Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Quy trình thiết kế hoạt động dạy học sử dụng đánh giá quá trình nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh phổ thông

    Đào Thị Hoa Mai
    70-75
    20.06.2024
  • Tổ chức dạy học dự án tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở

    Lê Thị Cẩm Tú, Trương Thị Hiếu Thảo, Trần Mạnh Tuấn
    56-61
    03.05.2024
  • Sử dụng “điểm kinh nghiệm” trong dạy học môn Toán nhằm phát huy tính tích cực học tập cho học sinh

    Huỳnh Phú Sĩ, Nguyễn Dương Hoàng
    75-78
    28.09.2023
  • Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn thông qua hướng tiếp cận dựa trên nhiệm vụ của sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Anh, Trường Đại học Tây Bắc

    Nguyễn Thị Vân Anh
    48-53
    08.12.2022
  • Thiết kế bài toán thực tiễn nhằm bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh trung học phổ thông dựa trên biến dạy học trong lí thuyết tình huống

    Đỗ Phúc Nhĩ Khang, Nguyễn Thuỳ Trang, Phạm Như Quỳnh, Nguyễn Sĩ Đạt, Lê Thái Bảo Thiên Trung
    13-17
    05.08.2025
  • Mong đợi của nữ công nhân nhập cư tỉnh Bình Dương về các đặc điểm cần có của nhân viên xã hội trong hỗ trợ chăm sóc sức khỏe sinh sản

    Lê Thị Phương Hải
    59-64
    20.10.2024
  • Quy trình phát triển năng lực xây dựng môi trường vui chơi theo mô hình “Học tập trải nghiệm” của David A. Kolb cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non

    Lại Thị Thu Hường, Doãn Ngọc Anh
    162-166
    14.08.2024
  • Tìm hiểu nghệ thuật Chèo và trải nghiệm chuyển thể văn bản thơ sang sân khấu Chèo cho học sinh lớp 12

    Phạm Ngọc Kim Dung, Phan Thị Thanh Hà, Nguyễn Thị Thùy Linh, Phạm Thị Nga, Nguyễn Lê Nguyệt Minh, Lê Hải Anh
    36-41
    28.06.2024
  • Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí trong dạy học chủ đề “Trái đất và bầu trời” (Vật lí 10)

    Quách Nguyễn Bảo Nguyên, Trương Minh Chính, Dương Thị Diễm My, Nguyễn Phạm Yến Nhi
    42-47
    02.06.2023
  • Tổ chức dạy học dự án Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh

    Lê Thị Cẩm Tú, Nguyễn Khoa Phòng
    6-11
    06.04.2023
  • Vận dụng mô hình giáo dục STEM trong phát triển kĩ năng viết sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông theo phương pháp dạy học dự án

    Nguyễn Thu Hường, Nguyễn Thị Hồng Ánh, Nguyễn Như Ánh
    84-89
    29.04.2025
  • Dạy học phát triển năng lực mô hình hóa toán học chủ đề “Tỉ số lượng giác của góc nhọn” (Toán 9)

    Phạm Huyền Trang, Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Thị Hồng Thúy
    63-67
    31.03.2025
  • Dạy học chủ đề “Nguồn điện” (Vật lí 11) theo hướng tích hợp gắn với giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh

    Lê Khắc Quynh
    181-186
    28.02.2025
  • Thiết kế và tổ chức dạy học bài “Các yếu tố ảnh hưởng đến hô hấp tế bào” (Khoa học tự nhiên 7) để phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh

    Hà Văn Dũng, Lê Thị Thu, Nguyễn Thị Trung Thu
    115-120
    20.06.2024
  • Chuyển đổi số trong giáo dục đại học: một phân tích tại Trường Đại học Lạc Hồng

    Lê Phương Trường, Lâm Thành Hiển, Lê Đức Thịnh
    40-46
    20.11.2021
  • Vai trò của truyền thông kĩ thuật số trong việc xây dựng hình ảnh quốc gia Việt Nam trong thời đại toàn cầu hóa: Cơ hội và thách thức

    Tạ Thị Nguyệt Trang
    453-458
    29.04.2025
  • Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học dự án chủ đề “Vật lí với giáo dục bảo vệ môi trường” (Vật lí 10)

    Lê Thị Cẩm Tú, Thị Thuý Phương
    392-395
    31.03.2025
  • Xây dựng mô hình nhiệm vụ học tập xuyên ngành trong dạy học học phần cơ sở Khoa học tự nhiên, ngành Giáo dục tiểu học

    Võ Thị Bích Thủy, Nguyễn Thị Hằng Nga, Đoàn Hoài Thu
    18-23
    20.04.2025
  • Quy trình xây dựng chương trình bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học

    Lương Phúc Đức, Trần Thị Tú Uyên
    78-83
    28.02.2025
  • Bồi dưỡng tư duy đại số trong dạy học bài toán thực tiễn chủ đề “Hàm số y=ax^2 (a≠0) và phương trình bậc hai một ẩn” (Toán 9)

    Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Ái Quốc, Phạm Huyền Trang, Huỳnh Thị Tuyết Mai
    24-29
    05.03.2025
  • Hướng dẫn sinh viên ngành giáo dục tiểu học sử dụng kĩ thuật Kipling (5W1H) trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 5

    Trần Thị Giao Xuân
    84-88
    28.06.2024
  • Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong hoạch định các chính sách của Nhà nước ở Việt Nam

    Nguyễn Khắc Bình
    41-46
    20.06.2024
  • Tổ chức dạy học theo mô hình STSE nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của phát triển bền vững ở học sinh

    Nguyễn Diệu Linh, Đỗ Hương Trà, Tưởng Duy Hải
    79-85
    02.06.2023
  • Vận dụng phương pháp khoa học để phát triển năng lực tìm hiểu thế giới sống cho học sinh trong dạy học chủ đề “Sinh học vi sinh vật và virus” (Sinh học 10)

    Nguyễn Thị Hằng, Phạm Thị Hồng Tú, Nguyễn Thu Trang, Hà Văn Dũng, Nguyễn Thị Hằng Nga
    11-16
    10.03.2024
  • Thực trạng đánh giá năng lực tự học của học sinh lớp 3 tại một số trường tiểu học một số tỉnh phía Bắc

    Nguyễn Thị Liên
    263-267
    12.01.2024
276 - 300 của 500 mục << < 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

68 — Các phương pháp giảng dạy tổ hợp từ trong tiếng Anh: Phân tích và đề xuất mô hình kết hợp

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

Được tải nhiều nhất

25364 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

22602 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14677 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.