Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Tích hợp giáo dục giới tính cho học sinh tiểu học đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Phạm Việt Quỳnh, Phan Thị Hồng The, Nguyễn Diệp Ngọc, Đỗ Thị Minh Ánh, Hoàng Thị Hương Giang, Trần Minh Ngọc

  18-23

  05.04.2024

• Nghiên cứu khoa học giáo dục Việt Nam trên cơ sở dữ liệu Scopus trong 10 năm thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW: xu hướng và hợp tác quốc tế

  Nguyễn Tiến Trung, Đinh Đức Tài, Phạm Hùng Hiệp, Lương Đình Hải, Phạm Thị Oanh

  1-6

  05.01.2024

• Thiết kế học liệu điện tử hỗ trợ sinh viên ngành Sư phạm Hóa học tra cứu danh pháp hóa chất theo Chương trình giáo dục phổ thông môn Hóa học 2018

  Nguyễn Thị Phượng Liên, Chế Nam Trung, Nguyễn Thị Đoan Trang, Nguyễn Ái Mỹ, Đặng Huỳnh Minh Thư, Nguyễn Thị Ngọc Hân, Nguyễn Thị Ngọc Hân

  159-163

  28.06.2024

• Dạy học các chủ đề STEAM môn Tự nhiên và xã hội 3 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh

  Nguyễn Hồng Dương, Phạm Thị Ánh Hồng, Nguyễn Thị Mến, Bùi Thùy Linh, Lưu Thị Quỳnh Anh, Nguyễn Thị Quỳnh Anh, Nguyễn Thị Hương Giang

  54-58

  02.06.2023

• Yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của giảng viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Thúy Dung, Hoàng Mai Khanh, Trần Thanh Hương

  34-40

  05.11.2023

• Yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn trường đại học của học viên sau đại học tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

  Bạch Thị Ngọc Dung, Dương Minh Quang, Lê Minh Trâm

  60-64

  05.12.2022

• Tổng quan nghiên cứu về quản lí chất lượng giáo dục đại học theo mô hình CIPO

  Văn Thị Thiên Hà, Nguyễn Thành Nhân, Lê Hoàng Dũng

  218-224

  29.04.2025

• Vận dụng mô hình giáo dục STEM trong dạy học Vật lí theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học phổ thông tại Thừa Thiên Huế

  Quách Nguyễn Bảo Nguyên, Lê Thanh Huy, Nguyễn Hoàng Anh, Huỳnh Thị Lành

  18-24

  17.01.2023

• Vận dụng Lí thuyết kiến tạo trong dạy học bài “Phần cứng, phần mềm và sơ đồ kết nối mạng” (môn Mạng máy tính) tại Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên

  Nguyễn Lan Oanh, Nguyễn Thu Phương, Nguyễn Thị Dung, Nguyễn Thị Bích Nga

  49-53

  07.05.2023

• Sự phát triển lời nói của trẻ em nói tiếng Việt: một nghiên cứu tổng quan

  Phạm Thị Bền, Phạm Thị Hằng, Phạm Thị Vân, Trần Thị Minh Thành, Hoàng Thị Nho, Bùi Thị Lâm, Lưu Thị Chung, Phạm Thị Hải Yến, Đào Thị Bích Thuỷ, Phạm Thuỳ Linh

  12-19

  19.01.2024

• Xu hướng nghiên cứu về đánh giá thực trong giáo dục đại học: Trắc lượng thư mục khoa học từ cơ sở dữ liệu Scopus

  Nguyễn Thị Thu Hằng, Hứa Thị Toàn, Phạm Nguyễn Hồng Ngự, Nguyễn Thị Lan Ngọc

  35-40

  20.06.2024

• Hành vi sử dụng TikTok của học sinh thế hệ Gen Z tại thành phố Hà Nội

  Phạm Lâm Dũng, Nguyễn Như Bình, Trần Diệu Hoa, Phạm Mạnh Hà

  271-275

  24.10.2025

• Câu hỏi dựa trên học liệu trực quan trong đề thi AP môn Lịch sử (Mỹ) và gợi ý vận dụng tại Việt Nam

