Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Giải pháp quản lí hoạt động học tập của học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội ở các nhà trường quân đội trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay

  Phạm Văn Thuận, Vũ Trường Giang

  149-154

  31.03.2026

• Chuyển đổi số thúc đẩy tính bền vững trong giáo dục đại học: Tiếp cận từ quan điểm của các nhà nghiên cứu

  Trần Ái Cầm, Nguyễn Duy Minh

  67-72

  14.08.2024

• Đánh giá kết quả học tập trong xu thế chuyển đổi số giáo dục đại học: Một nghiên cứu tổng quan

  Hoàng Anh, Trịnh Thị Phương

  1-6

  05.08.2025

• Quản lí hoạt động dạy học môn Tin học ở các trường trung học cơ sở quận Ba Đình, thành phố Hà Nội trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục: Thực trạng và giải pháp

  Phan Trung Kiên, Phan Tuấn Anh

  290-296

  31.05.2025

• Chuyển đổi số trong giảng dạy phổ thông: Nghiên cứu trường hợp trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

  Phạm Minh Trường

  223-228

  31.03.2025

• Đánh giá trưởng thành số theo tiếp cận hệ sinh thái cho các trường đại học địa phương: Nghiên cứu tại Trường Đại học Đồng Nai.

  Hoàng Thị Song Thanh

  59-64

  05.02.2026

• Tổng quan nghiên cứu về phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục

  Châu Thị Hồng Nhự

  45-50

  14.08.2024

• Thực trạng tổ chức bồi dưỡng năng lực công nghệ số cho giáo viên ngoại ngữ ở trường trung học phổ thông

  Hà Thanh Hương

  281-288

  28.02.2026

• Các yếu tố tác động đến năng lực số của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Công nghệ Đông Á

  Phạm Thị Chiêm, Nguyễn Anh Tuấn

  59-64

  07.10.2025

• Từ ứng dụng công nghệ đến thiết kế hệ sinh thái dạy học kết hợp: Yêu cầu năng lực mới đối với giảng viên đại học trong kỷ nguyên số

  Nguyễn Văn Chiến, Nguyễn Chí Thành, Trương Thị Hồng Nhung

  14-19

  29.04.2026

• Đề xuất các giải pháp thúc đẩy niềm tin của giáo viên trung học về ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Toán

  Dương Hữu Tòng, Lê Viết Minh Triết, Bùi Phương Uyên, Lư Kim Ngân

  56-63

  05.07.2026

• Tích hợp nền tảng số PeakMath với mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nội dung “Hình học phẳng” (Toán 10)

  Nguyễn Thị Hương Lan, Phạm Ngọc Ánh, Nguyễn Thị Hải Hà, Trần Văn Toàn

  113-117

  29.04.2026

• Đề xuất khung năng lực số cho cán bộ quản lí và ban đại diện cha mẹ học sinh trong phối hợp quản lí trường phổ thông

  Mai Hoàng Sang

  24-29

  05.03.2026

• Đổi mới đào tạo sinh viên ngành sư phạm Lịch sử trong bối cảnh chuyển đổi số: nghiên cứu từ thực tiễn ứng dụng mã QR trong dạy học môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông

  Nguyễn Thị Bích, Trần Thị Như Quỳnh, Nguyễn Hà Thanh, Đinh Thị Phương Thảo

  116-122

  05.04.2026

• Tác động của chuyển đổi số trong hoạt động dạy và học ở đại học: Một nghiên cứu tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

  Hà Minh Phương

  131-137

  31.03.2025

• Đề xuất khung năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) của giáo viên phổ thông

  Trần Thị Thơm

  371-375

  24.10.2025

• Thực trạng văn hóa số trong các trường trung học phổ thông công lập Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh (trước sáp nhập)

  Trần Nghĩa Nhân, Đỗ Đình Thái, Trần Thế Lưu

  341-347

  14.01.2026

• Ứng dụng trí tuệ nhân tạo xây dựng rubric đánh giá theo chuẩn đầu ra học phần “Công nghệ dạy học và chuyển đổi số trong giáo dục tiểu học”

  Phạm Thị Quỳnh Anh, Ngô Thị Kim Hoàn

  193-198

  31.12.2025

• Chuyển đổi số giáo dục đại học: Yêu cầu năng lực số và những thách thức đối với đội ngũ quản lí và giảng viên

  Dương Văn Đoan

  49-54

  24.10.2025

• Phát triển năng lực số cho sinh viên đại học: Một số nghiên cứu và nhận định ban đầu

  Mai Anh Thơ, Ngô Anh Tuấn

  7-13

  20.09.2021

• Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 3 qua ngữ liệu đa phương thức trong bối cảnh chuyển đổi số: Một nghiên cứu tại tỉnh Tuyên Quang

  Nguyễn Thị Hồng Chuyên, Phạm Huyền Trang, Trần Thị Khánh Hòa, Hoàng Thị Ngọc Hương, Bùi Thanh Trường

  371-377

  31.05.2026

• Phát triển năng lực số cho cán bộ quản lí trường phổ thông trong bối cảnh chuyển đổi số: cơ sở lí luận và đề xuất định hướng

  Phạm Thị Thơ

  358-364

  24.10.2025

• Quản trị trường học thông minh trong bối cảnh chuyển đổi số tại Việt Nam

  Nguyễn Thị Quỳnh, Đỗ Thị Thu Hằng

  72-77

  30.11.2024

• Vận dụng mô hình CIPO trong quản lí đào tạo nghề du lịch trực tuyến cho phụ nữ nông thôn tại tỉnh Vĩnh Long

  Lê Nguyễn Ngọc Thanh, Dư Thống Nhất

  125-131

  10.06.2026

• Phát triển mô hình “Trường trung cấp thông minh” tại khu vực Đồng bằng sông Cửu Long: Nghiên cứu trường hợp Trường Trung cấp Hồng Hà thành phố Cần Thơ

  Nguyễn Phú Duy Tiến, Đỗ Thị Ngọc Phượng, Nguyễn Tấn Phát

  327-332

  24.10.2025