Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 500 items.
  • Đọc mở rộng - con đường đưa tác phẩm của Nguyễn Bỉnh Khiêm đến với bạn đọc học sinh trong nhà trường phổ thông

    Phạm Thị Thu Hương, Nguyễn Thị Dung
    200-204
    31.05.2026
  • Dạy học tích hợp Toán - Khoa học tự nhiên đối với chủ đề “Tỉ số lượng giác của góc nhọn” (Toán 9)

    Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Ái Quốc, Phạm Huyền Trang, Đỗ Lê Trúc Anh
    79-84
    31.12.2024
  • Quan niệm về hệ sinh thái giáo dục số trong các trường đại học ở Việt Nam

    Nguyễn Danh Nam, Phạm Hồng Quang, Trần Nguyệt Quế
    1-7
    14.08.2024
  • Định hướng phát triển hệ sinh thái giáo dục số trong kế hoạch chiến lược của một số cơ sở giáo dục đại học công lập tại Việt Nam

    Nguyễn Diệu Cúc
    110-116
    15.07.2026
  • Năng lực đặt bài toán của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học: Nghiên cứu thực trạng nhận thức, hoạt động phát triển và các yếu tố ảnh hưởng

    Nguyễn Thủy Chung, Đậu Lâm Khánh
    254-260
    10.06.2026
  • Thực trạng hoạt động gắn kết giữa cơ sở đào tạo trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn và cơ sở sử dụng lao động

    Phùng Quý Sơn, Nguyễn Thị Phương Loan, Nguyễn Ngọc Cường
    480-486
    27.10.2025
  • Xây dựng bộ công cụ đánh giá mức độ ảnh hưởng của xếp hạng đại học đến hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên

    Đỗ Thị Hoài Vân
    19-24
    05.11.2024
  • Quản lí dạy học tiếng Anh cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh ở các trường đại học khối ngành Tài chính - Ngân hàng: Thực trạng và giải pháp

    Nguyễn Thị Thùy Trang
    362-369
    28.02.2026
  • Đề xuất nội dung và mô hình bồi dưỡng năng lực số gắn với năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo cho giảng viên Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương

    Trần Nguyên Hương
    157-164
    05.08.2026
  • Các nhân tố ảnh hưởng đến ý định tham gia nghề nghiệp STEM của sinh viên nữ khối ngành sư phạm tại Việt Nam

    Trần Quỳnh, Nguyễn Thị Thu Thủy, Trần Văn Hưng
    251-259
    15.07.2026
  • Kĩ năng nhận diện học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm chú ý của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học Trường Đại học Hùng Vương

    Hà Thanh Huệ, Lê Thị Xuân Thu
    80-86
    20.05.2026
  • Xây dựng quy trình tạo vật liệu gân lá phục vụ tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM ở trường trung học cơ sở

    Nguyễn Thị Ngọc Tuyền, Đỗ Thị Tố Như
    71-77
    05.10.2026
  • Tổng quan một số công trình nghiên cứu về giáo dục quốc phòng và an ninh trên các tạp chí khoa học tại Việt Nam từ năm 2000 đến năm 2025 theo mô hình phân tích thư mục định lượng

    Nguyễn Linh Phong, Lê Đức Sơn, Nguyễn Thị Hà My
    1-6
    24.10.2025
  • Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ở các trường tiểu học ở Quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh

    Trần Lương, Lê Thị Thu Thảo, Nguyễn Thị Bích Phượng, Mai Thị Yến Lan
    317-321
    29.04.2025
  • Quy trình hướng dẫn sinh viên ngành giáo dục mầm non thiết kế hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo 5–6 tuổi theo tiếp cận trải nghiệm

    Lưu Thị Thanh Hường, Nguyễn Hữu Tuyến, Phạm Quang Tiệp
    21-26
    31.12.2025
  • Hợp tác nhà trường - doanh nghiệp trong nghiên cứu khoa học và đào tạo sinh viên ngành Dược học: nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Thành Đô

    Trần Thị Thu Trang, Phan Thị Thanh Thảo , Phạm Thị Thanh Huế
    30-34
    20.02.2024
  • Định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông tại tỉnh Sơn La: Thực trạng và vai trò của gia đình

    Nguyễn Thị Hoa Mai, Triệu Thị Linh
    477-484
    30.06.2026
  • Kĩ năng sử dụng internet của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh chuyển đổi số ở Việt Nam hiện nay: thực trạng và giải pháp

    Đặng Văn Em, Đào Văn Hân, Lê Văn Tài, Nguyễn Hải Lan Anh, Võ Thị Kim Hậu
    58-64
    31.07.2023
  • Chất lượng phản hồi, tiếp nhận phản hồi và hoạt động học tập tự điều chỉnh của sinh viên: Tổng quan lí thuyết và đề xuất mô hình nghiên cứu

    Lê Thái Hưng, Trần Thị Thu Hương, Phạm Thị Yến, Phạm Thùy Trinh
    73-81
    30.06.2026
  • Đề xuất khung năng lực giảng viên Lí luận chính trị đáp ứng yêu cầu trường chính trị chuẩn

    Phan Tiến Dũng, Nguyễn Như An
    379-386
    20.06.2026
  • Thiết kế mô hình AI tác nhân hỗ trợ đánh giá, phản hồi trong dạy học Toán ở trường phổ thông

    Nguyễn Thu Phương, Trần Hải Anh, Trần Trung
    92-98
    29.04.2026
  • Tổng quan nghiên cứu về khai thác công cụ số nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học trong dạy học lập trình

    Phạm Xuân Nguyện, Trần Trung, Nguyễn Thị Thanh Huyền
    259-265
    31.12.2025
  • Tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học kĩ thuật của giáo viên trung học phổ thông: Nghiên cứu tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Đỗ Hùng Dũng, Trương Trường Sơn, Đặng Thị Thu Hiền
    229-234
    21.06.2025
  • Tìm hiểu về tính cách thương hiệu đại học, quản trị thương hiệu đại học

    Nguyễn Anh Thư
    53-58
    05.06.2024
  • Xây dựng rubric đánh giá quá trình tái khám phá kiến thức theo lí thuyết giáo dục toán học gắn với thực tiễn (RME) trong dạy học nội dung “Quy tắc nhân” (Toán 10)

    Trịnh Hồ Sơn Trường, Nguyễn Phú Lộc
    326-333
    10.07.2026
176 - 200 của 500 mục << < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.