Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Tìm hiểu nghệ thuật Chèo và trải nghiệm chuyển thể văn bản thơ sang sân khấu Chèo cho học sinh lớp 12

  Phạm Ngọc Kim Dung, Phan Thị Thanh Hà, Nguyễn Thị Thùy Linh, Phạm Thị Nga, Nguyễn Lê Nguyệt Minh, Lê Hải Anh

  36-41

  28.06.2024

• Nghiên cứu động cơ học tiếng Trung Quốc của sinh viên Trường Đại học Điện lực

  Vũ Thị Huế

  371-376

  28.09.2023

• Đề xuất biện pháp quản lí hoạt động xây dựng văn hóa ứng xử tại các trường tiểu học ở Thành phố Hồ Chí Minh

  Mỵ Giang Sơn

  22-27

  20.11.2021

• Trí tuệ nhân tạo tạo sinh trong giáo dục đại học bền vững: Khám phá vai trò, cơ chế tác động, cơ hội và thách thức

  Ngô Thị Thảo, Ngô Mai Lý, Dương Thanh Linh

  155-163

  10.06.2026

• Quy trình tổ chức hoạt động dạy học khám phá có hướng dẫn nội dung “Định lí côsin” (Toán 10)

  Nguyễn Ái Quố, Trần Hoàng Mỹ

  114-119

  28.02.2026

• Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng quản lí dạy và học các học phần tiếng Anh tại Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy

  Nguyễn Thị Hồng Nhung

  59-64

  05.12.2025

• Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học Toán lớp 6 nhằm nâng cao hứng thú học tập của học sinh

  Phạm Văn Bản, Bùi Phương Uyên, Nguyễn Thị Thanh Loan

  114-119

  03.10.2025

• Phát triển năng lực số cho sinh viên sư phạm tại Việt Nam: Mô hình tiếp cận và giải pháp

  An Biên Thùy, Hà Văn Dũng, Trịnh Thị Phương Thảo, Nguyễn Thị Lan Ngọc, Phạm Thị Hồng Hạnh, Nguyễn Thị Việt Nga

  1-6

  20.06.2025

• Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học cơ sở: Nghiên cứu tại huyện Nhơn Trạch, tỉnh Đồng Nai

  Trương Đình Thăng, Trương Ngọc Linh

  266-270

  30.11.2024

• Vận dụng mô hình PDCA (Plan - Do - Check - Act) trong quản lí công tác bồi dưỡng kĩ năng giao tiếp ứng xử với trẻ của sinh viên ngành Giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh

  Nguyễn Quỳnh Anh, Nguyễn Hữu Tuấn

  148-153

  16.05.2024

• Động lực học tập của sinh viên đại học trong môi trường học tập số: Một số vấn đề lí luận và hàm ý sư phạm

  Lữ Quốc Vinh, Nguyễn Ngọc Chi Lan

  8-13

  05.08.2026

• Dạy học giải các bài toán bằng cách lập phương trình (Toán 8) nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

  Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Phúc Anh Thư

  106-110

  31.05.2026

• Phương pháp dạy học dựa trên nhiệm vụ cho người học tiếng Anh trình độ thấp: Cơ sở lí thuyết và các đề xuất sư phạm.

  Dương Minh Thành, Lê Hoàng Dũng

  25-30

  05.02.2026

• Xây dựng khung năng lực tự học trong dạy học môn Toán sử dụng AI Chatbot kết hợp trò chơi hóa cho học sinh tiểu học

  Nguyễn Thị Hoài Nam, Nguyễn Minh Giám

  394-399

  24.10.2025

• Hình thành biểu tượng hình học và không gian cho trẻ 5-6 tuổi thông qua tổ chức trò chơi xây dựng - lắp ghép

  Nguyễn Thị Phương Nga, Nguyễn Văn Đệ

  19-23

  21.06.2025

• Sử dụng học liệu điện tử trong dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường trung học phổ thông

  Lê Đức Sơn, Huỳnh Quốc Dũng, Nguyễn Thị Thanh Thúy

  217-221

  28.02.2025

• Phát huy nhân tố chủ quan của sinh viên Trường Đại học Tài chính - Quản trị Kinh doanh trong học tập các môn Lí luận chính trị

  Trần Thị Tuyết Nhung, Nguyễn Thị Thu Hường

  137-141

  12.01.2024

• Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề “Thực vật và động vật” (Khoa học 4)

  Trần Thị Phương Dung, Đỗ Thị Ánh Nguyệt, Phạm Nguyễn Song Liên

  30-35

  09.12.2022

• Nghiên cứu trắc lượng thư mục về bồi dưỡng đội ngũ giảng viên theo mô hình TPACK trên cơ sở dữ liệu Scopus giai đoạn 2015–2025

  Phạm Quang Thuận, Nguyễn Lộc, Phan Long

  14-19

  20.05.2026

• Giáo dục quyền công dân số tại Việt Nam: Thực tế và kì vọng từ góc nhìn của giáo viên

  Trần Minh Tùng, Lê Thị Thanh Tịnh

  366-370

  14.01.2026

• Dạy học nội dung “Phân số” (Toán 4) theo định hướng tích hợp STEM

  Nguyễn Hữu Hậu, Trịnh Công Sơn, Nguyễn Thị Thủy

  126-131

  30.09.2025

• Nghiên cứu đề xuất cấu trúc năng lực nghề nghiệp của giảng viên trẻ tại Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh trước yêu cầu nhiệm vụ mới

  Phạm Thị Chi, Nguyễn Thị Ngọc Liên

  211-217

  29.04.2025

• Năng lực động viên học sinh của giáo viên tiểu học vùng Đông Nam Bộ

  Nguyễn Thị Tuấn Anh

  53-58

  20.01.2025

• Tổ chức dạy học theo mô hình STSE nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của phát triển bền vững ở học sinh

  Nguyễn Diệu Linh, Đỗ Hương Trà, Tưởng Duy Hải

  79-85

  02.06.2023

• Đề xuất các giải pháp thúc đẩy niềm tin của giáo viên trung học về ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Toán

  Dương Hữu Tòng, Lê Viết Minh Triết, Bùi Phương Uyên, Lư Kim Ngân

  56-63

  05.07.2026