Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí trong dạy học chủ đề “Trái đất và bầu trời” (Vật lí 10)

  Quách Nguyễn Bảo Nguyên, Trương Minh Chính, Dương Thị Diễm My, Nguyễn Phạm Yến Nhi

  42-47

  02.06.2023

• Dạy học bài “Lực ma sát” (Vật lí 10) theo quan điểm sư phạm tương tác nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

  Lê Thị Cẩm Tú, Lê Thị Phương Mai, Hà Thị Cát Châu, Phạm Thiết Trường

  91-96

  31.12.2024

• Tổ chức dạy học định hướng hành động cho nhóm môn Mĩ thuật trong đào tạo ngành Thiết kế thời trang, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

  Diệp Phương Chi, Trần Thiện Nhân, Nguyễn Xuân Trà

  202-208

  31.05.2025

• Thực trạng dạy học phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hoá học cho học sinh ở một số trường trung học phổ thông tỉnh Thái Nguyên

  Đỗ Hồng Ngọc, Lê Huy Hoàng

  52-57

  31.07.2023

• Giá trị khoa học và nhân văn của phương pháp “vô ngã”

  Trần Thị Thơm

  188-192

  25.10.2024

• Phân tích ngữ liệu văn hóa từ góc nhìn kiến tạo luận xã hội và ứng dụng trong dạy học: Trường hợp phim Thằng Bờm

  Hoàng Thị Hạnh

  296-301

  31.03.2026

• Dạy học chủ đề STEM “Mô hình nhà máy thủy điện mini” (Vật lí 10) theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên

  Lê Thị Cẩm Tú, Nguyễn Thị Tuyết My

  307-313

  30.09.2025

• Tổng quan vấn đề nghiên cứu và xây dựng câu hỏi đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản thông tin của học sinh trung học theo quan điểm của PISA

  Nguyễn Thanh Tuấn

  191-196

  20.05.2024

• Quán triệt quan điểm phát triển của triết học Mác - Lênin trong nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu, giảng dạy các môn lí luận chính trị và khoa học xã hội nhân văn tại Trường Đại học Cảnh sát Nhân dân, Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Nguyễn Sĩ Nguyên, Vũ Hoàng Toàn

  23-26

  05.05.2021

• Quan điểm của Dewey về phương pháp giáo dục và những gợi mở trong đổi mới giảng dạy Triết học Mác - Lênin hiện nay

  Trần Thị Vân

  126-129

  12.01.2024

• Dạy học kĩ năng đọc trong chuyên đề “Đọc, viết và giới thiệu về một tác giả văn học” (Ngữ văn 11) theo quan điểm dạy học khám phá

  Phạm Thị Quỳnh

  47-52

  20.06.2024

• Thực trạng phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hóa học cho học sinh ở một số trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình

  Vũ Thị Thu Hoài, Hoàng Thị Hiếu

  49-54

  20.09.2021

• Vận dụng quan điểm dạy học định hướng hành động cho môn Sinh học lớp 11

  Diệp Phương Chi, Trần Thị Phương

  73-78

  28.06.2024

• Xây dựng thí nghiệm sử dụng phần mềm SPARKvue trong dạy học phần “Động học” và “Động lượng” (Vật lí 10) nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên dưới góc độ vật lí của học sinh

  Phùng Việt Hải, Lê Trung Tân

  106-111

  30.12.2024

• Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh thông qua bài tập Hóa học chủ đề “Ester - Lipid” (Hóa học 12) theo tiếp cận PISA

  Vũ Ngọc Hà, Phạm Hoài Bảo, Trương Tấn Phát, Trần Trung Ninh

  107-113

  24.10.2025

• Định hướng biên soạn bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh: Trường hợp dạy học chương "Tốc độ phản ứng hóa học" lớp 10

  Phạm Ngọc Tuấn, Phạm Thị Hải Yến

  71-75

  20.07.2023

• Sự “tham kết cảm xúc” và chủ động của sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh trong khóa học tiếng Anh chuyên ngành tích hợp dự án

  Nguyễn Thị Thu Huyền, Vương Thị Hải Yến

  215-222

  31.12.2025

• Triết lí nhân sinh trong truyện Lục Vân Tiên của Nguyễn Đình Chiểu

  Trần Doãn Phú, Nguyễn Thị Hảo, Ngô Nhị Ngọc Linh

  145-149

  31.12.2024

• Kinh nghiệm quốc tế và một số khuyến nghị về xây dựng chuẩn đánh giá trong môn Lịch sử

  Trần Thị Lan, Đặng Thị Phương

  340-344

  12.01.2024

• Phân tích nhận thức và hành vi sử dụng trí tuệ nhân tạo trong học tập của sinh viên Phân hiệu Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh tại Long An

  Lương Phúc Đức

  29-34

  24.10.2025

• Quan niệm về hệ sinh thái giáo dục số trong các trường đại học ở Việt Nam

  Nguyễn Danh Nam, Phạm Hồng Quang, Trần Nguyệt Quế

  1-7

  14.08.2024

• Xây dựng câu hỏi đánh giá năng lực khoa học theo quan điểm PISA trong dạy học Sinh học 10

  Nguyễn Thị Việt Nga, An Biên Thùy

  22-27

  20.08.2023

• Vận dụng mô hình CIPO trong quản lí đào tạo lí luận chính trị tại các trường chính trị theo tiếp cận năng lực

  Trần Bá Long, Cao Danh Chính

  223-227

  28.02.2026

• Thiết kế thí nghiệm ảo “Ba thể của nước” trên phần mềm Articulate Storyline nhằm hỗ trợ dạy học mạch nội dung sự chuyển thể của nước (Khoa học 4)

  Dương Thị Minh Hoàng, Lê Huy Hoàng

  241-246

  27.10.2025

• Xu hướng nghiên cứu về mô hình hóa toán học trong giáo dục đại học trên thế giới giai đoạn 2018-2023 và một số khuyến nghị cho Việt Nam

  Phạm Nguyễn Hồng Ngự, Trần Văn Trung

  24-30

  05.01.2025