Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Các yếu tố tạo nên nét tương đồng trong quan niệm về vị trí của người phụ nữ trong gia đình Việt Nam và Hàn Quốc

  Ahn Sodam

  111-116

  22.11.2024

• Thực trạng hoạt động giáo dục định hướng giá trị gia đình cho sinh viên các trường đại học sư phạm

  Đàm Thị Vân Anh

  345-350

  31.05.2025

• Thực trạng mức độ nhận thức các giá trị nghề nghiệp của nữ học sinh trung học phổ thông

  Ngô Thanh Thủy

  42-47

  05.09.2024

• Sử dụng tư liệu tại bảo tàng “Chiến thắng B-52” trong dạy học Lịch sử lớp 12

  Nguyễn Văn Ngọ, Nguyễn Thị Ngọc Huyền

  25-28

  20.07.2023

• Kinh nghiệm tổ chức triển khai chương trình giáo dục tài năng, năng khiếu của Singapore và khuyến nghị

  Lê Anh Vinh, Nguyễn Thị Kiều Oanh, Trần Thị Bích Ngân

  18-23

  20.05.2025

• Bước đầu tìm hiểu đặc trưng ngôn ngữ dân gian trong ca dao tình yêu đôi lứa

  Nguyễn Thị Thắng

  345-350

  03.05.2024

• Dạy học chuyên đề “Trái đất và bầu trời” (Chuyên đề học tập vật lí 10) theo mô hình dạy học Blended learning

  Nguyễn Thị Lan Ngọc, Nguyễn Thị Bích Loan, Trịnh Minh Ngọc

  16-22

  05.01.2024

• Xây dựng hoạt động trải nghiệm STEM tích hợp mô phỏng dựa trên các câu ca dao, tục ngữ

  Lê Thị Vân Anh, Nguyễn Văn Biên, Nguyễn Văn Hùng, Nguyễn Đức Đạt

  47-52

  05.06.2025

• Blockchain trong giáo dục: kinh nghiệm quốc tế và tiềm năng ứng dụng tại Việt Nam

  Hoàng Sỹ Tương

  58-63

  22.12.2022

• Ứng dụng mô hình dạy học kết hợp trong dạy học chủ đề “Hệ vận động”, phần Vật sống, Khoa học tự nhiên 8

  Phạm Thị Mỹ Duyên, Lê Thị Phượng

  173-178

  30.11.2024

• Dạy học lập trình Python nội dung “Câu lệnh rẽ nhánh” (Tin học 10) theo chu trình 5E

  Đỗ Nhất Linh, Lê Quang Thái, Nguyễn Ngọc Giang

  56-60

  22.11.2024

• Tích hợp công nghệ thực tế ảo tăng cường (AR) và Edpuzzle trong dạy học nội dung “Khoảng cách từ một điểm đến mặt phẳng” (Toán 11)

  Lê Công Phước, Phạm Sỹ Nam

  146-150

  31.05.2025

• Sử dụng phim ngắn để tổ chức dạy học một số tác phẩm văn học ở trường trung học phổ thông

  Nguyễn Đức Can

  6-11

  20.08.2024

• Khảo sát hệ thống từ vựng và bài tập về từ ngữ trong hai bộ giáo trình tiếng Việt cho người nước ngoài hiện nay

  Đỗ Phương Thảo

  1-6

  20.05.2023

• Thực trạng học tập và xu hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông người dân tộc thiểu số trong bối cảnh chuyển đổi số

  Nguyễn Thị Thanh Thủy

  53-58

  20.04.2025

• Xác định nhu cầu và năng lực sinh viên ngành bác sĩ đa khoa tại Trường Đại học Văn Lang trong tình hình mới

  Trần Nhật Phương, Phan Thành Công, Phạm Thị Việt Phương, Nguyễn Hùng Vĩ

  59-64

  30.06.2022

• Các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng mô hình học tập kết hợp đối với các học phần tiếng Anh: Nghiên cứu tại Học viện Chính sách và Phát triển

  Đỗ Thị Hoa, Tống Hưng Tâm

  323-329

  25.10.2024

• Vận dụng lí thuyết Tư duy thiết kế (Design Thinking) trong đào tạo sinh viên ngành Sư phạm lịch sử và địa lí tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

  Nguyễn Phùng Tám

  46-51

  02.10.2023

• Thực trạng hoạt động đánh giá kết quả học tập theo định hướng tiếp cận năng lực của học sinh ở các trường tiểu học công lập huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Vũ Qui

  369-374

  31.03.2025

• Vận dụng hoạt động giảng và bình trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy học Ngữ văn

  Đặng Phúc Hậu

  63-68

  25.06.2024

• Thực trạng và một số giải pháp phát triển năng lực quản trị đại học cho viên chức quản lí tại Trường Đại học Đồng Tháp

  Trương Tấn Đạt, Bùi Văn Diễn

  31-37

  22.12.2022

• Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Tập làm văn ở tiểu học: Một nghiên cứu trường hợp

  Nguyễn Thị Nga

  128-132

  30.11.2024

• Vận dụng lí thuyết ngữ pháp hình ảnh của G. Kress và Theo van Leeuwen vào phân tích kênh hình trong diễn ngôn đa phương thức trong sách giáo khoa Tiếng Việt ở tiểu học

  Trần Thị Thùy Dung

  63-68

  31.05.2025

• Tác động của “rạp hát số” đối với giảng dạy tiếng Anh: nghiên cứu so sánh giữa nhận thức của giáo viên đã áp dụng và chưa áp dụng

  Phương Hoàng Yến, Lê Thanh Thảo, Nguyễn Anh Thi

  40-45

  14.04.2023

• Phát triển chương trình học phần “Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học” ngành Giáo dục mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh theo định hướng phát triển năng lực số

  Nguyễn Quỳnh Anh, Nguyễn Hữu Tuấn

  90-96

  03.05.2024