Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Các yếu tố ảnh hưởng đến cảm xúc của giáo viên tiếng Anh trong các mối quan hệ nghề nghiệp tại các trung tâm ngoại ngữ tư nhân

  Trần Khắc Duy, Ngô Huỳnh Hồng Nga

  419-425

  30.09.2025

• Bồi dưỡng năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy học các bài toán thực tế về chủ đề Phương trình và hệ phương trình bậc nhất hai ẩn (Toán 9)

  Phạm Huyền Trang, Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Thị Thanh Thúy

  36-41

  05.07.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh các trường trung học cơ sở ở huyện Nhà Bè, Thành Phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thụy Thảo Đang, Phan Ngọc Thạch

  253-259

  31.03.2025

• Nghiên cứu động lực nội tại và ngoại tại của sinh viên năm thứ hai khi học tiếng Anh như một ngoại ngữ

  Mai Thị Hiền

  297-303

  31.12.2024

• Tăng cường năng lực nghiên cứu qua việc xuất bản khoa học: Kinh nghiệm từ giảng viên tiếng Anh bậc đại học

  Tất Thiên Thư, Trịnh Quốc Lập, Lê Công Tuấn

  27-32

  30.11.2024

• Vận dụng mô hình OBE trong phát triển Chương trình giáo dục Quốc phòng và An ninh cho sinh viên đại học

  Đỗ Đại Thắng, Võ Phi Nghịch

  171-176

  28.06.2024

• Thiết kế kế hoạch bài dạy STEM chủ đề “Tương tác từ” trong dạy học kiến thức “Từ trường” (Vật lí 12) nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

  Nguyễn Quang Linh, Cao Văn Trung

  37-41

  05.06.2024

• Một số vấn đề lí luận về quản lí sự thay đổi hoạt động dạy học ở cấp trung học cơ sở

  Lê Đức Hùng, Trương Đình Thăng

  114-119

  04.04.2024

• Quản lí công tác khảo thí theo tiếp cận đào tạo dựa trên chuẩn đầu ra ở bậc đại học

  Nguyễn Thanh Vương

  48-52

  05.11.2023

• Thiết kế bài tập tiếp cận PISA nhằm phát triển năng lực hoá học cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chuyên đề “Phân bón hoá học” (Hoá học 11)

  Nguyễn Thị Diễm Hằng, Lê Danh Bình

  8-14

  20.08.2023

• Phát triển năng lực cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động giáo dục trong nhà trường theo tiếp cận giáo dục STEM

  Lê Thị Xinh, Bùi Văn Hồng

  9-13

  17.01.2023

• Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy Tiếng Nhật cho sinh viên không chuyên tại Trường Đại học FPT và một số đề xuất

  Nguyễn Hoài Khánh, Nguyễn Bách Thắng

  294-299

  24.10.2025

• Trao quyền tự chủ học thuật cho giáo viên trong việc tích hợp giáo dục địa phương vào dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 5: Nghiên cứu tại các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội

  Trần Thị Hà Giang, Trần Thị Hồng Nhung, Bùi Thị Nhiệm

  142-147

  30.09.2025

• Thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ở một số trường trung học cơ sở huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội

  Phạm Thị Nhung, Nguyễn Thị Ngọc Bé

  328-333

  29.04.2025

• Hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh: Nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai

  Đinh Hải Đăng, Nguyễn Thị Ngọc Bé

  258-263

  30.12.2024

• Một số yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tìm kiếm sự trợ giúp về sức khoẻ tâm thần của học sinh trung học phổ thông

  Nguyễn Lê Bảo Hoàng, Huỳnh Văn Sơn, Bùi Hồng Quân

  36-41

  05.11.2024

• Dạy học giải bài toán thực tiễn nội dung “Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn” (Toán 10) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

  Lê Thị Hương, Lê Đức Hải, Lê Xuân Đức

  97-101

  25.06.2024

• Thực trạng kĩ năng nghe và nói tiếng Anh của sinh viên ngành Du lịch: Điển cứu tại Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Đình Khang, Đỗ Anh Kiệt

  237-242

  16.05.2024

• Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học bài “Vi khuẩn” (môn Khoa học lớp 5) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh tiểu học

  Trần Thị Phương Dung, Đỗ Thị Ánh Nguyệt, Trịnh Thụy Xuân Thảo, Nguyễn Thị Tuyết Lan, Nguyễn Hoàng Thùy Linh, Nguyễn Thụy An Vy, Trương Vinh, Lưu Tăng Phúc Khang

  52-58

  12.01.2024

• Thực trạng và một số giải pháp phát triển năng lực quản trị đại học cho viên chức quản lí tại Trường Đại học Đồng Tháp

  Trương Tấn Đạt, Bùi Văn Diễn

  31-37

  22.12.2022

• Thiết kế các tình huống dạy học theo quan điểm tích hợp: Trường hợp dạy học chủ đề “Số thập phân” cho học sinh lớp 5

  Phạm Thị Thanh Tú, Lâm Ngọc Minh

  28-32

  20.08.2021

• Xây dựng quy trình dạy học STEM nhằm phát triển tư duy thiết kế cho học sinh trung học cơ sở

  Lê Hoàng Phước Hiền, Lê Thị Thu Hiền, Trần Đình Minh, Phan Nguyễn Trúc Phương, Hoàng Ngọc Ánh

  36-41

  30.10.2025

• Thực trạng hoạt động dạy học môn tiếng Việt ở các trường tiểu học thành phố Dĩ An, tỉnh Bình Dương

  Đỗ Ngọc Ánh, Nguyễn Thị Ngọc Bé

  284-288

  03.10.2025

• Mức độ sẵn sàng học tập tự định hướng của sinh viên trong môi trường Blended Learning: Trường hợp nghiên cứu tại Đại học Bách khoa Hà Nội

  Trần Thị Thanh Hà, Phùng Trần Gia Bảo

  47-52

  05.08.2025

• Khung lí thuyết đánh giá mức độ sẵn sàng áp dụng lớp học đảo ngược của giáo viên

  Bùi Xuân Anh, Đoàn Thị Thoa

  26-32

  29.04.2025