Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 387 items.
  • Khảo sát hệ thống từ vựng và bài tập về từ ngữ trong hai bộ giáo trình tiếng Việt cho người nước ngoài hiện nay

    Đỗ Phương Thảo
    1-6
    20.05.2023
  • Áp dụng cách tiếp cận “từ nguyên học” để phát triển vốn từ vựng học thuật cho sinh viên: Nghiên cứu tại Trường Đại học Kỹ thuật Lê Quý Đôn

    Nguyễn Thị Ngọc Trang, Đỗ Hải Phú, Lê Đức Toàn
    347-356
    31.05.2026
  • Ứng dụng phần mềm Artsteps để thiết kế phòng triển lãm 3D trong dạy học theo trạm chủ đề “virus” (Sinh học 10)

    Nguyễn Thị Ánh Dương, Đỗ Thị Tố Như
    67-72
    20.05.2026
  • Thực trạng và đề xuất giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên theo tiếp cận năng lực tại các trường đại học tư thục ở Thành phố Hồ Chí Minh

    Trần Thị Thùy Linh, Trương Thị Lệ Hằng, Nguyễn Thành Nhân
    474-480
    31.12.2025
  • Khám phá trải nghiệm học tập với trò chơi học tập trong giảng dạy học phần chuyên ngành Quản trị kinh doanh: nghiên cứu tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

    Cần Hoàng Nguyên Khánh, Trần Hoàng Cẩm Tú, Trần Thanh Tuyền
    53-58
    16.12.2025
  • Tổng quan các nghiên cứu thực nghiệm (2015-2025) về sự sẵn sàng nghề nghiệp của sinh viên đại học

    Bùi Thị Kim Phượng
    13-18
    07.10.2025
  • Cảm nhận căng thẳng và khả năng phục hồi tâm lí của cha mẹ có con rối loạn phổ tự kỉ trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

    Đinh Thị Hồng Vân, Hà Huệ Hằng
    30-34
    05.09.2025
  • Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, giảng viên giáo dục quốc phòng và an ninh: Thực trạng và giải pháp

    Nguyễn Bá Hùng
    360-365
    31.12.2024
  • Mô phỏng hệ dao động một bậc tự do bằng phần mềm MATLAB ứng dụng trong giảng dạy cho sinh viên khối ngành Kĩ thuật tại Trường Đại học Kiên Giang

    Đỗ Lê Bình, Đỗ An Khang, Trần Tuấn Huy
    136-141
    25.10.2024
  • Các yếu tố sư phạm ảnh hưởng đến động cơ học tập của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ

    Lữ Quốc Vinh, Nguyễn Ngọc Chi Lan
    53-58
    20.04.2024
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng nghiên cứu khoa học của đội ngũ nhà giáo: nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Lạng Sơn

    Lê Thị Minh Thi, Lưu Bá Mạc
    40-47
    20.05.2022
  • Xây dựng và sử dụng tình huống giáo dục an toàn trong cuộc sống trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học

    Nguyễn Hồng Chiến, Phan Thị Hồng The, Nguyễn Thị An, Đặng Huyền Trang
    106-113
    30.06.2026
  • Thực trạng quản lí thiết bị dạy học ở các trường tiểu học: Nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Huy Dũng
    174-179
    10.06.2026
  • Năng lực mô hình hóa toán học của giáo viên Toán tương lai trong dạy học Xác suất - Thống kê

    Nguyễn Thị Hà Phương, Đoàn Nhật Minh Thùy, Trương Quang Nguyên
    184-192
    29.04.2026
  • Ngôn ngữ hình tượng trong lời bài hát tiếng Anh và đề xuất một số hoạt động để thu hút người học: Trường hợp album The Tortured Poets Department của Taylor Swift

    Hà Thị Vũ Hà
    183-189
    28.02.2026
  • Định hướng giáo dục các giá trị nhân cách cốt lõi cho học sinh, sinh viên trong thời đại số

    Đào Thanh Hải, Nguyễn Đức Ca, Nguyễn Thùy Vinh
    46-51
    31.12.2025
  • Thiết kế cấu trúc học phần “Phương pháp dạy viết” trong chương trình đào tạo giáo viên Ngữ văn theo mô hình kiến thức nội dung sư phạm công nghệ (TPACK)

    Dương Thị Mỹ Hằng, Dương Tuyết Hạnh
    167-171
    27.10.2025
  • Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

    Nguyễn Tiến Đà, Đặng Bùi Khánh Linh, An Ngọc Phương Minh
    15-21
    30.09.2025
  • Một số biện pháp tổ chức dạy học nói và nghe văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 8

    Dương Tuyết Hạnh, Tống Thị Thục Anh
    80-86
    21.06.2025
  • Năng lực số của đội ngũ giảng viên Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên: Thực trạng và một số khuyến nghị

    Trịnh Thị Phương Dung, Nguyễn Minh Tuấn
    440-446
    31.03.2025
  • Ứng dụng công nghệ số trong giáo dục đại học của Canada: Kinh nghiệm và khuyến nghị

    Phạm Ngọc Dương, Nguyễn Đức Ca, Hoàng Thị Minh Anh, Nguyễn Lệ Hằng, Nguyễn Hoàng Giang
    59-64
    20.01.2025
  • Sử dụng thực tế ảo tăng cường (AR) về di sản văn hóa Việt Nam để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử dân tộc ở trường trung học phổ thông

    Nguyễn Văn Ninh, Nguyễn Mạnh Hưởng, Nguyễn Phan Minh Hiển, Phạm Hoàng Anh Phương, Lưu Thị Minh Châu, Nguyễn Minh Phương, Lâm Minh Nguyệt
    79-83
    28.06.2024
  • Quan điểm của Trần Trọng Kim về cơ sở và phương pháp học tập, rèn luyện đạo đức của trẻ em qua tác phẩm “Sơ học luân lí” (1919)

    Đặng Tuấn Dũng
    55-59
    05.01.2024
  • Xây dựng và sử dụng bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Sinh sản ở sinh vật” (Sinh học 11) với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo

    Nguyễn Lê Anh Khương, Trương Thị Thanh Mai
    72-79
    20.06.2026
  • Tổng quan nghiên cứu về phát triển đội ngũ giảng viên theo hướng tiếp cận tích hợp năng lực và lí thuyết phát triển nguồn nhân lực

    Phạm Phương Tâm, Nguyễn Thị Ngọc Trinh, Lê Thị Thanh Thủy, Nguyễn Minh Tân
    111-117
    31.03.2026
301 - 325 của 387 mục << < 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.