    20.08.2024
  • Tích hợp giáo dục tài chính trong dạy học chủ đề “Số thập phân” (Toán 6)

    Hoa Ánh Tường, Phạm Sỹ Nam, Nguyễn Thị Bích Ngọc
    7-11
    04.07.2023
  • Xây dựng và sử dụng bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Sinh sản ở sinh vật” (Sinh học 11) với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo

    Nguyễn Lê Anh Khương, Trương Thị Thanh Mai
    72-79
    20.06.2026
  • Phân tích bộ đề thi minh họa môn Tiếng Anh trung học phổ thông năm 2025 qua hệ thống đo lường Rubric Analytic

    Phạm Ngọc Tuấn, Quang Thị Hoàn, Nguyễn Ngọc Anh
    282-287
    10.06.2026
  • Ứng dụng công cụ quản trị theo PDCA trong lập kế hoạch bồi dưỡng giáo viên Ngữ văn trường trung học cơ sở

    Bùi Minh Đức, Lê Đức Anh, Phạm Đức Hiếu
    66-71
    31.03.2026
  • Kết hợp thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm thực trong dạy học khám phá bồi dưỡng năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí cho học sinh

    Võ Trần Hạ Nguyên, Phan Tuấn Khang, Lê Hải Mỹ Ngân
    224-229
    14.01.2026
  • Vận dụng lí thuyết giáo dục Toán thực trong dạy học Toán ở tiểu học: phân tích công bố quốc tế và định hướng áp dụng tại Việt Nam

    Nguyễn Tiến Đà, Đỗ Diệp Anh
    119-125
    30.09.2025
  • Phát triển biểu tượng hình dạng cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi qua trò chơi học tập: Nguyên tắc và biện pháp

    Nguyễn Thị Triều Tiên, Nguyễn Thị Tố Uyên
    37-43
    31.05.2025
  • Xây dựng các tiêu chí đánh giá giáo dục kĩ năng tự nhận thức và kĩ năng giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 4

    Nguyễn Thị Hòa
    19-23
    31.12.2024
  • Quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Tiếng Anh ở trường trung học phổ thông trong bối cảnh chuyển đổi số

    Hà Ánh Phượng
    142-147
    16.05.2024
  • Thực trạng giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu cho học sinh ở một số trường tiểu học tỉnh Ninh Bình

    Lê Thị Thu Hương
    36-42
    13.07.2022
  • Thiết kế mô hình Thiết kế và đánh giá mô hình ngân hàng học liệu số song ngữ môn Khoa học tự nhiên tích hợp tài nguyên giáo dục mở và trí tuệ nhân tạo tạo sinh

    Nguyễn Thị Thuần, Nguyễn Thị Liễu
    508-515
    30.06.2026
  • Lòng biết ơn của học sinh trung học cơ sở tại tỉnh An Giang: Tiếp cận theo tâm lí học tích cực THE CURRENT SITUATION OF GRATITUDE AMONG LOWER SECONDARY SCHOOL STUDENTS FROM THE PERSPECTIVE OF POSITIVE PSYCHOLOGY

    Trần Thị Huyền, Trần Thị Lệ Thu
    221-229
    31.05.2026
  • Ứng dụng mô hình hợp tác “ba nhà” trong giảng dạy trí tuệ nhân tạo: nghiên cứu thí điểm tại các trường trung học phổ thông ở tỉnh Lâm Đồng

    Vũ Long Vân, Nguyễn Thị Thu Hà, Nguyễn Thị Kim Anh
    90-96
    20.04.2026
  • Ứng dụng công nghệ thực tế tăng cường (AR) trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3

    Nguyễn Hữu Đức , Dương Thị Kim Oanh
    211-216
    03.10.2025
  • Phát triển văn hoá số ở các trường tiểu học công lập Quận 6, Thành Phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Minh Tú
    211-217
    31.03.2025
101 - 125 của 286 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.