Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Chuyển đổi số trong dạy và học ở Trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang: thực trạng và khuyến nghị

  Diêm Tuyết Mai, Đàm Thuận Minh Bình

  296-302

  05.01.2024

• Vai trò và xu thế hợp tác trong công bố khoa học ở Việt Nam

  Trịnh Thị Phương Thảo, Lê Bích Liên, Vũ Thị Phương Thuý

  59-63

  19.07.2022

• Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng khi tham gia vào các khoá học kết hợp của sinh viên một số trường đại học trên địa bàn Thành phố Hà Nội

  Nguyễn Hồng Mai

  58-64

  05.07.2022

• Một số giải pháp sử dụng mô hình dạy học kết hợp phù hợp với đặc thù các nhà trường quân đội

  Đỗ Văn Quỳnh, Phan Văn Mạnh

  120-125

  03.05.2024

• Quy trình thiết kế học liệu điện tử trong dạy học đọc hiểu Tiếng Việt lớp 3 theo định hướng Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018

  Lã Phương Thuý

  5-8

  22.11.2024

• Xu hướng đa dạng hóa các bảng xếp hạng đại học toàn cầu

  Phan Thị Thanh Thảo

  54-58

  08.12.2022

• Thực trạng tổ chức dạy học môn tiếng Anh ở trường trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực học sinh: nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Hà Nội

  Phạm Thị Vân, Vương Hồng Hạnh

  48-52

  22.12.2022

• Một số giải pháp đẩy mạnh hoạt động hợp tác quốc tế tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

  Nguyễn Lan Phương, Lê Hoàng Phước Hiền

  383-388

  05.01.2024

• Định hướng giá trị nghề nghiệp của sinh viên Việt Nam hiện nay

  Hồ Hồng Nguyên, Lê Anh Vũ

  294-298

  04.04.2024

• Kiểm định chất lượng giáo dục đại học tại Hoa Kỳ và một số đề xuất

  Phạm Thanh Huyền, Nguyễn Thị Bích Ngọc, Lê Huy Tùng

  54-58

  20.05.2022

• “Hiện tượng Quiet Quitting”: Góc nhìn giáo dục và định hướng nghề nghiệp cho sinh viên và lao động trẻ “Thế hệ Z” tại Việt Nam

  Nguyễn Thị Hồng Hạnh, Vương Khánh Linh, Đoàn Hồng Nhung, Vũ Thị Hồng Thắm, Đào Thị Quỳnh Như, Nguyễn Thị Như Quỳnh

  24-29

  20.05.2025

• Các yếu tố tác động đến giáo dục xu hướng nghề nghiệp quân sự cho học viên ở các trường sĩ quan Quân đội

  Nguyễn Thế Dư

  305-310

  16.05.2024

• Thực trạng quản lí học tập kết hợp của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Thanh Hải, Phạm Ngọc Tiên

  364-370

  31.05.2025

• Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học học phần “Phương pháp toán lí” cho sinh viên đại học ngành Sư phạm Vật lí

  Ngô Trọng Tuệ, Nguyễn Thị Phương Lan, Nguyễn Anh Dũng

  135-140

  21.06.2025

• Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động dạy học STEM ở trường trung học cơ sở: nghiên cứu tại thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang

  Nguyễn Phước Tín, Nguyễn Phương Thảo

  48-53

  05.05.2025

• Sự hài lòng về công việc của giảng viên trong bối cảnh tự chủ tài chính của một số trường đại học khối kinh tế trên địa bàn thành phố Hà Nội

  Lưu Thị Thuỳ Hương

  54-59

  05.11.2024

• Biện pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập cho sinh viên theo hướng phát triển năng lực trong các trường đại học hiện nay

  Nguyễn Thị Cẩm Chi

  263-268

  16.05.2024

• Một số vấn đề về dạy học dự án trong giáo dục mầm non và quy trình triển khai chủ đề giáo dục theo tiếp cận dạy học dự án

  Nguyễn Thị Bích Thủy, Nguyễn Thị Hoàng Hà

  200-205

  05.01.2024

• Biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên giảng dạy cho đối tượng bồi dưỡng kiến thức quốc phòng, an ninh ở nhà trường quân đội đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số hiện nay

  Vũ Thanh Tùng

  167-171

  10.04.2023

• Thiết kế bài học tích hợp nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học Sinh học 11

  Mai Văn Hưng, Lê Thị Thu Trang, Nguyễn Thị Na, Hoàng Thị Lành

  24-29

  20.10.2021

• Thực trạng sử dụng ChatGPT của sinh viên sư phạm trong tìm kiếm thông tin phục vụ học tập: Nghiên cứu tại Trường Đại học Hùng Vương và Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

  Nguyễn Nam Phương, Nguyễn Hoài Thu, Lại Thùy Linh, Nguyễn Thị Thanh Hiền

  351-356

  31.05.2025

• Tích hợp bồi dưỡng năng lực số cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ ở tiểu học

  Nguyễn Hồng Dương, Trần Tô Phương Mai, Vũ Thị Phương Thảo, Phạm Phương Uyên

  42-47

  05.03.2025

• Đánh giá hệ thống hỗ trợ học tập cá nhân hóa dựa trên phong cách học tập trong môi trường trực tuyến của sinh viên Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

  Nguyễn Hoà Huy, Nguyễn Việt Anh

  54-58

  05.08.2024

• Một số phương pháp dạy học lí thuyết âm nhạc theo hướng phát triển năng lực cho học sinh hệ trung cấp Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội

  Nguyễn Kim Ngân

  87-91

  04.04.2024

• Đề xuất mô hình đào tạo theo tiếp cận năng lực đầu ra ở các trường đại học

  Mỵ Giang Sơn

  28-33

  02.10.2023