Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (JCEPP)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 386 items.
  • Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua “Dạy học kết hợp” trong môn Hóa học ở trường trung học phổ thông

    Nguyễn Hoàng Trang
    23-27
    20.06.2021
  • Khoa học mở, truy cập mở: Mô hình và chính sách truy cập mở tại một số quốc gia trên thế giới

    Nguyễn Trung Thành, Trần Thị Bích Ngọc
    20-26
    30.11.2024
  • Vận dụng học thuyết tải nhận thức để cải thiện phương pháp dạy học học phần viết luận cho sinh viên khối kĩ thuật

    Đinh Như Lê
    224-230
    03.10.2025
  • Dạy học khái niệm “Tích của một số với một vectơ” (Toán 10) theo mô hình TPACK

    Nguyễn Thị Thảo Trúc, Lê Viết Minh Triết, Nguyễn Phú Lộc
    42-47
    05.07.2025
  • Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội gắn với chính quyền hai cấp: Kinh nghiệm quốc tế, thực trạng và một số giải pháp đề xuất trong quản lí giáo dục phổ thông ở Việt Nam

    Mai Hoàng Sang
    1-6
    03.02.2026
  • Một số giải pháp nâng cao đạo đức cách mạng cho đoàn viên trong giai đoạn hiện nay

    Đỗ Nhật Phong
    294-297
    30.12.2024
  • Quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp: thực trạng và biện pháp

    Nguyễn Thị Thuỳ Dương, Nguyễn Thanh Giang
    196-201
    31.12.2024
  • Đánh giá hiệu quả sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 11: Nghiên cứu tại một trường trung học phổ thông ở Hà Nội

    Nguyễn Hồng Nhung, Phan Thị Lệ Dung
    42-47
    05.08.2024
  • Tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học kĩ thuật của giáo viên trung học phổ thông: Nghiên cứu tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Đỗ Hùng Dũng, Trương Trường Sơn, Đặng Thị Thu Hiền
    229-234
    21.06.2025
  • Nghiên cứu cơ hội và thách thức trong đổi mới giáo dục - đào tạo và đảm bảo chất lượng tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành giai đoạn hiện nay

    Võ Thị Mỹ
    349-353
    05.01.2024
  • Khám phá việc sử dụng phần mềm học tập ngôn ngữ trí tuệ nhân tạo (AI) trong học tập kĩ năng nói của sinh viên tiếng Anh Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

    Nguyễn Thị Thu Huyền, Hoàng Thị Minh Thùy, Nguyễn Kim Ngân
    304-310
    31.12.2024
  • Vận dụng mô hình 5E trong dạy học chủ đề “Vật sống” (Khoa học tự nhiên 6) nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh

    Nguyễn Ngọc Phượng, Lại Phương Liên
    62-67
    03.05.2024
  • Tác động của phương pháp đọc suy luận lên kĩ năng đọc hiểu tiếng anh của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai

    Trương Trần Hoàng Phúc
    81-86
    12.01.2024
  • Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ở các trường tiểu học ở Quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh

    Trần Lương, Lê Thị Thu Thảo, Nguyễn Thị Bích Phượng, Mai Thị Yến Lan
    317-321
    29.04.2025
  • Dạy học bài “Lực ma sát” (Vật lí 10) theo quan điểm sư phạm tương tác nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

    Lê Thị Cẩm Tú, Lê Thị Phương Mai, Hà Thị Cát Châu, Phạm Thiết Trường
    91-96
    31.12.2024
  • Đề xuất biện pháp phát triển năng lực số cho sinh viên ngành giáo dục mầm non

    Nguyễn Quỳnh Anh, Nguyễn Hữu Tuấn
    27-32
    31.12.2025
  • “Relationship Marketing” trong giáo dục đại học ngoài công lập: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

    Nguyễn Thanh Phương
    338-344
    30.12.2024
  • Nghiên cứu mối liên hệ giữa kết nối xã hội và hiệu suất học tập ở sinh viên đại học

    Hoàng Trung Học, Nguyễn Thị Thùy Dung, Nguyễn Hiếu Văn, Nguyễn Phương Thảo, Nguyễn Thanh Trúc, Vũ Trần Tiểu Bình
    41-46
    05.04.2025
  • Chất lượng dịch vụ giáo dục đại học: Quan điểm và mô hình đánh giá

    Bùi Đức Quý, Trần Thị Thu Hương, Nguyễn Thị Hải, Phạm Thị Lan Hương, Nguyễn Trọng Đức
    7-12
    07.10.2025
  • Rèn luyện kĩ năng viết luận tiếng Anh học thuật thông qua ứng dụng công cụ trí tuệ nhân tạo: Nghiên cứu hành động tại một trường đại học ở Việt Nam

    Nguyễn Trang Nhung, Nguyễn Thị Hồng Nhật
    42-46
    03.02.2026
  • Định hướng nghiên cứu và phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 dân tộc Thái ở các tỉnh miền núi phía Bắc

    Lê Văn Thành, Bùi Minh Đức, Nguyễn Thị Tuyết Minh
    134-139
    27.10.2025
  • Mô hình hỗ trợ đa tầng (MTSS) trong giáo dục hòa nhập: Nghiên cứu thực trạng và đề xuất biện pháp triển khai ở các trường tiểu học tại thành phố Hà Nội

    Đào Thị Thu Thủy, Lâm Thị Hoa, Nguyễn Thanh Bảo Uyên
    204-210
    30.09.2025
  • Nghiên cứu thực trạng và đề xuất biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học môn Khoa học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học tại Trường Đại học Hùng Vương

    Nguyễn Thị Thanh Vân, Trần Thị Mai Lan, Nguyễn Thị Thanh Tâm, Nguyễn Thị Thu Hương
    293-299
    21.06.2025
  • Thực trạng và đề xuất biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh một số trường trung học cơ sở tại tỉnh Nghệ An

    Trần Thị Thơm
    277-283
    31.05.2025
  • Năng lực số của đội ngũ giảng viên Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên: Thực trạng và một số khuyến nghị

    Trịnh Thị Phương Dung, Nguyễn Minh Tuấn
    440-446
    31.03.2025
1 - 25 của 386 mục 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

95 — Nghiên cứu đề xuất một số mô hình thực hành tổ chức hoạt động giáo dục STEAM nhằm phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên ngành giáo dục mầm non

86 — Bồi dưỡng giảng viên trường cao đẳng theo tiếp cận mô hình TPACK

Được tải nhiều nhất

37910 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

28551 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

17202 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.