Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thúc đẩy giáo dục kĩ năng số cho thanh thiếu niên: Kinh nghiệm của một số nước trong cộng đồng ASEAN

  Trần Thị Phương Nam, Ngô Thị Thanh Tùng, Nguyễn Thị Hảo

  51-57

  14.01.2026

• Các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ học tập của sinh viên: Một nghiên cứu tại Phân hiệu Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh tại Vĩnh Long

  Nguyễn Vũ Trâm Anh, Bùi Thị Cẩm Tú, Thái Thủy Tiên, Đặng Thị Thúy An

  53-58

  07.10.2025

• Mức độ sẵn sàng dạy học trực tuyến của giảng viên: Nghiên cứu tại Trường Đại học Cần Thơ

  Nguyễn Ngọc Chi Lan, Lữ Quốc Vinh

  53-58

  05.09.2025

• Mức độ chuyển đổi số trong dạy và học qua góc nhìn của học sinh: nghiên cứu tại Trường Trung học Thực hành Đại học Sư phạm, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Tú, Lê Chân Đức, Nguyễn Nhật Duy

  329-335

  28.02.2025

• Quản lí bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp: Nghiên cứu tại Quận 4, Thành phố Hồ Chí Minh

  Hoàng Thị Minh Phương, Trần Thị Ngọc Hai

  303-308

  25.10.2024

• Hệ sinh thái học tập số vì mục tiêu phát triển bền vững hướng đến đại học 4.0: Cơ hội và thách thức

  Nguyễn Ngọc Trang, Nguyễn Lan Phương

  167-171

  16.05.2024

• Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở: thực trạng và bài học kinh nghiệm

  Đỗ Thị Thảo, Nguyễn Nữ Tâm An, Quách Huyền Trâm, Đỗ Thị Trang, Nguyễn Thị Hoa, Nguyễn Hoài Thương

  41-46

  05.07.2022

• Xây dựng văn hóa nhà trường ở các trường trung học phổ thông: Nghiên cứu tại huyện Paksong, tỉnh Champasak, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

  Singdalanikone Vannida, Dư Thống Nhất

  368-374

  27.10.2025

• Tích hợp dạy viết văn bản miêu tả trong việc rèn các kĩ năng ngôn ngữ khác cho học sinh lớp 5

  Phùng Thị Thu Thủy

  81-85

  30.09.2025

• Tổng quan nghiên cứu về phát triển năng lực dạy học đọc hiểu cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học: Trường hợp dạy học truyện cổ dân gian

  Nguyễn Thu Phương

  97-103

  21.06.2025

• Phát triển năng lực số cho sinh viên sư phạm tại Việt Nam: Mô hình tiếp cận và giải pháp

  An Biên Thùy, Hà Văn Dũng, Trịnh Thị Phương Thảo, Nguyễn Thị Lan Ngọc, Phạm Thị Hồng Hạnh, Nguyễn Thị Việt Nga

  1-6

  20.06.2025

• Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển chuyên môn của giáo viên mầm non: Thực trạng và đề xuất

  Nguyễn Mạnh Tuấn

  48-53

  20.02.2025

• Giáo dục đại học trước yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0

  Nguyễn Thị Minh, Lê Văn Hùng

  300-305

  28.06.2024

• Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

  Trần Hoàng Cẩm Tú, Vũ Nhật Phương

  311-317

  05.01.2024

• Phát triển vốn từ cho trẻ khuyết tật trí tuệ 4–5 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học tại trường mầm non hòa nhập: Thực trạng và biện pháp

  Nguyễn Thị Hoa, Đỗ Thị Thảo

  273-279

  14.01.2026

• Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở huyện Chăn Tha Bu Ly, thủ đô Viêng Chăn, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

  Singkhamvongsa Venchay, Dư Thống Nhất

  265-270

  24.10.2025

• Dạy học giải bài tập chủ đề “Ứng dụng hình học của tích phân” (Toán 12) theo tiếp cận kết nối Toán học

  Nguyễn Phú Lộc, Trang Văn Dể

  157-162

  03.10.2025

• Xây dựng khung tiêu chí đánh giá chất lượng chương trình bồi dưỡng năng lực quản trị nhà trường theo mô hình Kirkpatrick cho đội ngũ cán bộ quản lí cơ sở giáo dục phổ thông

  Phạm Bích Thuỷ

  418-423

  31.05.2025

• Nghiên cứu đề xuất khung năng lực tích hợp giáo dục vì sự phát triển bền vững (ESD) trong dạy học ở trường phổ thông

  Hà Văn Dũng, Lê Thị Thu Hiền, Lã Phương Thuý, Nguyễn Ngọc Ánh, Nguyễn Văn Hiếu, Hồ Tấn Minh

  12-17

  20.05.2025

• Sử dụng Google Classroom thiết kế hoạt động dạy học “Khái niệm vectơ” (Toán 10) theo mô hình học tập kết hợp ở trường phổ thông

  Võ Xuân Mai, Phạm Hữu Nhân

  47-52

  20.12.2024

• Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong hoạch định các chính sách của Nhà nước ở Việt Nam

  Nguyễn Khắc Bình

  41-46

  20.06.2024

• Nghiên cứu thực trạng nội dung giáo dục kĩ năng mềm theo mô hình SEL cho sinh viên các trường cao đẳng nghề tại thành phố Cần Thơ

  Trần Nguyễn Thu Thuỷ, Nguyễn Thị Bích Phượng

  54-59

  17.01.2023

• Khoảng cách kĩ năng trong “giáo dục đại học ứng dụng”: Mô hình tích hợp trong kỉ nguyên chuyển đổi số

  Nguyễn Thanh Phương

  12-17

  01.12.2025

• Phát triển tư duy phản biện, tư duy sáng tạo cho sinh viên trong dạy học kiến thức tiếng Việt ở tiểu học bằng xây dựng ngân hàng ngữ liệu

  Lê Phương Nga, Nguyễn Thị Hiên

  288-293

  30.09.2025

• Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học tập của sinh viên chính quy thuộc Trường Đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh

  Vũ Đức Nghĩa Hưng, Nguyễn Minh Đạt, Nguyễn Hoàng Phước Hiền

  345-351

  21.06.2025