Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp STEM cho giảng viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

  Dương Thị Kim Oanh

  42-47

  08.12.2022

• Dạy học nội dung “Số các tổ hợp” (Toán 10) với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo (AI)

  Lê Hoàng Hạc, Phạm Sỹ Nam

  128-133

  31.05.2025

• Sử dụng học liệu điện tử trong dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường trung học phổ thông

  Lê Đức Sơn, Huỳnh Quốc Dũng, Nguyễn Thị Thanh Thúy

  217-221

  28.02.2025

• Đề xuất khung năng lực dạy học của giáo viên Vật lí trong giáo dục STEM

  Vũ Thị Thúy

  18-23

  18.05.2024

• Quản lí đào tạo giáo viên mầm non theo mô hình CIPO trong bối cảnh đổi mới giáo dục: Lí luận và định hướng

  Lê Thị Thúy Uyên

  145-151

  31.03.2025

• Phát triển năng lực thích ứng cho sinh viên sư phạm trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay

  Lã Phương Thúy, Trần Đình Minh

  51-54

  14.08.2024

• Thiết kế công cụ đánh giá năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học môn Khoa học tự nhiên

  Hà Thị Thúy, Nguyễn Thị Hằng Nga, Trần Văn Thế

  59-66

  12.01.2024

• Thực trạng giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu cho học sinh ở một số trường tiểu học tỉnh Ninh Bình

  Lê Thị Thu Hương

  36-42

  13.07.2022

• Thực trạng tổ chức hoạt động cho trẻ 3-6 tuổi làm quen với tiếng Anh tại trường học: góc nhìn của giáo viên mầm non

  Nguyễn Thiều Dạ Hương, Trần Khải Hoàn, Nguyễn Thị Mến, Nguyễn Hương Giang, Hà Thu Nguyệt, Phạm Thảo Nguyên, Nguyễn Khánh Diên

  47-52

  10.03.2024

• Đánh giá tiếp cận năng lực trong dạy học học phần “Lí luận và phương pháp dạy học toán ở tiểu học”

  Phan Thị Tình

  12-17

  20.06.2021

• Dạy học bài “Thực hành: Xác định động lượng của vật trước và sau va chạm” (Vật lí 10) với sự hỗ trợ của công nghệ thực tế ảo (VR)

  Nguyễn Đăng Nhật

  43-48

  24.10.2025

• Hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường tiểu học: nghiên cứu thực trạng tại huyện Củ Chi, Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Thị Kim Thanh, Nguyễn Bá Phu

  190-195

  31.12.2024

• Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ sử dụng công nghệ thông tin của giáo viên trong dạy học thống kê và xác suất ở trường trung học phổ thông: Nghiên cứu trường hợp tại các tỉnh miền Bắc Việt Nam

  Phạm Thế Quân, Trần Trung

  118-124

  14.08.2024

• Một số nghiên cứu về chính sách và đánh giá hiệu quả chính sách hỗ trợ giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số ở cơ sở giáo dục phổ thông

  Phạm Thu Hà, Nguyễn Như Đông

  1-6

  05.05.2024

• Thực trạng văn hóa chất lượng trong các trường trung học phổ thông công lập huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Đỗ Đình Thái, Ngô Ngọc Tuyết

  219-224

  04.04.2024

• Một số nội dung xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên các cấp tỉnh Quảng Trị trong giai đoạn hiện nay

  Lê Thị Hương, Phan Chí Thành, Mai Huy Phương, Võ Văn Minh, Nguyễn Xuân Hiếu, Trần Hải, Nguyễn Thị Thu Hằng

  46-51

  11.01.2023

• Một số khó khăn khi sử dụng phương pháp nghiên cứu tình huống trong giảng dạy học phần “Tổ chức hoạt động dạy học và giáo dục ở trường trung học cơ sở” cho sinh viên các Khoa Sư phạm, Trường Đại học Sài Gòn

  Hoàng Mạnh Khương

  32-36

  05.04.2021

• Đề xuất khung năng lực giáo viên trung học cơ sở của Việt Nam

  Nguyễn Thị Hồng Thúy, Nguyễn Vũ Bích Hiền

  7-12

  05.01.2024

• Rèn luyện kĩ năng tổ chức các hoạt động học trải nghiệm trong môn Toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học bằng hình thức học tập trải nghiệm

  Nguyễn Thủy Chung

  14-17

  08.12.2022

• Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn ở một số trường trung học phổ thông tại thị xã La Gi, tỉnh Bình Thuận

  Lương Văn Hà

  327-331

  30.11.2024

• Đề xuất thang đo xác định các yếu tố ảnh hưởng đến sự sẵn sàng thực hiện giáo dục STEAM trong dạy học môn Công nghệ của giáo viên tiểu học

  Nguyễn Hồng Dương

  23-27

  20.11.2023

• Thực trạng vận dụng mô hình giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học tự nhiên nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

  Cao Cự Giác, Nguyễn Thị Hằng

  121-127

  20.07.2023

• Đề xuất mô hình dạy học theo tiếp cận năng lực trong đào tạo giáo viên kĩ thuật

  Nguyễn Hữu Hợp

  21-27

  30.06.2022

• Trao quyền tự chủ học thuật cho giáo viên trong việc tích hợp giáo dục địa phương vào dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 5: Nghiên cứu tại các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội

  Trần Thị Hà Giang, Trần Thị Hồng Nhung, Bùi Thị Nhiệm

  142-147

  30.09.2025

• Thực trạng quản lí sự thay đổi trong hoạt động dạy học môn Địa lí theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông: nghiên cứu tại thành phố Hồ Chí Minh

  Phan Tấn Hùng, Phan Ngọc Thạch

  347-353

  28.02.2025