  Nguyễn Phùng Tám, Nguyễn Ngọc Ánh, Đỗ Thị Kim Chi, Trần Bảo Ngân

  139-144

  24.10.2025

• Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực dạy học STEM của giáo viên phổ thông tại Việt Nam

  Lê Thị Thu Hiền, Phạm Kim Chung, Lê Chí Nguyện, Vũ Thị Thuý, Nguyễn Thị Lan Ngọc

  110-115

  30.11.2024

• Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí trong dạy học chủ đề “Trái đất và bầu trời” (Vật lí 10)

  Quách Nguyễn Bảo Nguyên, Trương Minh Chính, Dương Thị Diễm My, Nguyễn Phạm Yến Nhi

  42-47

  02.06.2023

• Phân tích chính sách tự chủ đại học Việt Nam từ góc nhìn của Lí thuyết quản lí công mới (New Public Management - NPM)

  Phạm Hùng Hiệp, Phan Thị Thanh Thảo, Phạm Thị Oanh, Vũ Minh Huyền, Đỗ Kim Dung

  34-40

  17.06.2023

• Những yếu tố ảnh hưởng đến sự sẵn sàng của sinh viên với việc học trực tuyến: nghiên cứu tại Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội

  Trịnh Hồng Linh, Nguyễn Nguyệt Minh, Mai Thành Vũ

  52-57

  05.09.2023

• Rèn luyện kĩ năng nói tiếng Anh cho sinh viên thông qua hoạt động học hợp tác: nghiên cứu hành động tại Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh - Đại học Thái Nguyên

  Đặng Thị Ngọc Anh, Phạm Thị Ngà, Đoàn Mạnh Hồng

  59-64

  07.05.2023

• Thiết kế công cụ tự đánh giá năng lực “Linh hoạt trong học tập” của sinh viên

  Khuất Hà Thu, Lê Thái Hưng, Nguyễn Thị Phương Vy

  49-52

  05.01.2025

• Những năng lực giáo viên cần được bồi dưỡng để triển khai thành công dạy học theo định hướng giáo dục STEM: nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Thái Nguyên

  Nguyễn Quang Linh, Vũ Thị Thanh Yến, Dương Văn Tuấn, Nông Minh Ấn

  51-57

  17.03.2023

• Hoạt động nghiên cứu khoa học gắn với mục tiêu đổi mới giáo dục của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Tây Bắc: Thực trạng và một số giải pháp

  Điêu Thị Tú Uyên, Khúc Thị Hiền, Dương Thị Thanh, Bùi Thanh Xuân, Đinh Thị Bích Hậu, Nguyễn Hoài Thanh, Lò Việt Hưng, Lò Thị Ngọc

  278-283

  03.05.2024

• Thiết kế website dạy học trực tuyến hỗ trợ viết văn cho học sinh lớp 4

  Vũ Thị Thương, Nguyễn Thị Ngọc Ánh, Nguyễn Hương Giang, Bùi Phương Thảo, Chu Thị Quỳnh Trang

  29-32

  04.04.2024

• Giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở: thực trạng và bài học kinh nghiệm

  Đỗ Thị Thảo, Nguyễn Nữ Tâm An, Quách Huyền Trâm, Đỗ Thị Trang, Nguyễn Thị Hoa, Nguyễn Hoài Thương

  41-46

  05.07.2022

• Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học “Sinh học cơ thể người” (Khoa học tự nhiên 8)

  Ninh Thị Bạch Diệp, Phạm Thị Hồng Tú, Hoàng Thu Thủy, Nguyễn Thanh Trang, Nguyễn Kiến Huyên

  126-132

  29.04.2025

• Năng lực số của học sinh trung học phổ thông ở Việt Nam

  Trịnh Thị Phương Thảo, Trịnh Thanh Hải, Lê Minh Cường, Đỗ Bảo Châu, Trần Trung

  6-11

  26.03.2024