Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Tổ chức hoạt động vẽ theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non

  Nguyễn Thị Ngọc Diệp, Nguyễn Văn Tuấn

  44-49

  29.04.2025

• Tổng quan nghiên cứu về phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục

  Châu Thị Hồng Nhự

  45-50

  14.08.2024

• Tiêu chí và kết quả đánh giá chất lượng thư viện của cơ sở giáo dục đại học Việt Nam

  Tạ Thị Thu Hiền

  149-154

  25.06.2024

• Quản lí hoạt động dạy học trong trường tiểu học theo tiếp cận quản lí sự thay đổi: Một nghiên cứu lí luận

  Nguyễn Xuân Thanh, Đỗ Văn Đoạt

  12-18

  31.05.2025

• Quản lí đào tạo giáo viên mầm non theo mô hình CIPO trong bối cảnh đổi mới giáo dục: Lí luận và định hướng

  Lê Thị Thúy Uyên

  145-151

  31.03.2025

• Một số yêu cầu giáo dục quốc phòng, an ninh cho thế hệ trẻ trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

  Lê Thị Mai Hoa, Nguyễn Thanh Hà, Lê Ánh Dương

  1-6

  18.07.2023

• Xây dựng và triển khai mô hình đảm bảo chất lượng giáo dục phổ thông

  Thái Văn Thành, Đậu Anh Tuấn, Trần Thế Lưu

  1-7

  14.04.2023

• Rèn luyện kĩ năng nói và nghe cho học sinh lớp 10 trong dạy học ngữ văn thông qua hoạt động thảo luận nhóm

  Lưu Thị Trường Giang, Phạm Thị Quỳnh Trang

  8-13

  22.12.2022

• Xây dựng ma trận trong thiết kế chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn đầu ra

  Lê Thế Anh

  5-10

  05.07.2022

• Đánh giá thực trạng quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học theo mô hình PDCA (Plan - Do - Check - Act) trong một số trường đại học Việt Nam

  Huỳnh Ngọc Thành, Nguyễn Quang Giao

  54-59

  05.07.2021

• Đổi mới đào tạo sinh viên ngành sư phạm Lịch sử trong bối cảnh chuyển đổi số: nghiên cứu từ thực tiễn ứng dụng mã QR trong dạy học môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông

  Nguyễn Thị Bích, Trần Thị Như Quỳnh, Nguyễn Hà Thanh, Đinh Thị Phương Thảo

  116-122

  05.04.2026

• Thực trạng và kinh nghiệm quản lí hoạt động bồi dưỡng lí luận chính trị ở Trường Chính trị tỉnh Nghệ An

  Vương Quang Minh, Thái Văn Thành

  451-456

  24.10.2025

• Từ STEM đến transdisciplinary learning: Xu hướng giáo dục tích hợp trên thế giới và một số khuyến nghị

  Nguyễn Minh Hồng

  8-14

  30.09.2025

• Công nghệ hỗ trợ trong phát triển kĩ năng xã hội cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ và sự chuyển đổi của câu chuyện xã hội số hóa

  Nguyễn Thị Cẩm Hường, Vũ Bá Vương, Mai Nguyễn Hải Anh, Nguyễn Trúc Linh, Đặng Phương Thủy, Phạm Nam Anh

  24-29

  05.07.2025

• Một số biện pháp phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học giải các bài toán lớp 4

  Lê Duy Cường, Trần Hoài Ân

  90-94

  29.04.2025

• Xây dựng kế hoạch bài dạy theo định hướng giáo dục STEM trong môn Giáo dục quốc phòng và an ninh

  Nguyễn Linh Phong, Lê Hoàng Phương, Nguyễn Thị Ngọc Điệp

  222-228

  28.02.2025

• Thực trạng công tác giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Quảng Trị

  Lê Thị Xuân Liên, Nguyễn Phong, Hồ Đắc Vinh

  301-307

  30.11.2024

• Biện pháp chuyển đổi số trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở nhà trường quân đội hiện nay

  Nguyễn Văn Phán, Nguyễn Thanh Hà

  147-151

  25.10.2024

• Một số biện pháp phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên Trường Đại học Đại Nam

  Lê Minh Hiệp

  287-292

  25.06.2024

• Xây dựng chuẩn đánh giá năng lực học sinh trong môn Địa lí cấp trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Trọng Đức, Dương Thị Oanh, Trần Thị Lan

  42-46

  05.06.2024

• Một số vấn đề lí luận về phát triển chương trình đào tạo trình độ đại học theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp

  Vũ Thị Thu Hằng, Nguyễn Thu An

  233-239

  12.01.2024

• Mức độ quan tâm và thực hiện mục tiêu, nội dung tự học của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ: thực trạng và kiến nghị

  Đoàn Thị Kiều My, Trần Lương, Nguyễn Thị Bích Phượng

  41-46

  07.02.2023

• Nghiên cứu về sự sẵn sàng thay đổi của các tổ chức và tổ chức giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số

  Chế Dạ Thảo, Nguyễn Xuân An, Vũ Thị Phương Thảo

  52-58

  05.05.2022

• Thiết kế hoạt động trải nghiệm STEAM trong môn Tự nhiên và xã hội ở tiểu học

  Nguyễn Văn Hưng

  17-21

  20.11.2021

• Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Tây Nguyên theo hướng tăng quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm xã hội

  Ngô Thị Hiếu, Trần Công Phong, Nguyễn Thanh Hưng, Ngô Thị Huyền

  26-31

  05.04.2021