Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Phát triển năng lực số của giáo viên phổ thông tại Việt Nam

  Hà Văn Dũng, Lê Thị Thu Hiền, Nghiêm Thị Thanh, Hồ Thu Quyên, Lê Minh Cường, Lý Thị Thu Hằng

  1-6

  20.02.2025

• Các yếu tố tác động đến năng lực số của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Công nghệ Đông Á

  Phạm Thị Chiêm, Nguyễn Anh Tuấn

  59-64

  07.10.2025

• Các tiêu chí đánh giá và định hướng phát triển năng lực số cho sinh viên sư phạm Việt Nam

  Vũ Thị Mai Hường

  1-6

  20.02.2024

• Một số vấn đề về khung năng lực số cho học sinh trung học phổ thông trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Thị Xiêm

  12-18

  07.02.2023

• Đề xuất khung năng lực số cho sinh viên sư phạm tại Việt Nam

  An Biên Thuỳ, Nguyễn Thị Lan Ngọc, Trịnh Thị Phương Thảo

  1-6

  20.11.2024

• Tích hợp bồi dưỡng năng lực số cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ ở tiểu học

  Nguyễn Hồng Dương, Trần Tô Phương Mai, Vũ Thị Phương Thảo, Phạm Phương Uyên

  42-47

  05.03.2025

• Thực trạng tổ chức bồi dưỡng năng lực công nghệ số cho giáo viên ngoại ngữ ở trường trung học phổ thông

  Hà Thanh Hương

  281-288

  28.02.2026

• Đề xuất khung năng lực số của giảng viên đại học Việt Nam trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0

  Bùi Trang Hương

  8-13

  20.12.2024

• Phát triển năng lực số cho giảng viên đại học trong bối cảnh hội nhập: nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

  Nguyễn Lan Phương, Lê Thị Thu Hiền

  7-12

  05.05.2024

• Phát triển năng lực số cho giảng viên đại học trong bối cảnh chuyển đổi số: nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Hải Dương

  Nguyễn Thị Thu Hà, Nguyễn Thị Hương

  467-473

  31.12.2025

• Phát triển năng lực số cho người học dựa trên lí thuyết học tập kiến tạo với sự hỗ trợ của Chatbot AI

  Nguyễn Thị Giang, Dương Quốc Công

  18-24

  20.06.2024

• Nghiên cứu và đề xuất khung năng lực số của học sinh trung học cơ sở trong học tập trực tuyến

  Lê Thái Hưng, Nguyễn Thị Hạnh, Vũ Phương Liên

  19-24

  05.01.2023

• Xây dựng khung năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông của học sinh dự bị đại học dân tộc

  Lê Văn Sơn, Lê Huy Hoàng

  18-22

  05.05.2021

• Năng lực tổ chức hoạt động tích hợp của giáo viên mầm non trong bối cảnh chuyển đổi số tại tỉnh Phú Thọ: Thực trạng và giải pháp

  Hoàng Thanh Phương, Kim Thị Hải Yến, Đặng Út Phượng

  198-203

  30.09.2025

• Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông trong bối cảnh chuyển đổi số: Một số vấn đề lí luận

  Nguyễn Thị Chúc, Nguyễn Thị Hoàng Yến

  13-17

  24.10.2025

• Bồi dưỡng năng lực ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên: nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở Thành phố Hà Nội

  Nguyễn Thị Xiêm, Lê Thị Bình

  327-332

  31.12.2025

• Một số giải pháp phát triển năng lực tự học và tự nghiên cứu của sinh viên ngành giáo dục mầm non tại Đại học Cần Thơ trong bối cảnh chuyển đổi số

  Nguyễn Thị Thoại My, Lữ Hùng Minh, Trịnh Thị Hương, Bùi Văn Trạng Em

  121-126

  27.10.2025

• Sử dụng công nghệ kĩ thuật số trong triển khai lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực dạy học môn Lịch sử và Địa lí cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học: Một nghiên cứu tại Trường Đại học Thủ Dầu Một

  Võ Thị Ngọc Trâm

  344-349

  30.11.2024

• Xây dựng mô hình công nghệ của hệ sinh thái học tập sáng tạo cấp mầm non tại Hà Nội: Thực tiễn và giải pháp

  Hà Thị Cẩm Nhung, Lê Thị Hòa, Nguyễn Thị Huyền

  180-185

  30.09.2025

• Ứng dụng trí tuệ nhân tạo xây dựng rubric đánh giá theo chuẩn đầu ra học phần “Công nghệ dạy học và chuyển đổi số trong giáo dục tiểu học”

  Phạm Thị Quỳnh Anh, Ngô Thị Kim Hoàn

  193-198

  31.12.2025

• Nghiên cứu chính sách đưa giáo dục AI vào giáo dục phổ thông của một số nước và đề xuất cho Việt Nam

  Bùi Diệu Quỳnh, Hồ Thị Thu Hương

  7-12

  06.11.2025

• Mô phỏng thực tế ảo trong đào tạo công tác xã hội: kinh nghiệm trên thế giới và đề xuất cho Việt Nam

  Ngô Thị Lệ Thu

  28-33

  05.04.2026

• Vận dụng “mô hình PICRAT” trong dạy học Lịch sử cấp trung học cơ sở theo quan điểm sư phạm tương tác

  Nguyễn Thị Bằng

  112-118

  30.09.2025

• Đề xuất quy trình dạy học kết hợp trong dạy học mạch kiến thức “Khoa học máy tính” thuộc Chương trình giáo dục phổ thông môn Tin học 2018

  Trần Thị Kim Oanh, Trần Xuân Hào

  21-26

  20.05.2023

• Bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên khối ngành Kĩ thuật thông qua các bài toán thực tiễn nội dung “Biến đổi Laplace” trong dạy học Toán cao cấp

  Lê Bá Phương

  36-40

  20.06.2025