Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Tác động của hành vi công dân trong tổ chức đến giáo viên trung học cơ sở ở Thành phố Hồ Chí Minh

  Phan Thị Cẩm Giang

  316-320

  16.05.2024

• Hiệu quả của chương trình nâng cao nhận thức về bạo lực học đường cho học sinh trung học cơ sở tại quận Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng

  Bùi Thị Thanh Diệu, Nguyễn Thị Anh Thư

  181-185

  20.05.2024

• Mối quan hệ giữa sử dụng Facebook với vấn đề cảm xúc, hành vi của học sinh: Nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở trên địa bàn Hà Nội và Ninh Bình

  Phạm Thị Phương Thức, Đặng Đức Anh

  30-35

  20.02.2025

• Thực trạng hoạt động giáo dục sức khỏe tâm thần cho học sinh trung học cơ sở tại hệ thống trường phổ thông liên cấp IGC School

  Thái Minh Quốc, Hồ Thị Trúc Quỳnh

  246-251

  31.12.2024

• Nhận thức và thực trạng về kiểm tra, đánh giá trong dạy học của giáo viên tiếng Anh

  Nguyễn Việt Hùng

  41-46

  20.07.2024

• Thực trạng năng lực cảm xúc - xã hội của học sinh ở một số trường trung học cơ sở Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh

  Hồ Văn Dũng, Lê Ngọc Tiên

  267-272

  25.10.2024

• Thực trạng vấn đề hành vi - cảm xúc của học sinh trung học cơ sở: nghiên cứu trường hợp tại Hà Nội và Ninh Bình

  Phạm Thị Phương Thức , Nguyễn Thị Hiền, Phan Thị Hương Giang, Nguyễn Minh Đức

  180-186

  22.11.2024

• Thực trạng hoạt động giáo dục sức khỏe sinh sản cho học sinh các trường trung học cơ sở tại Quận 8, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Ngọc Bé, Nguyễn Văn Trường

  219-225

  16.05.2024

• Phát triển chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lí trường trung học cơ sở Quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh theo tiếp cận năng lực

  Trần Thế Lưu, Lê Thị Bình

  25-29

  13.07.2022

• Giáo dục phẩm chất nhân ái cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận giá trị sống - kĩ năng sống: Nghiên cứu tại một số tỉnh thành vùng Đông Nam Bộ

  Trần Thông Tuệ, Trần Thị Ngọc Thiện, Võ Tấn Hiền, Nguyễn Văn Tứ, Trần Tuyến

  261-265

  30.11.2024

• Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn khoa học tự nhiên theo hướng trải nghiệm ở một số trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Bắc Ninh

  Nguyễn Thị Thúy Hà, Hà Lan Hương

  238-244

  03.05.2024

• Một số vấn đề lí luận về quản lí bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học cơ sở theo tiếp cận PDCA

  Nguyễn Chí Thanh

  152-157

  31.03.2025

• Tiếp cận giáo dục STEM thông qua một số hoạt động trải nghiệm cho học sinh cấp trung học cơ sở

  Trần Văn Đạt, Phan Ngọc Thạch, Phạm Nguyễn Cẩm Tú

  19-23

  07.02.2023

• Mức độ biểu hiện áp lực trong hoạt động kiểm tra, đánh giá của học sinh: Nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở tỉnh Phú Thọ

  Trần Thị Thuỳ Dương

  60-64

  20.11.2024

• Truyện kể Khmer trong sách giáo khoa tiếng Khmer cấp tiểu học và một số kĩ thuật dạy học truyện kể cho học sinh

  Bùi Thị Luyến

  7-13

  13.07.2022

• Đánh giá hiệu quả của việc sử dụng AI Chatbot trong phát triển năng lực tự học phân môn Hóa học (môn Khoa học tự nhiên) cho học sinh trung học cơ sở

  Ngô Tứ Thành, Nguyễn Minh Giám

  79-83

  20.05.2024

• Khung năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp của giáo viên phổ thông

  Trần Thị Thảo, Hoàng Thị Mai Lan, Nguyễn Đỗ Phương Anh

  13-18

  05.11.2024

• Dạy học giải bài toán thực tiễn ở lớp 8 nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh

  Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Ngọc Như Quỳnh

  67-71

  16.05.2024

• Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực thích ứng nghề nghiệp của giáo viên phổ thông mới vào nghề

  Trịnh Thị Cẩm Tuyền

  7-11

  20.02.2025

• Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh thông qua dạy học giải bài toán thực tiễn ở lớp 9

  Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Thị Thủy, Phạm Thị Thu Nga, Hà Như Mai

  23-27

  20.04.2024

• Phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán cho học sinh trong dạy học nội dung “Dãy số” (Toán 11): Trường hợp sử dụng máy tính cầm tay Casio fx-880BTG

  Nguyễn Thị Nga, Phạm Tuấn Huy, Tăng Minh Dũng

  31-36

  05.06.2024

• Giáo dục STEM thông qua dự án “Đèn ngủ thông minh” bằng ngôn ngữ lập trình mBlock 5

  Vũ Thảo Nguyên, Nguyễn Tuệ Vy, Phạm Bá Quang, Phương Gia Phong, Bùi Tuấn Kiệt

  107-113

  28.06.2024

• Dạy học chủ đề “Làm quen với biến cố ngẫu nhiên” (Toán 7) theo thuyết giáo dục toán học gắn với thực tiễn (RME) cho học sinh

  Trịnh Chỉ Quân, Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Ái Quốc

  30-35

  05.05.2025

• Thực trạng cảm nhận hạnh phúc nghề nghiệp của giáo viên trung học cơ sở trong giai đoạn thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Phạm Thị Hồng Thắm, Nguyễn Hồng Thuận

  38-44

  31.07.2023

• Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở một số trường trung học cơ sở huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Mai Hồng Thanh, Lê Văn Thăng

  250-254

  25.10.2024