Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 229 items.
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học tập của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh - Phân hiệu Vĩnh Long

    Nguyễn Vũ Trâm Anh, Võ Thanh Trúc, Đặng Thị Thúy An
    59-64
    20.06.2024
  • Năng lực số của học sinh trung học phổ thông công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh: thực trạng và giải pháp phát triển

    Nguyễn Bảo Quốc, Nguyễn Văn Hiếu
    362-366
    31.12.2025
  • Khảo sát tự đánh giá năng lực giáo dục STEM của giáo viên trung học cơ sở tại thành phố Hà Nội

    Phạm Ngọc Sơn
    420-424
    21.06.2025
  • Đề xuất mô hình ứng dụng công nghệ thông tin trong kiểm tra, đánh giá theo định hướng giáo dục thông minh

    Cổ Tồn Minh Đăng, Trần Thị Tâm Minh
    30-34
    05.08.2024
  • Tổ chức hoạt động khám phá khoa học theo định hướng giáo dục STEM nhằm phát triển năng lực khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Bùi Thị Giáng Hương
    1-8
    04.04.2024
  • Tiếp cận tích hợp trong giáo dục văn hóa ứng xử học đường cho sinh viên đại học sư phạm: Cơ sở lí luận và định hướng vận dụng

    Nguyễn Thuý Quỳnh, Vũ Lệ Hoa
    256-263
    30.09.2025
  • Nhận dạng sở thích theo định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông qua trò chơi cơ bản (Board game) dựa trên lí thuyết Mật mã Holland (Holland Code)

    Phạm Xuân Phú, Nguyễn Ngọc Thanh Huy, Mai Thanh Hằng, Hồ Nguyễn Bảo Nguyên
    30-35
    20.03.2025
  • Định hướng giáo dục STEM tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học phổ thông

    Lê Hải Mỹ Ngân, Thái Hoài Minh, Nguyễn Thị Thu Trang, Nguyễn Thị Thanh Tâm, Vũ Như Thư Hương
    30-35
    20.08.2024
  • Công tác tư vấn nghề nghiệp và giới thiệu việc làm cho học sinh, sinh viên tại Trường Cao đẳng Sơn La: Thực trạng và giải pháp

    Ngô Thị Dung, Phạm Thị Hà, Phùng Thu Hằng, Mai Thị Quỳnh Hoa
    406-411
    31.05.2025
  • Thực trạng phong cách học tập của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương - Nha Trang theo mô hình định hướng học tập

    Phạm Quang Thuận, Bùi Văn Hồng
    303-308
    30.12.2024
  • Tổ chức hoạt động trải nghiệm gắn định hướng nghề nghiệp trong dạy học Toán ở trung học phổ thông

    Phan Thị Tình, Nguyễn Thị Thanh Tuyên
    145-149
    31.12.2025
  • Từ STEM đến transdisciplinary learning: Xu hướng giáo dục tích hợp trên thế giới và một số khuyến nghị

    Nguyễn Minh Hồng
    8-14
    30.09.2025
  • Một số yêu cầu đối với giáo viên trong dạy học tích hợp môn Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lí cấp trung học cơ sở

    Nguyễn Thị Ngọc
    6-11
    20.04.2021
  • Sử dụng một số chiến thuật trong dạy học đọc hiểu văn bản truyện lịch sử cho học sinh lớp 8

    Lã Phương Thuý
    74-78
    29.04.2025
  • Giáo dục môi trường thông qua hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh: Nghiên cứu thực trạng tại một số trường trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố Hà Nội

    Lê Thị Hoàng Lan, Nguyễn Thị Thanh Hồng, Mai Quốc Khánh
    351-356
    27.10.2025
  • Tổng quan nghiên cứu về các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển định hướng giá trị nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông

    Ngô Thanh Thủy
    35-39
    11.01.2023
  • Giáo dục kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề trong dạy học môn “Đường lối quân sự của đảng” cho sinh viên tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh - Đại học Quốc gia Hà Nội

    Diệp Văn Vinh, Lê Minh Tiến
    60-64
    20.03.2021
  • Dạy học Ngữ văn theo lí thuyết học tập trải nghiệm: Tiềm năng và định hướng vận dụng trong môi trường số.

    Nguyễn Thị Hoài Phương, Lê Thị Ngọc Anh, Trịnh Thị Lan
    7-12
    05.02.2026
  • Thực trạng và kinh nghiệm quản lí hoạt động bồi dưỡng lí luận chính trị ở Trường Chính trị tỉnh Nghệ An

    Vương Quang Minh, Thái Văn Thành
    451-456
    24.10.2025
  • Đề xuất quy trình dạy học đọc hiểu thơ Đường luật cho học sinh trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực

    Đặng Thị Ngọc Lan
    92-96
    21.06.2025
  • Đặc điểm ngữ liệu văn học và định hướng khai thác ngữ liệu văn học trong sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 3: Một nghiên cứu trường hợp

    Hoàng Thị Thu An
    51-56
    25.06.2024
  • Thực trạng sử dụng trò chơi theo tiếp cận STEAM như một phương pháp phát triển năng lực cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Lan Phương, Bùi Thị Việt
    220-227
    05.01.2024
  • Xây dựng tiến trình dạy học chủ đề “Thiết kế bản đồ sao quay” (Vật lí 10) theo định hướng giáo dục STEM

    Lê Hoàng Phước Hiền, Lê Thị Thu Hiền, Khuất Thị Thanh Huyền
    19-24
    20.12.2021
  • Phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh cho học sinh qua thực hành thí nghiệm trong dạy học môn Khoa học lớp 5

    Nguyễn Thị Thu Đạt, Đậu Thị Hòa
    164-170
    14.01.2026
  • Dạy học tích hợp trong môn Toán ở trường phổ thông: Những khó khăn và đề xuất biện pháp triển khai

    Hoa Ánh Tường, Trần Thị Ngọc Trâm, Nguyễn Hữu Hậu
    137-141
    30.09.2025
26 - 50 của 229 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Gửi bài mới

Gửi bài mới
Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.