Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thực trạng và giải pháp nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên Trường Đại học Tân Trào trong đào tạo theo tín chỉ

  Ninh Thị Bạch Diệp

  34-39

  05.05.2022

• Năng lực thích ứng nghề nghiệp của giáo viên giáo dục đặc biệt: một nghiên cứu thực trạng trên địa bàn Thành phố Hà Nội

  Nguyễn Thị Ngọc Bé, Tạ Thị Thu Trang

  387-393

  31.12.2025

• Giảng dạy tiếng Pháp định hướng du lịch cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Pháp: Thực trạng và đề xuất

  Hà Minh Phương

  412-416

  14.01.2026

• Thực trạng kĩ năng mềm của học sinh trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Thụy Băng Khuê, Đinh Thị Hồng Vân

  42-47

  06.11.2025

• Vai trò của nhà trường trong phát hiện và hỗ trợ trẻ em bị xâm hại tại gia đình: Nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở ở tỉnh Bắc Ninh

  Lê Minh Thi

  252-257

  24.10.2025

• Phát triển tư duy phản biện, tư duy sáng tạo cho sinh viên trong dạy học kiến thức tiếng Việt ở tiểu học bằng xây dựng ngân hàng ngữ liệu

  Lê Phương Nga, Nguyễn Thị Hiên

  288-293

  30.09.2025

• Các yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục kĩ năng quan sát cho trẻ mẫu giáo: Một nghiên cứu tổng quan

  Nguyễn Thị Triều Tiên

  24-29

  21.06.2025

• Thiết kế bản đồ khái niệm chủ đề “Xác suất” (Toán 11) trong dạy học với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo (AI)

  Phạm Thành Đạt, Trần Giác Hưng, Phan Tấn Phát, Võ Văn Ngọc Sơn, Nguyễn Kim Ngân

  151-158

  31.05.2025

• Nghiên cứu mối liên hệ giữa kết nối xã hội và hiệu suất học tập ở sinh viên đại học

  Hoàng Trung Học, Nguyễn Thị Thùy Dung, Nguyễn Hiếu Văn, Nguyễn Phương Thảo, Nguyễn Thanh Trúc, Vũ Trần Tiểu Bình

  41-46

  05.04.2025

• Mối liên hệ giữa buông xả (Non-attachment) và hạnh phúc tâm lí của người trưởng thành trẻ tuổi

  Hồ Khai Tâm

  36-41

  05.08.2024

• Đề xuất thang đo xác định các yếu tố ảnh hưởng đến sự sẵn sàng thực hiện giáo dục STEAM trong dạy học môn Công nghệ của giáo viên tiểu học

  Nguyễn Hồng Dương

  23-27

  20.11.2023

• Xu hướng nghiên cứu về chủ đề quốc tế hoá chương trình đào tạo: một nghiên cứu trắc lượng

  Đỗ Thị Hồng Liên, Nguyễn Lê Vân An, Nguyễn Tiến Trung

  1-7

  22.12.2022

• Đánh giá năng lực giao tiếp toán học của học sinh thông qua nhiệm vụ mở về chủ đề vectơ

  Nguyễn Thị Tân An, Nguyễn Trung Chánh

  18-24

  08.12.2022

• Hỗ trợ giáo viên dạy học trực tuyến trong bối cảnh dịch bệnh Covid-19: kinh nghiệm từ Nhật Bản, Hàn Quốc và một số khuyến nghị

  Nguyễn Sơn Hải

  58-64

  13.07.2022

• Sự tương tác và thái độ của người học đối với việc học tiếng Anh trực tuyến: nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Minh Hiếu, Trần Tuyến, Nguyễn Trường Giang, Nguyễn Đình Như Hà

  40-45

  20.01.2022

• Căng thẳng của cha mẹ có con chuẩn bị thi tốt nghiệp trung học phổ thông

  Cao Xuân Liễu

  37-41

  05.02.2026

• Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, lớp 5 dân tộc Thái ở một số tỉnh miền núi phía Bắc: Cơ sở lí luận – thực tiễn và đề xuất biện pháp

  Lê Văn Thành, Bùi Minh Đức, Nguyễn Thị Tuyết Minh

  7-12

  03.02.2026

• Hoạt động giáo dục an toàn giao thông cho học sinh: Nghiên cứu thực trạng tại xã Bà Điểm, Thành phố Hồ Chí Minh

  Phạm Hữu Lộc, Nguyễn Bá Phu

  300-306

  14.01.2026

• Phát triển năng lực số cho học sinh lớp 9 thông qua tổ chức dạy học kết hợp trong môn Khoa học tự nhiên

  Nguyễn Thị Huyền, Nguyễn Văn Biên

  253-259

  27.10.2025

• Ứng dụng viễn thám và hệ thống thông tin địa lí (GIS) để tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Địa lí 10

  Ngô Thị Hải Yến, Đặng Vũ Khắc, Lương Thị Kim Huệ, Phạm Thị Phương Dung

  120-126

  24.10.2025

• Tổng quan các nghiên cứu về phương pháp giáo dục đạo đức môi trường cho học sinh

  Đoàn Thị Thoa

  467-472

  30.09.2025

• Trao quyền tự chủ học thuật cho giáo viên trong việc tích hợp giáo dục địa phương vào dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 5: Nghiên cứu tại các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội

  Trần Thị Hà Giang, Trần Thị Hồng Nhung, Bùi Thị Nhiệm

  142-147

  30.09.2025

• Thực trạng nhận thức và mức độ thành thạo về năng lực tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mầm non của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Đặng Út Phượng, Nguyễn Thanh Huyền

  317-321

  31.12.2024

• Nhận diện các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển đội ngũ giáo viên thực hiện giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông vùng Đồng bằng sông Cửu Long

  Trần Phú Hào

  221-225

  20.05.2024

• Trải nghiệm của sinh viên ngành Giáo dục mầm non trong dạy học Toán cho trẻ theo phương pháp Montessori: nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên Huế

  Nguyễn Thị Phương Nam, Lương Thị Minh Thuỷ, Trần Kiêm Minh

  34-39

  20.09.2023