Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thực trạng áp lực tâm lí của giáo viên phổ thông trong giai đoạn hiện nay: nghiên cứu tại hai trường phổ thông ở Hà Nội

  Trương Thị Hoa, Nguyễn Ngọc Trang

  274-279

  05.01.2024

• Lí thuyết dòng chảy: quan niệm, phân luồng dòng chảy và những hàm ý đối với kiến tạo dòng chảy học tập

  Nguyễn Thị Thanh Tùng

  32-36

  17.01.2023

• Sử dụng thí nghiệm gắn với vấn đề thực tiễn nhằm phát triển năng lực tìm hiểu thế giới sống cho học sinh trong dạy học “Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở thực vật” (Sinh học 11)

  Phạm Thị Hồng Tú, Nguyễn Thị Hằng, Nguyễn Thục Hạnh

  12-16

  20.11.2021

• Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quản trị nhà trường phổ thông: Xu hướng quốc tế và khuyến nghị cho Việt Nam

  Nguyễn Bằng Linh, Mai Văn Trinh, Nguyễn Hữu Cương

  1-7

  05.08.2026

• Tích hợp trí tuệ nhân tạo và nền tảng Curipod trong dạy học khái niệm “hàm số bậc hai” (Toán 10)

  Phạm Sỹ Nam, Huỳnh Hy Khang

  53-59

  20.05.2026

• Vận dụng dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học “Định lí Pythagore” (Toán 8)

  Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Thị Hồng Hương

  18-23

  05.12.2025

• Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo và khả năng thích ứng với thị trường lao động của sinh viên tốt nghiệp Trường Đại học Công nghệ thông tin, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

  Phạm Nguyễn Phúc Toàn

  306-312

  21.06.2025

• Triển khai chương trình học bằng tiếng Anh tại một trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh: Khoảng cách giữa kì vọng và thực tế

  Võ Đoàn Thơ, Trương Thị Anh Đào, Nguyễn Phú Quỳnh Như, Nguyễn Lương Hoàng Thành

  336-342

  31.12.2024

• Tổ chức xây dựng kế hoạch hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở các trường mầm non tư thục tại Thành phố Hồ Chí Minh: Một nghiên cứu khảo nghiệm

  Nguyễn Thị Mạnh Tiến, Trần Thị Hương

  209-213

  28.06.2024

• Một số quan niệm sai lầm của học sinh khi học chủ đề “Phản ứng oxi hóa khử” (Hóa học 10)

  Nguyễn Thị Hoài Thanh, Nguyễn Thị Thùy Trang

  97-102

  28.09.2023

• Các nhân tố ảnh hưởng đến động lực học trực tuyến của sinh viên: nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Thương mại

  Phạm Ánh Tuyết, Hoàng Thu Ba, Trịnh Thị Hường, Phạm Thị Yến, Phạm Thị Hải Vân

  13-20

  05.06.2022

• Nghiên cứu tổng quan về xây dựng văn hóa nhà trường tiểu học hướng tới phát triển thương hiệu

  Đào Tân Lý, Vũ Thị Quỳnh

  42-48

  10.06.2026

• Vận dụng mô hình 5E trong dạy học định lí “Tổng các góc của một tứ giác” (Toán 8) nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh.

  Đỗ Thị Trinh, Nguyễn Đức Trung

  13-18

  05.02.2026

• Các yếu tố tác động đến năng lực số của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Công nghệ Đông Á

  Phạm Thị Chiêm, Nguyễn Anh Tuấn

  59-64

  07.10.2025

• Thực trạng dạy học môn Khoa học lớp 5 theo hình thức bài học STEM tại một số trường tiểu học ở huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Minh Giang, Trần Quốc Toàn

  304-309

  29.04.2025

• Quản lí hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi: Nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở thành phố Bảo Lộc, tỉnh Lâm Đồng

  Nguyễn Thị Thu Huyền, Nguyễn Bá Phu

  271-275

  30.11.2024

• Dạy học kĩ năng đọc trong chuyên đề “Đọc, viết và giới thiệu về một tác giả văn học” (Ngữ văn 11) theo quan điểm dạy học khám phá

  Phạm Thị Quỳnh

  47-52

  20.06.2024

• Một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học “Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số” (Toán 12)

  Phan Văn Lý, Nguyễn Trần Phước Toàn

  30-35

  12.01.2024

• Tác động của “rạp hát số” đối với giảng dạy tiếng Anh: nghiên cứu so sánh giữa nhận thức của giáo viên đã áp dụng và chưa áp dụng

  Phương Hoàng Yến, Lê Thanh Thảo, Nguyễn Anh Thi

  40-45

  14.04.2023

• Mối quan hệ giữa hiện diện giảng dạy, hiện diện xã hội, hiện diện nhận thức trong trải nghiệm học tập kết hợp của sinh viên trong bối cảnh đại dịch Covid-19: nghiên cứu trường hợp tại Trường Du lịch - Đại học Huế

  Nguyễn Thị Minh Nghĩa, Ngô Văn Sơn

  53-58

  05.03.2022

• Phát triển năng lực giao tiếp sư phạm cho sinh viên theo tiếp cận trải nghiệm: Nghiên cứu thực nghiệm

  Hoàng Minh Phượng, Vũ Lệ Hoa

  180-186

  30.06.2026

• Dạy học mô hình hóa toán học cho học viên sĩ quan theo chu trình Blum tích hợp GeoGebra

  Vi Tiến Dũng

  193-199

  29.04.2026

• Các yếu tố ảnh hưởng đến việc ứng dụng thành công mô hình blended learning trong đào tạo: Tổng quan nghiên cứu và hàm ý thực tiễn

  Đặng Thị Ly, Phan Thị Thanh Quyên

  91-96

  14.01.2026

• Giải pháp phát triển kĩ năng sáng tạo nghệ thuật biểu diễn dựa trên văn hóa bản địa đồng bằng sông Cửu Long cho sinh viên ngành giáo dục mầm non tại Trường Đại học Cần Thơ

  Nguyễn Thị Thoại My, Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh, Nguyễn Thị Muối Em, Võ Huỳnh Đông Hiếu

  242-247

  03.10.2025

• Stress của giáo viên mầm non các trường tư thục trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và khuyến nghị

  Đậu Minh Long, Hoàng Tường Vân

  53-58

  20.03.2025