Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Nhận thức nghề nghiệp của sinh viên ngành công tác xã hội tại Đại học Thái Nguyên

  Tạ Thị Thảo, Nguyễn Minh Tuấn

  53-58

  20.07.2024

• Quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực số cho giảng viên các học viện Công an nhân dân trong bối cảnh chuyển đổi số

  Nguyễn Phạm Mạnh Hùng, Trần Anh Kiên

  141-148

  31.03.2026

• Thiết kế quy trình dạy học bộ môn Mĩ thuật cho sinh viên đại học ngành Giáo dục mầm non theo định hướng phát triển năng lực nghề

  Vũ Long Giang

  202-206

  28.09.2023

• Kiến thức, sự tự tin và thái độ của giáo viên mầm non về giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ: Nghiên cứu định lượng tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Bùi Thị Giáng Hương, Hoàng Thị Thu Thảo

  62-68

  20.10.2026

• Phát triển bộ công cụ đánh giá năng lực dạy học tích hợp của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong môi trường giáo dục số

  Lê Thị Hồng Chi, Nguyễn Thị Thanh Hiền

  299-306

  05.08.2026

• Mức độ sẵn sàng của giáo viên mầm non trong thực hiện giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ: Một nghiên cứu tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Thị Nga, Nguyễn Đức Minh

  88-97

  05.08.2026

• Nhận thức và thực tiễn dạy học khám phá của giáo viên Khoa học: Một nghiên cứu khảo sát tại Việt Nam

  Sái Công Hồng, Nguyễn Thị Thanh Tâm, Nguyễn Hoàng Gia Khánh, Đào Thị Hoàng Hoa, Lê Hải Mỹ Ngân

  314-321

  30.06.2026

• Thực trạng mức độ nhận thức các giá trị nghề nghiệp của nữ học sinh trung học phổ thông

  Ngô Thanh Thủy

  42-47

  05.09.2024

• Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án và mô hình CDIO trong dạy học học phần “Thống kê ứng dụng” cho sinh viên khối ngành kĩ thuật

  Nguyễn Phương Anh, La Đức Minh

  158-163

  14.01.2026

• Giáo viên mầm non trong kỉ nguyên số: Từ năng lực sáng tạo đến năng lực số

  Trịnh Văn Tùng

  130-138

  05.08.2026

• Kiến thức của giáo viên trong dạy học cấp số cộng và cấp số nhân: Tiếp cận từ “Cơ sở tri thức cho hoạt động dạy học của giáo viên” của Lee Shulman

  Nguyễn Tiến Trung, Đinh Thu Hà

  118-125

  29.04.2026

• Năng lực tổ chức hoạt động tích hợp của giáo viên mầm non trong bối cảnh chuyển đổi số tại tỉnh Phú Thọ: Thực trạng và giải pháp

  Hoàng Thanh Phương, Kim Thị Hải Yến, Đặng Út Phượng

  198-203

  30.09.2025

• Quản trị trường thực hành sư phạm trong trường đại học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên

  Nguyễn Thị Hương, Đặng Thị Mây

  27-32

  05.11.2021

• Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực sư phạm số của giảng viên tại một số cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam

  Lã Phương Thúy, Kim Mạnh Tuấn, La Đức Minh, Nguyễn Thị Lan Ngọc

  548-556

  05.08.2026

• Thực trạng xây dựng kế hoạch môn học, kế hoạch bài dạy theo định hướng giáo dục STEM ở các trường trung học cơ sở tỉnh Thanh Hóa

  Nguyễn Thị Thanh

  474-478

  31.05.2025

• Ảnh hưởng của chiến lược và cam kết lãnh đạo nhà trường, quản trị tri thức đến hiệu suất làm việc của giáo viên phổ thông: Vai trò trung gian của động lực nghề nghiệp

  Bùi Minh Tuyên, Nguyễn Thị Xiêm, Trần Thị Thu Hương

  69-75

  20.10.2026

• Xây dựng khung năng lực phát triển môi trường giáo dục của giáo viên phổ thông trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0

  Trần Thị Hương, Lê Thị Thu Liễu, Nguyễn Văn Hiến

  25-29

  31.05.2025

• Thực trạng giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu cho học sinh ở một số trường tiểu học tỉnh Ninh Bình

  Lê Thị Thu Hương

  36-42

  13.07.2022

• Ứng dụng mô hình hợp tác “ba nhà” trong giảng dạy trí tuệ nhân tạo: nghiên cứu thí điểm tại các trường trung học phổ thông ở tỉnh Lâm Đồng

  Vũ Long Vân, Nguyễn Thị Thu Hà, Nguyễn Thị Kim Anh

  90-96

  20.04.2026

• Đề xuất khung năng lực tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen với toán của sinh viên ngành giáo dục mầm non theo hướng phát triển năng lực nghề nghiệp

  Chu Cẩm Thơ, Nguyễn Thị Yến Phi

  141-146

  14.01.2026

• Đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học các môn Lí luận chính trị tại Đại học Huế hiện nay

  Lê Hồ Sơn

  55-59

  05.06.2022

• Nghiên cứu và đề xuất khung năng lực của kiểm định viên giáo dục đại học

  Vũ Minh Hiếu, Tạ Thị Thu Hiền

  1-6

  01.12.2025

• Cấu trúc năng lực thích ứng nghề nghiệp của giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

  Lê Thị Bích Ngọc

  13-17

  20.07.2024

• Thực trạng và biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học hát cho trẻ mẫu giáo 5–6 tuổi tại Thành phố Cần Thơ

  Lưu Hoàng Anh

  353-359

  05.08.2026

• Quản lí thực hành sư phạm của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh

  Nguyễn Hữu Tuấn, Nguyễn Quỳnh Anh

  226-231

  16.05.2024