Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Đề xuất biện pháp phát triển năng lực số cho sinh viên ngành giáo dục mầm non

  Nguyễn Quỳnh Anh, Nguyễn Hữu Tuấn

  27-32

  31.12.2025

• Quan điểm của giáo viên về việc ứng dụng công nghệ thực tế ảo tăng cường (AR) trong dạy học Vật lí tại các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam

  Nguyễn Quang Linh, Trần Quang Hiệu

  7-11

  05.11.2023

• Ứng dụng công nghệ hỗ trợ phát triển kĩ năng nghề nghiệp cho thanh thiếu niên rối loạn phổ tự kỉ: Một nghiên cứu tổng quan hệ thống

  Đào Thị Thu Thủy

  286-292

  15.08.2026

• Giáo dục cảm xúc - xã hội cho trẻ mẫu giáo tại gia đình

  Trần Thị Thắm, Trần Thị Kim Liên, Bùi Thị Lâm, Nguyễn Thị Như Mai, Hoàng Quý Tỉnh, Nguyễn Hà Linh

  356-366

  16.05.2024

• Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định học tập trực tuyến trong giáo dục chính trị tư tưởng của sinh viên các trường đại học công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Hiền, Lê Minh Hưng, Trần Bảo Diệp, Nguyễn Trần Tố Nga, Hoàng Nguyễn Thảo Vy, Trần Thị Bảo Trâm

  120-128

  05.08.2026

• Sự hài lòng của sinh viên với AI hỗ trợ học tập: Các yếu tố ảnh hưởng và vai trò trung gian của cảm nhận tính hữu ích

  Thái Thủy Tiên, Nguyễn Tô Huy, Huỳnh Yến Ngọc, Phùng Kim Phương

  303-312

  10.06.2026

• Tổ chức trò chơi học tập với sự hỗ trợ của phần mềm trong dạy học nội dung “Số và phép tính” (Toán 3) nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

  Hoàng Thị Ngà, Nguyễn Thị Thu Tính, Phạm Thị Thanh Thủy

  30-36

  20.06.2026

• Thực trạng và đề xuất một số kĩ năng xã hội và nghề nghiệp cần tư vấn hỗ trợ cho sinh viên nhằm đáp ứng yêu cầu tuyển dụng trong bối cảnh hiện nay

  Ngô Nguyễn Tường Vi

  296-300

  03.05.2024

• Đánh giá chất lượng giáo án học phần “Anh văn 4” được soạn bởi trí tuệ nhân tạo tại Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên

  Nguyễn Thị Phương Hoa

  187-192

  05.01.2024

• Rào cản đối với sự tham gia của trẻ khuyết tật trong giáo dục mầm non hòa nhập: Từ có mặt đến tham gia thực chất

  Trần Thị Minh Huế

  308-316

  15.08.2026

• Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên trong giáo dục cá nhân hóa được hỗ trợ bởi trí tuệ nhân tạo tại Việt Nam

  Kim Mạnh Tuấn, Lê Phương Uyên

  18-26

  20.06.2026

• Đề xuất mô hình “Đồng kiến tạo học tập với NotebookLM” trong dạy học chủ đề “Bảo vệ môi trường” (Khoa học tự nhiên 8)

  Vũ Thị Thanh Thủy, Phạm Thị Hồng Tú, Nguyễn Văn Hồng, Lê Thị Thanh Hương

  260-267

  15.07.2026

• Đề xuất biện pháp sư phạm phát triển tư duy thuật toán cho học sinh trong dạy học chủ đề “Phương trình bậc hai một ẩn” (Toán 9)

  Nguyễn Phương Chi, Đỗ Thị Như Hoa

  371-378

  10.06.2026

• Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tham gia nghiên cứu khoa học của giảng viên khối ngoại ngữ, Trường Đại học Ngoại thương

  Nguyễn Hồng Mai

  54-59

  06.11.2025

• Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự sẵn sàng thích ứng của trẻ 5-6 tuổi với hoạt động học ở lớp 1

  Vũ Thị Thủy, Nguyễn Thị Út Sáu

  13-18

  05.02.2025

• Dạy học thiết lập mô hình toán học thông qua phần mềm Excel cho sinh viên sư phạm: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

  Nguyễn Chí Thành, Nguyễn Thị Thảo Linh, Vũ Trọng Lưỡng

  30-34

  20.09.2024

• Phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán cho học sinh trong dạy học giải bài tập nội dung “Thể tích hình hộp chữ nhật” (Toán 5) với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra

  Phạm Thị Thanh Tú, Trần Hòa Hiệp, Nguyễn Ngọc Phương, Huỳnh Thanh Hiếu, Đỗ Đông Quân, Hoàng Nguyên Tú Uyên, Ngô Thanh Trúc

  87-92

  25.06.2024

• Xây dựng tài liệu giáo dục STEM hỗ trợ dạy học môn Khoa học tự nhiên trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Thị Thanh, Đào Văn Toàn, Đỗ Đức Lân

  128-132

  20.07.2023

• Thiết kế tình huống trong dạy học Toán nhằm hỗ trợ quá trình đánh giá năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 11

  Thái Thị Hồng Lam, Đặng Thị Thanh Giang

  36-41

  05.07.2021

• Thiết kế câu hỏi theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học phần “Điện” (Khoa học tự nhiên 9) với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo

  Nguyễn Đăng Nhật, Trần Thùy Dương

  103-109

  15.07.2026

• Nhận thức của giáo viên mầm non trong việc phát triển kĩ năng đặt câu hỏi cho trẻ mẫu giáo 4–5 tuổi thông qua hoạt động đọc tương tác Kỹ năng đặt câu hỏi trẻ 4-5 tuổi đọc tương tác

  Vũ Thị Chang, Đinh Thanh Tuyến

  59-64

  10.06.2026

• Thiết kế và sử dụng phiếu học tập hỗ trợ học sinh tiểu học gặp khó khăn trong học Toán

  Nguyễn Thị Thanh Tuyên

  101-106

  03.10.2025

• Mối quan hệ giữa các yếu tố trong xây dựng trường học an toàn ở trường tiểu học: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Bình Dương

  Dư Thống Nhất, Nguyễn Văn Hiến

  140-144

  20.05.2024

• Xây dựng và sử dụng ứng dụng CNNPHYSICS trên điện thoại thông minh trong dạy học Vật lí bằng tiếng Anh cho học sinh lớp 10

  Phạm Thị Hải Yến

  29-33

  14.04.2023

• Khung phân loại và công cụ sơ đồ hóa chương trình đào tạo cử nhân Ngôn ngữ Anh tại Việt Nam theo mô hình học tập tích hợp công việc

  Đậu Thị Lê Hiếu, Lê Hiếu Học

  69-75

  05.09.2026