Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thiết kế bài toán thực tiễn trong dạy học môn Toán nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trung học cơ sở

  Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Ngọc Như Quỳnh

  93-96

  25.06.2024

• Thiết kế bài toán thực tiễn trong dạy học môn Toán: Trường hợp chủ đề “Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số” (Toán 12)

  Vũ Hữu Giai, Nguyễn Thị Châu Giang

  13-17

  05.09.2025

• Xây dựng và sử dụng bộ học liệu gắn với Khu du lịch quốc gia chùa Tam Chúc, tỉnh Hà Nam để tổ chức dạy học chủ đề “Sinh thái học phục hồi, bảo tồn và phát triển bền vững” (Sinh học 12)

  Đặng Thị Tuyến, Nguyễn Thùy Dung, Nguyễn Thị Hằng Nga, Nguyễn Lân Hùng Sơn

  67-74

  12.01.2024

• Thực trạng hoạt động dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường trung học phổ thông thuộc quận Ninh Kiều, Thành phố Cần Thơ

  Thạch Quốc Phong, Trần Lương

  363-367

  27.10.2025

• Dạy học giải bài toán thực tiễn ở lớp 8 nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh

  Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Ngọc Như Quỳnh

  67-71

  16.05.2024

• Phát triển năng lực suy luận thống kê cho học sinh trung học phổ thông qua các bài toán có nội dung thực tiễn

  Phạm Thế Quân, Trần Trung

  1-6

  17.03.2023

• Thiết kế tình huống dạy học hợp tác giải bài toán thực tiễn trong dạy học nội dung “Phương trình mũ và phương trình lôgarit” (Toán 11)

  Nguyễn Xuân Nghi, Bùi Anh Kiệt

  109-113

  25.06.2024

• Yêu cầu trong thiết kế bài giảng môn Giáo dục học quân sự ở Học viện Chính trị theo hướng dạy học tích cực

  Lã Hồng Phương, Nguyễn Xuân Khánh

  210-214

  10.04.2023

• Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học bài tập thực tiễn nội dung “Moment lực. Cân bằng của vật rắn” (Vật lí 10)

  Nguyễn Thị Thu Hà, Đặng Thị Soan

  49-54

  04.04.2024

• Đề xuất hướng tích hợp nội dung Địa lí trong dạy học văn bản thông tin trong môn Ngữ văn 8

  Lê Thị Thơm, Đoàn Như Quỳnh, Lê Kiều Trang

  93-98

  30.09.2025

• Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên khối ngành Kĩ thuật trong dạy học các bài toán thực tiễn nội dung “Phương trình vi phân” (học phần Toán cao cấp)

  Lê Bá Phương

  172-177

  29.04.2025

• Nâng cao hiệu quả công tác giảng dạy các môn lí luận chính trị theo hướng chuyển đổi số tại các trung tâm chính trị ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay

  Phạm Thanh Tuấn

  192-196

  30.11.2024

• Dạy học giải bài toán thực tiễn nội dung “Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn” (Toán 10) nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh

  Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Huỳnh Phương Thy

  43-48

  04.04.2024

• Vận dụng quy trình mô hình hóa toán học trong dạy học học phần “Xác suất - thống kê Y học” cho sinh viên ngành Kĩ thuật xét nghiệm y học Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế

  Nguyễn Thị Hồng Nga

  12-17

  05.12.2023

• Đề xuất quy trình dạy học chủ đề “Thơ lục bát” (Ngữ văn lớp 6) theo hướng tích hợp nội dung “Giáo dục địa phương thành phố Hà Nội”

  Lê Thị Hiền

  86-92

  30.09.2025

• Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh ở một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hà Nội

  Âu Thanh Ngọc , Hoàng Thanh Thuý

  248-254

  14.08.2024

• Thiết kế bài học STEM nhằm phát triển năng lực học sinh trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3

  Phạm Đình Văn, Nguyễn Thị Đào Kim

  109-114

  28.02.2025

• Tích hợp nội dung văn hóa và phát triển kĩ năng ngôn ngữ trong dạy học tiếng Anh theo tiếp cận CLIL: Trường hợp sách giáo khoa “Global Success” lớp 10

  Trần Châu Thành, Võ Văn Chương

  172-178

  24.10.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường trung học cơ sở thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai

  Trần Văn Hiếu, Võ Thị Thảo

  234-239

  31.12.2024

• Thực trạng sử dụng sách giáo khoa môn Khoa học 4 trong dạy học ở một số trường tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Minh Giang, Lê Dạ Trúc Phương, Nguyễn Văn Chiến

  233-238

  25.10.2024

• Đánh giá thực trạng sinh viên tốt nghiệp hệ chính quy theo chương trình đào tạo của Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên

  Phí Đình Khương

  428-433

  31.03.2025

• Quản lí hoạt động giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh các trường trung học phổ thông ở Thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp

  Phạm Đăng Sơn, Phan Ngọc Thạch

  375-380

  27.10.2025

• Dạy học “Ứng dụng đạo hàm” (Toán 10) gắn với bối cảnh thực ở trường trung học phổ thông nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

  Bùi Thị Hạnh Lâm, Douangalom Phounakhoum

  26-30

  22.11.2024

• Đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng lí luận chính trị ở Học viện Chính trị khu vực I

  Trần Thị Vân

  197-202

  30.11.2024

• Tích hợp giáo dục tài chính trong dạy học chủ đề “Số thập phân” (Toán 6)

  Hoa Ánh Tường, Phạm Sỹ Nam, Nguyễn Thị Bích Ngọc

  7-11

  04.07.2023