Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh cho học sinh qua thực hành thí nghiệm trong dạy học môn Khoa học lớp 5

  Nguyễn Thị Thu Đạt, Đậu Thị Hòa

  164-170

  14.01.2026

• Nghiên cứu tổng quan về quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh ở các trường trung học phổ thông

  Trần Đại Nghĩa, Trần Văn Đạt, Lý Bảo Việt

  118-125

  31.03.2026

• Thực trạng năng lực số của giảng viên sư phạm trong các cơ sở giáo dục đại học

  Phạm Hoàng Khánh Linh, Nguyễn Minh Tuấn

  72-79

  20.06.2026

• Đề xuất quy trình ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học nội dung “Sinh sản vô tính ở thực vật” (Sinh học 11) theo mô hình 5E nhằm phát triển năng lực nhận thức sinh học cho học sinh

  Trương Xuân Cảnh, Vũ Thị Hải Yến

  586-593

  30.06.2026

• Dạy học đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học cơ sở dân tộc thiểu số theo hướng tiếp cận học sâu nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện

  Trần Thị Ngọc

  151-158

  20.06.2026

• Năng lực giao tiếp và hợp tác của sinh viên trong môi trường số: Nghiên cứu tại một số trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh

  Đặng Thị Kim Ánh, Nguyễn Đình Hòa, Trịnh Phương Thảo

  115-121

  20.05.2026

• Tổng quan nghiên cứu về phát triển năng lực dạy học đọc hiểu cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học: Trường hợp dạy học truyện cổ dân gian

  Nguyễn Thu Phương

  97-103

  21.06.2025

• Tổ chức dạy học văn học thiếu nhi cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, trường đại học trà vinh theo định hướng phát triển năng lực

  Trần Văn Tuân

  36-41

  18.01.2023

• Định hướng nghiên cứu và phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 dân tộc Thái ở các tỉnh miền núi phía Bắc

  Lê Văn Thành, Bùi Minh Đức, Nguyễn Thị Tuyết Minh

  134-139

  27.10.2025

• Dạy học chủ đề “Sinh vật và môi trường” (Khoa học tự nhiên 8) thông qua vấn đề thực tiễn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

  Nguyễn Thị Thu Huyền, Nguyễn Thị Hằng Nga, Trần Khánh Vân

  165-171

  24.10.2025

• Phát triển năng lực chuyển hóa ngôn ngữ toán học cho sinh viên sư phạm Toán: Nghiên cứu thực trạng tại Trường Đại học Hải Dương

  Thu Hà Nguyễn Thị

  357-362

  31.05.2026

• Thực trạng phát triển năng lực điều chỉnh cảm xúc cho trẻ 5-6 tuổi qua trải nghiệm ở một số trường mầm non trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang

  Nguyễn Thị Vui, Vũ Thị Kiều Trang

  480-486

  30.09.2025

• Các yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục kĩ năng vận động tinh cho trẻ mẫu giáo: Một nghiên cứu tổng quan

  Nguyễn Thị Triều Tiên

  76-80

  27.10.2025

• Vận dụng khung năng lực giáo viên mầm non trong xây dựng chương trình đào tạo theo định hướng phát triển năng lực

  Nông Thị Thu Trang

  365-370

  24.10.2025

• Bồi dưỡng năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm Vật lí trong giáo dục STEM

  Vũ Thị Thúy, Nguyễn Thị Thuần, Bùi Thị Phương Thúy, Vương Khả Anh

  186-192

  31.12.2025

• Phát triển năng lực thiết kế hoạt động giáo dục STEAM cho giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu phát triển tư duy khoa học cho trẻ 5–6 tuổi: Nghiên cứu tại thành phố Hà Nội

  Nguyễn Thị Huyền, Đặng Út Phượng, Lê Thị Hòa, Vũ Thúy Hoàn

  216-222

  10.06.2026

• Thiết kế tình huống dạy học hợp tác giải bài toán thực tiễn trong dạy học Toán cao cấp nội dung “Tính gần đúng tích phân xác định”

  Lê Bá Phương

  109-115

  21.06.2025

• Phát triển năng lực số cho người học dựa trên lí thuyết học tập kiến tạo với sự hỗ trợ của Chatbot AI

  Nguyễn Thị Giang, Dương Quốc Công

  18-24

  20.06.2024

• Nhận thức về chuẩn đầu ra của sinh viên ngành Y học cổ truyền tại Trường Đại học Y Dược Cần Thơ

  Nguyễn Ngọc Chi Lan, Lữ Quốc Vinh, Đặng Tiến Đăng Khoa, Nguyễn Ngọc Anh Thư, Huỳnh Tiến Vương

  314-319

  24.10.2025

• Dạy học khám phá trong môn Khoa học tự nhiên để phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh trung học cơ sở

  Sái Công Hồng, Lê Hải Mỹ Ngân, Nguyễn Thị Thanh Tâm, Nguyễn Hoàng Gia Khánh, Đào Thị Hoàng Hoa

  48-53

  20.08.2025

• Xây dựng và sử dụng bộ công cụ kiểm tra, đánh giá kĩ năng tư duy lịch sử cho học sinh trung học phổ thông

  Nguyễn Thị Bích

  36-40

  20.05.2025

• Xây dựng mô hình công nghệ của hệ sinh thái học tập sáng tạo cấp mầm non tại Hà Nội: Thực tiễn và giải pháp

  Hà Thị Cẩm Nhung, Lê Thị Hòa, Nguyễn Thị Huyền

  180-185

  30.09.2025

• Thực trạng quản lí đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông ngoài công lập ở thành phố Hà Nội theo tiếp cận năng lực

  Hà Xuân Lộc

  303-310

  12.01.2024