Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (JCEPP)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 56 items.
  • Ứng dụng ChatGPT khi viết học thuật của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh trong các học phần giảng dạy bằng tiếng Anh: Nghiên cứu tại Đại học Kinh tế Quốc dân

    Nguyễn Thị Hồng Hạnh, Phạm Thị Quỳnh Hoa, Nguyễn Thị Hằng, Lê Thị Ngọc Diệp
    406-411
    14.01.2026
  • Cách thức xây dựng trường từ vựng hỗ trợ dạy học viết văn tả cảnh cho học sinh lớp 5

    Nguyễn Thị Xuân Yến, Nguyễn Trần Hoài Thảo
    50-56
    28.09.2023
  • Vấn đề tốt nghiệp trễ hạn của sinh viên thuộc nhóm ngành Công nghệ thông tin: Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp khắc phục

    Phạm Nguyễn Phúc Toàn
    357-363
    31.05.2025
  • Đề xuất xây dựng khung kĩ năng phiên dịch dành cho chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Ngôn ngữ Trung Quốc tại Việt Nam theo mô hình kĩ năng phiên dịch nối tiếp của Gile

    Nguyễn Ngọc Lân, Nguyễn Thành Công
    35-40
    05.12.2024
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng quản lí dạy và học các học phần tiếng Anh tại Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy

    Nguyễn Thị Hồng Nhung
    59-64
    05.12.2025
  • Hoạt động dạy học Tiếng Anh cho sinh viên theo chuẩn đầu ra: Nghiên cứu thực trạng tại một số trường đại học ở tỉnh Bình Dương

    Võ Thị Hải Yến, Trần Ngọc Mai
    418-424
    03.10.2025
  • Ứng dụng công nghệ số trong dạy - học ngoại ngữ của giảng viên và sinh viên: nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Cảnh sát Nhân dân

    Lê Hương Hoa, Nguyễn Mậu Vũ, Lê Quốc Kiệt
    432-438
    31.12.2025
  • Nhận thức của giáo viên mầm non trong việc đáp ứng nhu cầu ngôn ngữ đa dạng của trẻ: nghiên cứu trường hợp lớp Montessori 3–6 tuổi

    Đinh Thanh Tuyến, Vũ Thị Chang, Nguyễn Thị Phương Thảo, Lành Thị Chiều, Bùi Trúc Lam, Trần Thị Thuần
    35-40
    20.04.2026
  • Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

    Đặng Văn Em, Nguyễn Đình Loan Phương, Nguyễn Thị Hảo
    36-41
    05.01.2024
  • Hiệu quả của các ứng dụng di động trong việc học tiếng Nhật: đánh giá của sinh viên các trường cao đẳng, đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội

    Lê Vũ Hà, Lê Đức Anh, Nguyễn Thị Trang Linh
    40-45
    20.09.2023
  • Đề xuất quy trình dạy học đọc hiểu thơ Đường luật cho học sinh trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực

    Đặng Thị Ngọc Lan
    92-96
    21.06.2025
  • Lồng ghép nội dung phát triển bền vững trong dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 7: nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở trên địa bàn Hà Nội

    Phạm Thị Thu Hiền, Vũ Thị Tươi
    339-346
    31.12.2025
  • Vận dụng học thuyết tải nhận thức để cải thiện phương pháp dạy học học phần viết luận cho sinh viên khối kĩ thuật

    Đinh Như Lê
    224-230
    03.10.2025
  • Bồi dưỡng tư duy đại số cho học sinh trung học cơ sở: Quan niệm, cấu trúc và biện pháp

    Dương Quốc Thái, Dương Hữu Tòng
    196-201
    27.10.2025
  • Sử dụng phần mềm ứng dụng Thunkable trên smartphone hỗ trợ học sinh khuyết tật nghe trong dạy học thực hành thí nghiệm Vật lí 11

    Nguyễn Quý Vinh
    39-43
    20.07.2023
  • Nhận thức của giáo viên tiếng Anh về việc lồng ghép giá trị đạo đức vào bài dạy ở trường phổ thông

    Nguyễn Thị Niên Hoa, Nguyễn Duy Khang
    363-368
    29.04.2025
  • Ứng dụng trí tuệ nhân tạo xây dựng rubric đánh giá theo chuẩn đầu ra học phần “Công nghệ dạy học và chuyển đổi số trong giáo dục tiểu học”

    Phạm Thị Quỳnh Anh, Ngô Thị Kim Hoàn
    193-198
    31.12.2025
  • Lí thuyết giao tiếp - nhận thức: Tiềm năng ứng dụng trong nghiên cứu tư duy số và thực hành dạy học về số cho trẻ mầm non

    Nguyễn Thị Phương Nam, Dương Thị Kim Oanh, Lê Thị Bạch Liên
    172-176
    27.10.2025
  • Mức độ giao tiếp của hoạt động giảng dạy tiếng Anh trong trường tiểu học: Một nghiên cứu trường hợp

    Bùi Lê Diễm Trang
    322-327
    29.04.2025
  • Triển khai chương trình học bằng tiếng Anh tại một trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh: Khoảng cách giữa kì vọng và thực tế

    Võ Đoàn Thơ, Trương Thị Anh Đào, Nguyễn Phú Quỳnh Như, Nguyễn Lương Hoàng Thành
    336-342
    31.12.2024
  • Ứng dụng trí tuệ nhân tạo tạo sinh trong dạy học tạo lập văn bản đa phương thức ở nhà trường phổ thông

    Nguyễn Thế Hưng, Trần Thị Ngọc
    140-144
    31.12.2025
  • Thiết kế Infographic hỗ trợ dạy học viết đoạn cho học sinh lớp Ba

    Nguyễn Cẩm Tâm, Ngô Tuyết Phượng, Lê Ngọc Kim Xuân, Lê Hồng Ngọc
    39-44
    03.10.2025
  • Khó khăn của sinh viên năm thứ nhất ngành Ngôn ngữ Anh Trường Đại học Hà Nội khi viết đoạn văn bằng tiếng Anh học thuật

    Lê Thị Bích Ngọc, Ngô Văn Giang
    47-52
    05.06.2024
  • Đề xuất hướng tích hợp nội dung Địa lí trong dạy học văn bản thông tin trong môn Ngữ văn 8

    Lê Thị Thơm, Đoàn Như Quỳnh, Lê Kiều Trang
    93-98
    30.09.2025
  • Định hướng nghiên cứu và phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 dân tộc Thái ở các tỉnh miền núi phía Bắc

    Lê Văn Thành, Bùi Minh Đức, Nguyễn Thị Tuyết Minh
    134-139
    27.10.2025
26 - 50 của 56 mục << < 1 2 3 > >> 

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Gửi bài mới

Gửi bài mới
Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.