Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học các môn Lí luận chính trị tại Đại học Huế hiện nay

  Lê Hồ Sơn

  55-59

  05.06.2022

• Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy Tiếng Nhật cho sinh viên không chuyên tại Trường Đại học FPT và một số đề xuất

  Nguyễn Hoài Khánh, Nguyễn Bách Thắng

  294-299

  24.10.2025

• Áp dụng mô hình TQM vào quản lí thiết bị dạy học ở trường trung học phổ thông phục vụ đổi mới giáo dục thời kì hiện nay

  Trần Gia Khánh

  316-322

  28.02.2025

• Thực trạng và biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học tích hợp cho giảng viên khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay

  Trần Bá Hưng

  60-64

  05.12.2021

• Thực trạng và một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang

  Nguyễn Thị Dung, Vũ Phạm Điệp Trà

  299-305

  25.06.2024

• Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phân môn Lịch sử 4 góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học ở trường tiểu học

  Lê Thúy Mai, Nguyễn Minh Thảo, Nguyễn Tùng Lâm, Nguyễn Thị Mai Linh

  49-54

  20.05.2024

• Nâng cao chất lượng dạy học các môn lí luận chính trị ở Trường Đại học Quảng Nam trong bối cảnh chuyển đổi số

  Nguyễn Thị Thanh Mai, Trần Đăng Hạnh

  352-357

  30.12.2024

• Hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường tiểu học: nghiên cứu thực trạng tại huyện Củ Chi, Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Thị Kim Thanh, Nguyễn Bá Phu

  190-195

  31.12.2024

• Tác động của trí tuệ nhân tạo trong dạy – học các môn khoa học xã hội ở đại học

  Nguyễn Văn Phán, Lê Thị Hạnh, Nguyễn Thị Thu Hà

  242-247

  14.01.2026

• Khai thác và sử dụng một số công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học môn Khoa học tự nhiên

  Đỗ Thị Tố Như, Nguyễn Thị Ngọc Tuyền, Lê Khắc Quynh

  36-41

  05.03.2025

• Vận dụng Thuyết đa trí tuệ nhằm phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trong dạy học các chủ đề tích hợp môn Lịch sử và Địa lí ở trường trung học cơ sở

  Lê Thị Dung, Nguyễn Thị Thế Bình

  30-35

  05.03.2025

• Đề xuất khung lí thuyết về phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học theo tiếp cận quản lí nguồn nhân lực chiến lược dựa vào năng lực

  Nguyễn Tiến Hùng

  8-12

  14.04.2023

• Dạy học đọc hiểu truyện ngắn hiện đại theo đặc trưng loại thể cho học sinh lớp 11

  Nguyễn Thị Hảo, Phạm Văn Tính, Huỳnh Thanh Hải

  144-149

  30.11.2024

• Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trong dạy học các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí theo Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông tại Trường Cao đẳng Sơn La

  Bùi Thị Thùy, Nguyễn Thị Lan, Lê Thị Thu Huyền

  186-190

  20.05.2024

• Thực trạng và đề xuất quy trình tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học đọc văn bản “Ánh sáng của yêu thương” cho học sinh lớp 2 tại một số trường tiểu học ở thành phố Hải Phòng

  Nguyễn Thị Hiên, Nguyễn Thị Dung

  238-244

  24.10.2025

• Thiết kế và sử dụng sổ tay điện tử hỗ trợ dạy học từ Hán – Việt nhằm nâng cao năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp 4

  Nguyễn Tiến Dũng, Lưu Thị Khánh An

  123-128

  14.01.2026

• Thực trạng và biện pháp quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở: Nghiên cứu tại huyện Gò Dầu, tỉnh Tây Ninh

  Phan Chí Thành, Nguyễn Phúc Tánh

  276-281

  30.11.2024

• Mức độ ảnh hưởng của các yếu tố đến hiệu quả học tập các môn lí luận chính trị của sinh viên: Nghiên cứu tại Trường Đại học Tây Đô

  Tô Anh Dũng, Nguyễn Việt Hùng, Nguyễn Thị Thúy An, Lê Thị Ngần, Nguyễn Thị Thúy Vân

  47-52

  05.10.2024

• Đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở nhà trường quân đội theo hướng tiếp cận năng lực

  Trần Đình Hồng, Trần Hữu Thanh

  238-243

  29.04.2025

• Chất lượng đội ngũ giảng viên giảng dạy giáo dục quốc phòng, an ninh trong các nhà trường quân đội - thực trạng và giải pháp

  Nguyễn Văn Sự, Nguyễn Viết Hà

  82-85

  10.04.2023

• Quy trình thiết kế và tổ chức dạy học theo dự án nội dung “Hình học và đo lường” (Toán 3)

  Lê Thị Thu Hương, Phạm Thuý Hiền

  56-61

  31.12.2024

• Thiết kế và tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong dạy học chủ đề “Nấm” (Khoa học 4)

  Phan Thị Hồng The, Phạm Việt Quỳnh, Ngô Thị Kim Hoàn, Nguyễn Hồng Chiến, Nguyễn Thị Đón, Phạm Thị Hiền Anh

  41-46

  20.09.2024

• Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về “Lí luận gắn liền với thực tiễn” trong quá trình giảng dạy và học tập tại Trường Cao đẳng Cảnh sát Nhân dân II

  Đỗ Thị Thanh Nga

  1-4

  17.06.2023

• Xây dựng trường từ vựng chỉ cảm xúc dạng học liệu số hỗ trợ dạy học viết văn miêu tả cho học sinh lớp Bốn, lớp Năm

  Nguyễn Thị Xuân Yến, Nguyễn Hoàng Bách Phương, Nguyễn Thị Ngọc Sáng, Trương Mai Ngọc Quý

  29-34

  05.06.2025

• Tổng quan nghiên cứu về kiến thức toán để dạy học trong đào tạo giáo viên Toán ở Việt Nam

  Nguyễn Thị Hương Lan, Lê Thị Bạch Liên

  104-109

  31.05.2025