Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Dạy học nội dung “Biểu đồ đoạn thẳng” (Toán 7) theo mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb

  Phan Thị Thảo My, Lê Thái Bảo Thiên Trung

  7-12

  20.10.2023

• Một số biện pháp quản lí đội ngũ cán bộ thư viện tại Trung tâm thông tin - thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội theo tiếp cận văn hóa tổ chức

  Nguyễn Thị Hương, Nguyễn Thanh Lý

  48-52

  05.07.2022

• Phát triển năng lực ứng xử văn hóa và năng lực giáo dục văn hóa ứng xử cho giáo viên phổ thông

  Mỵ Giang Sơn

  52-55

  05.02.2021

• Hoạt động nghiên cứu khoa học của học viên cao học chuyên ngành Quản lí Giáo dục tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Thực trạng và giải pháp

  Vũ Thị Quỳnh

  276-281

  24.10.2025

• Quy đổi điểm giữa các kì thi: Nghiên cứu trường hợp môn toán của kì thi đánh giá đầu vào đại học trên máy tính (V-SAT) và kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông

  Hà Xuân Thành, Bế Thị Tuyết, Hà Hoàng Hiệp, Phạm Ngọc Duy

  1-6

  05.07.2025

• Thực trạng dạy học môn Khoa học lớp 5 theo hình thức bài học STEM tại một số trường tiểu học ở huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Minh Giang, Trần Quốc Toàn

  304-309

  29.04.2025

• Hiện tượng bạo hành thân thể trẻ mầm non từ hướng tiếp cận loại hình học: Nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Vũ Ngọc Quỳnh Mai

  171-175

  31.03.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học môn Khoa học tự nhiên cho đội ngũ giáo viên: nghiên cứu tại các trường trung học cơ sở huyện Cư M’Gar, tỉnh Đắk Lắk

  Phạm Thị Thuý Hằng, Đinh Tiến Dũng

  296-302

  28.02.2025

• Dạy học yếu tố tài chính trong môn Toán ở trường trung học: Một nghiên cứu tổng quan

  Nguyễn Tiến Đạt

  73-78

  31.12.2024

• Nghiên cứu về liên ngành, xuyên ngành trong giáo dục đại học: Một đánh giá tổng quan từ cơ sở dữ liệu Google Scholar bằng công cụ Research Rabbit

  Hoàng Phước Lộc, Hoàng Nam Hải, Nguyễn Tiên Hoàng, Nguyễn Thị Hằng Nga, Võ Thị Bích Thủy

  1-7

  20.12.2024

• So sánh Luật Giáo dục đại học 2012 và Luật Giáo dục đại học sửa đổi 2018: Khác biệt cơ bản, quản trị đại học, tự chủ đại học và đề xuất giải pháp

  Phan Trung Kiên, Lê Phước Minh, Đinh Tiến Dũng, Nguyễn Đức Ca

  12-17

  20.09.2024

• Tổ chức xây dựng kế hoạch hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở các trường mầm non tư thục tại Thành phố Hồ Chí Minh: Một nghiên cứu khảo nghiệm

  Nguyễn Thị Mạnh Tiến, Trần Thị Hương

  209-213

  28.06.2024

• Quan điểm của Hoàng Đạo Thúy về mục tiêu của giáo dục đối với sự phát triển cá nhân: Khảo sát một số tác phẩm viết trước năm 1945

  Đặng Tuấn Dũng, Nguyễn Xuân Mạnh, Phan Thu Hương

  167-171

  25.06.2024

• Biện pháp quản lí cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tại các trường trung học cơ sở huyện Đan Phượng, thành phố Hà Nội

  Phan Mỹ Linh

  182-188

  03.05.2024

• Khảo sát hoạt động xây dựng môi trường dạy học tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh trung học cơ sở ở một huyện miền núi khu vực Tây Bắc Việt Nam

  Hoàng Thị Diệu Linh, Nguyễn Hữu Cương

  39-43

  19.01.2024

• Thực trạng và biện pháp quản lí giáo dục phát triển vận động cho trẻ 5-6 tuổi trong các trường mầm non huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình

  Phạm Thị Duyên

  240-245

  12.01.2024

• Tổng quan các nghiên cứu về năng lực dạy học của giáo viên trong giáo dục STEM

  Vũ Thị Thúy, Lê Thị Thu Hiền

  116-121

  05.01.2024

• Nghiên cứu thực trạng quản lí hoạt động giảng dạy môn Mĩ thuật cho trẻ em từ 4-12 tuổi ở các cơ sở giáo dục ngoại khoá tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Thanh Loan

  53-58

  18.07.2023

• Công tác bồi dưỡng kiến thức quốc phòng, an ninh cho đội ngũ cán bộ, công chức, góp phần xây dựng nền quốc phòng toàn dân vững mạnh trong tình hình mới

  Phạm Văn Sơn

  76-81

  10.04.2023

• Nhận thức của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh về học tập theo phương thức hỗn hợp

  Lê Thị Phương, Hoàng Thị Dung

  59-64

  05.11.2021

• Thực trạng văn hóa số trong các trường trung học phổ thông công lập Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh (trước sáp nhập)

  Trần Nghĩa Nhân, Đỗ Đình Thái, Trần Thế Lưu

  341-347

  14.01.2026

• Bồi dưỡng tư duy đại số cho học sinh trung học cơ sở: Quan niệm, cấu trúc và biện pháp

  Dương Quốc Thái, Dương Hữu Tòng

  196-201

  27.10.2025

• Tổng quan các nghiên cứu thực nghiệm (2015-2025) về sự sẵn sàng nghề nghiệp của sinh viên đại học

  Bùi Thị Kim Phượng

  13-18

  07.10.2025

• Thực trạng môi trường giáo dục đại học Việt Nam: Góc nhìn từ phía cán bộ quản lí và giảng viên đại học

  Phạm Hồng Quang, Nguyễn Danh Nam

  1-6

  20.05.2025

• Một số biện pháp quản lí dạy học tiếng Anh qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học: Nghiên cứu tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Đào Thị Thanh Thủy, Nguyễn Thị Hoàng Oanh

  159-164

  25.10.2024