Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Phân tích thư mục về giáo dục STEAM ở bậc đại học: xu hướng hiện tại và định hướng tương lai

  Nguyễn Thị Hương Giang, Đặng Thu Hương, Phạm Thị Thanh Hải

  6-11

  30.10.2025

• Ứng dụng công nghệ thực tế tăng cường (AR) trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3

  Nguyễn Hữu Đức , Dương Thị Kim Oanh

  211-216

  03.10.2025

• Đề xuất quy trình phát triển chương trình đào tạo theo hướng quốc tế hoá

  Đỗ Thị Hồng Liên, Vũ Cẩm Tú

  6-11

  05.04.2025

• Dạy học dự án trong môn Toán lớp 5 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

  Hoàng Thị Ngà, Nguyễn Thị Hoa, Tô Thị Thùy Dung, Vũ Thanh Thảo

  12-17

  20.02.2025

• Sử dụng phương pháp WebQuest trong tổ chức dạy học tích hợp giáo dục vì sự phát triển bền vững chủ đề “Hệ sinh thái và vấn đề phát triển bền vững” (Sinh học 12)

  Hà Văn Dũng

  42-47

  20.11.2024

• Hạnh phúc tâm lí của người trưởng thành trẻ tuổi: Nghiên cứu tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Hồ Khai Tâm

  41-46

  20.08.2024

• Thiết kế kế hoạch bài giảng Sinh học 10 theo định hướng giáo dục STEM

  Nguyễn Văn Hồng, Nguyễn Thị Ánh Tuyết

  88-94

  16.05.2024

• Đề xuất cơ cấu mạng lưới các trường sư phạm ở Việt Nam

  Nguyễn Danh Nam, Phạm Hồng Quang

  35-40

  26.03.2024

• Sử dụng bối cảnh địa phương trong tổ chức hoạt động vẽ theo đề tài cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

  Vũ Thị Ngọc Minh, Bùi Ngọc Hoàng Dung

  102-108

  12.01.2024

• Xây dựng website hỗ trợ dạy học chuyên đề “Thực hành hoá học và công nghệ thông tin” theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Đinh Quang Hào, Thái Hoài Minh

  300-304

  20.07.2023

• Tổng quan những nghiên cứu về bộ công cụ đánh giá hiệu quả hoạt động giáo dục môi trường trong nhà trường

  Vũ Thị Phương Thảo, Lương Đình Hải, Nguyễn Duy Long

  18-23

  07.05.2023

• Một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chủ đề “Nguyên hàm - tích phân” (Giải tích 12)

  Mai Thị Thanh Huyền, Đinh Thành Tuân

  1-6

  17.01.2023

• Kĩ năng mềm của sinh viên tốt nghiệp Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh: thực trạng và giải pháp

  Nguyễn Thị Vân Anh

  28-33

  20.11.2021

• Thay đổi nhận thức và niềm tin của giáo viên Toán trung học cơ sở về giáo dục STEM sau tập huấn: Một nghiên cứu khảo sát

  Huỳnh Trí Bình, Hồ Thị Minh Phương, Ngô Anh Thư, Phạm Thị Nga

  85-91

  29.04.2026

• Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, lớp 5 dân tộc Thái ở một số tỉnh miền núi phía Bắc: Cơ sở lí luận – thực tiễn và đề xuất biện pháp

  Lê Văn Thành, Bùi Minh Đức, Nguyễn Thị Tuyết Minh

  7-12

  03.02.2026

• Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng quản lí dạy và học các học phần tiếng Anh tại Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy

  Nguyễn Thị Hồng Nhung

  59-64

  05.12.2025

• Xây dựng mô hình tham vấn tâm lí trực tuyến cho sinh viên từ kinh nghiệm quốc tế: nghiên cứu tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Lê Minh, Vũ Thị Thanh Nga

  53-57

  27.10.2025

• Ứng dụng mô hình “lớp học đảo ngược” trong phát triển kĩ năng phát âm cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Văn Hiến

  Nguyễn Trường Giang, Trần Tuyến, Nguyễn Lộc

  333-338

  30.09.2025

• Quản lí dựa trên nhà trường: Đánh giá vai trò của hiệu trưởng, hội đồng trường và các cấp quản lí ở các trường phổ thông tại Việt Nam

  Phạm Thế Kiên

  255-260

  21.06.2025

• Thực trạng nghiên cứu khoa học giáo dục giai đoạn 2020-2024 và đề xuất xu hướng giai đoạn 2025-2030 - Góc nhìn từ các nhà nghiên cứu

  Trần Huy Hoàng

  216-221

  31.05.2025

• Một số vấn đề lí luận về quản lí bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học cơ sở theo tiếp cận PDCA

  Nguyễn Chí Thanh

  152-157

  31.03.2025

• Một số yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tìm kiếm sự trợ giúp về sức khoẻ tâm thần của học sinh trung học phổ thông

  Nguyễn Lê Bảo Hoàng, Huỳnh Văn Sơn, Bùi Hồng Quân

  36-41

  05.11.2024

• Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến quản lí giáo dục kĩ năng ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng tránh thiên tai cho học sinh dân tộc thiểu số ở trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở miền núi phía Bắc

  Đỗ Thị Nguyên Tiêu, Ngô Quang Sơn, Hoàng Thanh Thúy

  266-272

  28.06.2024

• Chỉ số vượt qua nghịch cảnh (Adversity Quotient - AQ) và thế mạnh của việc dạy học văn bản văn chương trong việc nâng cao chỉ số AQ cho học sinh trung học phổ thông

  Hoàng Thị Mai

  24-29

  05.04.2024

• Nguồn lực phát triển văn hoá học đường theo khung phân tích PEST tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

  Trần Ngọc Hà

  354-360

  05.01.2024