Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

Found 66 items.

Hoạt động phát triển chuyên môn của giáo viên phổ thông môn tiếng Anh trong bối cảnh đại dịch Covid-19

Bùi Thị Anh Vân

52-57

13.07.2022
Một số mô hình phát triển chuyên môn giáo viên trong môi trường giáo dục song ngữ: Phân tích và khuyến nghị

Trần Thị Huệ Nhân, Phạm Bích Thủy

46-51

30.12.2024
Quản lí phát triển nghề nghiệp liên tục cho giáo viên ở trường trung học cơ sở trong bối cảnh đổi mới giáo dục: một số vấn đề lí luận

Nguyễn Ngọc Anh

102-107

04.04.2024
Đề xuất khung năng lực số của giảng viên đại học Việt Nam trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0

Bùi Trang Hương

8-13

20.12.2024
Tổng quan nghiên cứu về bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non

Nguyễn Thị Hiền

185-191

12.01.2024
Dạy học theo tiếp cận năng lực dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo ngành Công nghệ thông tin ở Trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân

Vũ Thị Lan, Trương Việt Phúc

305-309

04.04.2024
Nghiên cứu đề xuất một số mô hình thực hành tổ chức hoạt động giáo dục STEAM nhằm phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên ngành giáo dục mầm non

Đặng Út Phượng, Bùi Nữ Hồng Minh

8-14

31.12.2025
Nghiên cứu đề xuất cấu trúc năng lực nghề nghiệp của giảng viên trẻ tại Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh trước yêu cầu nhiệm vụ mới

Phạm Thị Chi, Nguyễn Thị Ngọc Liên

211-217

29.04.2025
Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên tại một số trường trung học cơ sở Quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh

Trương Đình Thăng

351-356

29.04.2025
Sử dụng video để phát triển và đánh giá năng lực ghi chú toán học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học

Lê Thị Bạch Liên, Nguyễn Quang Hòe, Nguyễn Kế Tam

19-24

18.01.2023
Nghiên cứu và đề xuất khung năng lực của kiểm định viên giáo dục đại học

Vũ Minh Hiếu, Tạ Thị Thu Hiền

1-6

01.12.2025
Đề xuất khung năng lực giáo viên dạy văn hóa tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên

Hồ Huyền Trang, Nguyễn Minh Tuấn, Bùi Thanh Xuân, Mai Thị Phương

6-11

05.12.2025
Các yếu tố cấu thành năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non

Đinh Thanh Tuyến, Nguyễn Hà Linh

21-27

02.10.2023
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá sự phát triển chuyên môn của giáo viên phổ thông

Nguyễn Hoàng Đoan Huy, Hà Thị Lan Hương

13-18

20.11.2024
Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực thích ứng nghề nghiệp của giáo viên phổ thông mới vào nghề

Trịnh Thị Cẩm Tuyền

7-11

20.02.2025
Một số vấn đề lí luận về xây dựng và vận hành cộng đồng học tập chuyên môn ở trường phổ thông

Trương Đình Thăng, Đinh Thị Hồng Vân

7-13

30.11.2024
Năng lực dạy học thí nghiệm của sinh viên sư phạm: nghiên cứu thực trạng tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Lê Thái Minh Long, Võ Nguyễn Tú Anh

60-64

15.01.2023
Đánh giá các năng lực dạy học trực tuyến của giảng viên đại học ở Việt Nam: Mô hình phân tích mức độ quan trọng - hiệu quả

Lương Đình Hải, Phạm Thị Thanh Hải, Phạm Hùng Hiệp

45-50

21.06.2025
Khung năng lực đánh giá học sinh của giáo viên: kinh nghiệm quốc tế và đề xuất cho Việt Nam

Trần Thị Hương Giang, Dương Thị Thu Hương

59-64

20.11.2023
Thực trạng giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu cho học sinh ở một số trường tiểu học tỉnh Ninh Bình

Lê Thị Thu Hương

36-42

13.07.2022
Thiết kế quy trình dạy học bộ môn Mĩ thuật cho sinh viên đại học ngành Giáo dục mầm non theo định hướng phát triển năng lực nghề

Vũ Long Giang

202-206

28.09.2023
Quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực giáo dục STEM cho giáo viên tiểu học: Một nghiên cứu tại thành phố Hà Nội

Trần Thị Hà Giang, Phạm Thị Thu Trang

218-224

30.09.2025
Tự chủ hoạt động chuyên môn của nhà trường và giáo viên phổ thông: Mô hình và điều kiện thực hiện

Nguyễn Vinh Hiển

1-8

05.09.2021
Vận dụng lí thuyết giáo dục Toán thực trong dạy học Toán ở tiểu học: phân tích công bố quốc tế và định hướng áp dụng tại Việt Nam

Nguyễn Tiến Đà, Đỗ Diệp Anh

119-125

30.09.2025
Đề xuất khung năng lực giáo dục kĩ năng sống của giáo viên tiểu học hiện nay

Nguyễn Thị Dung

14-18

31.12.2024

1 - 25 của 66 mục 1 2 3 > >>