Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Một số giải pháp phát huy vai trò nêu gương của cán bộ, giảng viên ở Học viện Chính trị hiện nay

  Phạm Thanh Tuấn

  20-24

  28.09.2023

• (RETRACTED ARTICLE) Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến năng lực thích ứng nghề nghiệp của sinh viên tốt nghiệp Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội

  Nguyễn Anh Tuấn, Nguyễn Bá Ngọc, Nguyễn Thanh Tú

  52-58

  08.03.2023

• Đổi mới hoạt động đào tạo giáo viên ở Trường Đại học Đồng Tháp đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Văn Đệ, Nguyễn Thị Kim Lan, Nguyễn Thị Kim Phượng, Phan Đức Tồn

  49-52

  20.06.2021

• Sử dụng một số kiểm định trong phân tích dữ liệu nghiên cứu khoa học giáo dục

  Nguyễn Chí Bảo, Trần Trung

  7-11

  20.05.2025

• Năng lực sáng tạo của giáo viên trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0

  Dương Thị Nga, Đàm Thị Kim Thu

  6-11

  20.01.2025

• Mô hình tăng trưởng và xu hướng nghiên cứu về hướng nghiệp ở trường phổ thông từ 1964 đến 2022: phân tích thư mục với cơ sở dữ liệu Scopus

  Phạm Thị Hồng Hạnh, Đỗ Thị Hồng Liên, Lại Phương Liên, Đỗ Thị Trinh

  25-31

  17.01.2023

• Tổng quan nghiên cứu về đánh giá chất lượng dịch vụ giáo dục đại học dưới góc nhìn chi phí - lợi ích

  Trần Thị Thu Hương, Hoàng Nghĩa Phong

  59-64

  05.03.2025

• Khám phá một số yếu tố tác động đến kĩ năng hợp tác của sinh viên theo tiếp cận kĩ năng của thế kỉ XXI

  Đặng Thị Diệu Hiền

  387-393

  29.04.2025

• Nghiên cứu khoa học giáo dục Việt Nam trên cơ sở dữ liệu Scopus trong 10 năm thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW: xu hướng và hợp tác quốc tế

  Nguyễn Tiến Trung, Đinh Đức Tài, Phạm Hùng Hiệp, Lương Đình Hải, Phạm Thị Oanh

  1-6

  05.01.2024

• Khám phá các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng trò chơi học tập của giảng viên Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

  Nguyễn Thị Dung Nghĩa, Trần Hoàng Cẩm Tú, Võ Thị Ngọc Hà

  361-368

  05.01.2024

• Thiết kế hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp trong dạy học môn Toán ở trường trung học cơ sở

  Nguyễn Triệu Sơn, Đặng Hồng Minh, Nguyễn Thị Hải Thơm

  19-22

  05.12.2021

• Đề xuất khung năng lực giáo dục kĩ năng sống của giáo viên tiểu học hiện nay

  Nguyễn Thị Dung

  14-18

  31.12.2024

• Làm rõ nội hàm “Chính sách xã hội hóa xuất bản sách giáo khoa” tại Việt Nam trong bối cảnh thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Thanh Tâm, Lê Anh Vinh, Đặng Thị Minh Hiền, Nguyễn Bích Diệp, Nguyễn Anh Đức

  35-40

  20.11.2023

• Đề xuất khung lí thuyết về phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học theo tiếp cận quản lí nguồn nhân lực chiến lược dựa vào năng lực

  Nguyễn Tiến Hùng

  8-12

  14.04.2023

• Tác động của trải nghiệm thương hiệu đến gắn kết thương hiệu giữa doanh nghiệp và trường đại học: Trường hợp nghiên cứu ở Trường Đại học FPT Cần Thơ

  Võ Minh Sang

  59-64

  05.08.2021

• Khảo sát nhận thức của giáo viên tiểu học về năng lực dạy học thực hành thí nghiệm môn Khoa học tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Thị Phương Dung, Trịnh Thụy Xuân Thảo, Lưu Tăng Phúc Khang

  209-214

  20.05.2024

• Khung lí thuyết đánh giá mức độ sẵn sàng áp dụng lớp học đảo ngược của giáo viên

  Bùi Xuân Anh, Đoàn Thị Thoa

  26-32

  29.04.2025

• Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành thí nghiệm trong dạy học Sinh học 11

  Nguyễn Thị Hằng Nga, Trần Thị Thanh Huyền, Hà Thị Thúy, Phạm Thị Hương

  40-44

  05.08.2021

• Sử dụng thí nghiệm gắn với vấn đề thực tiễn nhằm phát triển năng lực tìm hiểu thế giới sống cho học sinh trong dạy học “Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở thực vật” (Sinh học 11)

  Phạm Thị Hồng Tú, Nguyễn Thị Hằng, Nguyễn Thục Hạnh

  12-16

  20.11.2021

• Sự hài lòng về công việc của giảng viên trong bối cảnh tự chủ tài chính của một số trường đại học khối kinh tế trên địa bàn thành phố Hà Nội

  Lưu Thị Thuỳ Hương

  54-59

  05.11.2024

• Xây dựng hệ thống bản đồ địa lí phục vụ nội dung giáo dục địa phương cấp trung học cơ sở tại Thành Phố Hồ Chí Minh

  Tạ Đức Hiếu, Hà Văn Thắng, Huỳnh Nhật Hào, Lê Hoài Thu

  260-266

  25.10.2024

• Thiết kế kế hoạch bài dạy chủ đề “Làm quen với số La Mã” trong dạy học Toán cho học sinh lớp 3 theo định hướng giáo dục STEM

  Nguyễn Thị Thanh Tuyên

  1-6

  05.09.2024

• Thực trạng dạy học môn Khoa học lớp 5 theo hình thức bài học STEM tại một số trường tiểu học ở huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Minh Giang, Trần Quốc Toàn

  304-309

  29.04.2025

• Kĩ năng tư duy phản biện của trẻ 5-6 tuổi: Một nghiên cứu tổng quan

  Phan Thị Nga

  1-5

  20.08.2024

• Một số tôn giáo lớn ở Trung Quốc và Việt Nam: nét tương đồng và khác biệt

  Phạm Chiến Thắng, Bùi Trọng Tài

  59-64

  24.02.2024