Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Các yếu tố ảnh hưởng đến cảm xúc của giáo viên tiếng Anh trong các mối quan hệ nghề nghiệp tại các trung tâm ngoại ngữ tư nhân

  Trần Khắc Duy, Ngô Huỳnh Hồng Nga

  419-425

  30.09.2025

• Cảm xúc âm tính của cha mẹ có con rối loạn phổ tự kỉ: Nghiên cứu trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

  Châu Xuân Công, Nguyễn Thị Ngọc Bé

  42-47

  20.03.2025

• Mối liên hệ giữa tự ý thức riêng tư, lòng tự trắc ẩn và mức độ lo âu ở học sinh trung học phổ thông: Nghiên cứu tại Trường Song ngữ Á Châu - Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Lệ Giang, Nguyễn Huỳnh Nguyệt Hà, Nhan Thị Lạc An

  91-98

  20.07.2026

• Một số phương pháp và hình thức phát triển năng lực kiểm soát cảm xúc cho học viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I thông qua môn Tâm lí học và kĩ năng giao tiếp

  Phùng Thị Mai

  107-113

  03.05.2024

• Thực trạng tự kiểm soát cảm xúc của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Nam Định

  Ngô Thị Nhung

  420-426

  27.10.2025

• Dạy học hát cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Đại học Hoa Lư hướng tới trường học hạnh phúc

  Hoàng Thị Hường, Đỗ Thị Thanh Nhàn

  196-201

  28.02.2026

• Một số biện pháp giáo dục đồng cảm cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua truyện tranh

  Nguyễn Thị Thanh Hương, Nguyễn Thị Minh Phương, Trần Thu Hồng

  13-16

  20.05.2024

• Một số biện pháp khuyến khích học sinh phát triển năng lực cảm xúc thẩm mỹ trong dạy đọc hiểu văn bản thơ trữ tình ở trung học phổ thông

  Nguyễn Thị Thu Hằng

  64-68

  03.10.2025

• Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo mô hình giáo dục STEAM cho nhóm trẻ khuyết tật phát triển

  Nguyễn Như Huệ, Nguyễn Thị Kim Phượng, Nguyễn Thị Cẩm Hường, Lê Kim Anh, Nguyễn Thị Hoa Xuân, Trần Thị Hương Quỳnh, Nguyễn Kim

  25-30

  08.03.2023

• Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 3 qua ngữ liệu đa phương thức trong bối cảnh chuyển đổi số: Một nghiên cứu tại tỉnh Tuyên Quang

  Nguyễn Thị Hồng Chuyên, Phạm Huyền Trang, Trần Thị Khánh Hòa, Hoàng Thị Ngọc Hương, Bùi Thanh Trường

  371-377

  31.05.2026

• Yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của giảng viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Thúy Dung, Hoàng Mai Khanh, Trần Thanh Hương

  34-40

  05.11.2023

• Thiết kế và khai thác truyện tranh minh họa tính đến trí tuệ cảm xúc trong giao tiếp cho học sinh tiểu học

  Khúc Hoàng Mai, Bùi Kim Ngân

  34-39

  20.06.2024

• Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, lớp 5 dân tộc Thái ở một số tỉnh miền núi phía Bắc: Cơ sở lí luận – thực tiễn và đề xuất biện pháp

  Lê Văn Thành, Bùi Minh Đức, Nguyễn Thị Tuyết Minh

  7-12

  03.02.2026

• Thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn giáo dục công dân ở các trường trung học sơ sở trên địa bàn thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế

  Nguyễn Thị Bích Loan

  200-205

  04.04.2024

• Thiết kế bài học tích hợp nội dung phát triển năng lực cảm xúc - xã hội vào môn Giáo dục công dân cấp trung học cơ sở

  Trần Thị Thảo

  155-160

  30.09.2025

• Niềm tin vào năng lực cảm xúc của vị thành niên: Nghiên cứu thực trạng tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Giang Thiên Vũ, Nguyễn Ngọc Phi Bảo, Bùi Thanh Ngân, Trần Nguyễn Phương Thảo, Lê Phan Tiến Lộc

  116-121

  20.06.2026

• Tổng quan nghiên cứu về đồng cảm và giáo dục đồng cảm cho trẻ em ở trường mầm non

  Nguyễn Thị Minh Trang

  14-19

  20.06.2024

• Thực trạng hoạt động giáo dục phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo: Nghiên cứu tại một số trường mầm non ở thành phố Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng

  Nguyễn Thị Ngọc Bé, Nguyễn Hoàng Đức Kim

  205-210

  24.10.2025

• Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học đọc văn bản “Mùa hè lấp lánh” (bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống) cho học sinh lớp 3

  Nguyễn Thị Dung, Đào Thị Thu Hà

  12-17

  20.07.2023

• Kĩ năng lắng nghe thấu cảm của lãnh đạo doanh nghiệp: Nghiên cứu trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Thuỵ Mỹ Hạnh, Nguyễn Bá Phu

  349-354

  31.03.2025

• Thiết kế hệ thống bài học tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong chương trình môn Mĩ thuật ở cấp tiểu học tại thành phố Sơn La, Tỉnh Sơn La

  Nguyễn Thị Thanh Thúy

  109-115

  12.01.2024

• Khảo sát thực trạng dạy viết văn bản kể chuyện cho học sinh tiểu học theo định hướng tiếp cận tiến trình dựa trên đặc điểm kiểu văn bản

  Nguyễn Thị Linh, Lê Thị Mỹ Huyền

  277-283

  03.10.2025

• Thực trạng phát triển năng lực điều chỉnh cảm xúc cho trẻ 5-6 tuổi qua trải nghiệm ở một số trường mầm non trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang

  Nguyễn Thị Vui, Vũ Thị Kiều Trang

  480-486

  30.09.2025

• Thực trạng cảm nhận hạnh phúc nghề nghiệp của giáo viên trung học cơ sở trong giai đoạn thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Phạm Thị Hồng Thắm, Nguyễn Hồng Thuận

  38-44

  31.07.2023

• Phương pháp và hình thức giáo dục kĩ năng điều chỉnh cảm xúc cho trẻ mẫu giáo: Tổng quan nghiên cứu

  Nguyễn Thị Vui, Nguyễn Thị Như Mai

  214-221

  15.07.2026