Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 158 items.
  • Nghiên cứu cơ hội và thách thức trong đổi mới giáo dục - đào tạo và đảm bảo chất lượng tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành giai đoạn hiện nay

    Võ Thị Mỹ
    349-353
    05.01.2024
  • Kinh nghiệm quốc tế về quản trị giáo dục phổ thông tư thục trong cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 và một số đề xuất cho Việt Nam

    Trương Tấn Đạt, Trần Quốc Giang
    48-53
    05.03.2025
  • Đề xuất khung năng lực số của giảng viên đại học Việt Nam trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0

    Bùi Trang Hương
    8-13
    20.12.2024
  • Đổi mới phương pháp dạy học cho đối tượng bồi dưỡng kiến thức quốc phòng, an ninh ở nhà trường quân đội trong điều kiện Cách mạng công nghiệp lần thứ tư

    Vũ Đình Anh, Nguyễn Công Tuệ
    124-129
    10.04.2023
  • Phân tích trắc lượng thư mục các nghiên cứu về năng lực số của học sinh tiểu học giai đoạn 2012–2026

    Nguyễn Hồng Dương, Hoàng Thị Cúc
    8-13
    20.05.2026
  • Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục vào dạy học kĩ thuật nhằm tăng tính tương tác và số hóa

    Nguyễn Đức Can, Nguyễn Thị Thanh, Phạm Thị Trang
    381-386
    29.04.2025
  • Thiết kế bài học STEM trong dạy học môn Toán lớp 5

    Nguyễn Minh Thương, Nguyễn Thị Kiều
    112-117
    14.08.2024
  • Thực trạng quản lí đào tạo nghề theo hướng đảm bảo chất lượng ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp khu vực Duyên hải Nam Trung Bộ

    Nguyễn Xuân Tạo, Phan Ngọc Thạch
    284-289
    05.01.2024
  • Các nhân tố ảnh hưởng đến hành vi chơi game của học sinh tiểu học khi học trực tuyến

    Nguyễn Thị Hồng Chuyên, Trần Ngọc Bích
    42-47
    22.12.2022
  • Quản lí cơ sở vật chất theo định hướng quản trị đại học thông minh: Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

    Mai Thị Khuyên, Hồ Thu Quyên
    282-287
    24.10.2025
  • Cấu trúc năng lực thích ứng nghề nghiệp của giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

    Lê Thị Bích Ngọc
    13-17
    20.07.2024
  • Phát triển chương trình bồi dưỡng năng lực dạy học trực tuyến cho nhà giáo lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp

    Bùi Văn Hồng, Bùi Thị Ngọc Nguyên, Lê Thị Phương Duyên
    18-22
    20.08.2021
  • Phát triển năng lực giảng dạy của giảng viên tiếng Anh theo hướng tiếp cận PDCA: Kinh nghiệm của một số quốc gia châu Á và bài học đối với Việt Nam

    Nguyễn Thị Thuý Hằng
    51-56
    21.06.2025
  • Đề xuất khung năng lực số cho sinh viên sư phạm tại Việt Nam

    An Biên Thuỳ, Nguyễn Thị Lan Ngọc, Trịnh Thị Phương Thảo
    1-6
    20.11.2024
  • Thực trạng xây dựng văn hóa chất lượng ở một số trường trung học cơ sở công lập tại thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh

    Đỗ Đình Thái, Đinh Thảo Lan Phương
    177-182
    04.04.2024
  • Nâng cao chất lượng, hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và học tập tại các trung tâm giáo dục quốc phòng, an ninh trên địa bàn thành phố Hà Nội

    Bùi Trọng Quỳnh
    59-62
    10.04.2023
  • Thu hẹp khoảng cách số nhằm giảm thiểu bất bình đẳng trong tiếp cận giáo dục đại học: Nghiên cứu trường hợp của Hoa Kỳ và kinh nghiệm cho Việt Nam

    Vũ Thị Quỳnh Nga, Nguyễn Thị Hảo
    44-50
    14.01.2026
  • Chuyển đổi số trong giảng dạy phổ thông: Nghiên cứu trường hợp trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

    Phạm Minh Trường
    223-228
    31.03.2025
  • Chuyển đổi số trong giảng dạy học phần Lí luận chính trị ở Trường Đại học Công nghiệp Việt - Hung: Thực trạng và khuyến nghị

    Nguyễn Thị Ánh Nguyệt, Nguyễn Thị Diễm Hằng
    358-362
    28.09.2023
  • Nghiên cứu về sự sẵn sàng thay đổi của các tổ chức và tổ chức giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số

    Chế Dạ Thảo, Nguyễn Xuân An, Vũ Thị Phương Thảo
    52-58
    05.05.2022
  • Quy trình thiết kế bài tập phát triển năng lực số cho học sinh trong dạy học môn Sinh học ở trung học phổ thông

    Dương Gia Thịnh, Nguyễn Hồng Phúc, Đỗ Cao Đạt, Phạm Đình Văn
    185-190
    03.10.2025
  • Thực trạng phát triển năng lực số trong dạy học cho sinh viên sư phạm tại một số trường đại học ở miền Trung

    Châu Thị Hồng Nhự
    338-343
    30.11.2024
  • Thiết kế và triển khai mô hình “Lớp học đảo ngược” nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học chủ đề E, Tin học 10

    Nguyễn Thị Lương, Trần Văn Hưng
    70-74
    02.06.2023
  • Giải pháp bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giảng viên, giáo viên giáo dục quốc phòng, an ninh trong bối cảnh đổi mới giáo dục và Cách mạng công nghiệp lần thứ tư

    Lê Xuân Thủy
    119-123
    10.04.2023
  • Thiết kế game AI hỗ trợ dạy học nội dung “Một số yếu tố xác suất” (Toán 5)

    Nguyễn Thị Thanh Tuyên
    109-113
    28.02.2026
26 - 50 của 158 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.